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Foram encontradas 50 questões.

Um professor de matemática, utilizando-se do clima olímpico da cidade, trouxe o gráfico abaixo para leitura e compreensão de suas turmas de 6º ano.

enunciado 1253166-1

Dessa forma, o professor atende aos objetivos principais das Orientações Curriculares da Rede Municipal de Ensino da Cidade do Rio de Janeiro, em sua área de conhecimento, que são:
 

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1253154 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: Pref. Rio Janeiro-RJ
Orgão: Pref. Rio Janeiro-RJ

“COP-21 termina em acordo histórico contra aquecimento global

Após duas semanas de intensas negociações, a COP-21 (Conferência do Clima da ONU) terminou neste sábado em Paris com um acordo histórico, que pela primeira vez envolve quase todos os países do mundo em um esforço para reduzir as emissões de carbono e conter os efeitos do aquecimento global. O ponto central do chamado Acordo de Paris, que valerá a partir de 2020, é a obrigação de participação de todas as nações - e não apenas países ricos - no combate às mudanças climáticas (...). O objetivo de longo prazo do acordo é manter o aquecimento global ‘muito abaixo de 2ºC ’.” Fonte: http://noticias.terra.com.br/ciencia/clima/acordo-de-paris-fixa-mecanismos-vinculativos-para-limitar-aumento-a-2-graus,e02f8e0d6b45fdadb4829b608fa2657fpwau5sbz.html (acesso em 19/03/ 2016)

O fato acima revela, pela primeira vez, um compromisso que inclui tanto países ricos como pobres, em reduzir as emissões dos gases responsáveis pelo agravamento do aquecimento global. Caso a meta não seja atingida, uma das consequências, abaixo, é discordante das previsões mais pessimistas sobre a questão do aquecimento global:
 

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1253153 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: Pref. Rio Janeiro-RJ
Orgão: Pref. Rio Janeiro-RJ

“Conheça as profissões “mais ameaçadas” pela tecnologia

Cargos nas áreas de educação, saúde, arte, mídia, gestão, negócios e finanças são os que têm maior probabilidade de sobreviver aos avanços da tecnologia, aponta estudo da Universidade de Oxford. A crescente informatização, porém, continuará a eliminar profissões, principalmente aquelas que não exigem habilidades criativas, sociais e percepção espacial mais sofisticada. São atividades em áreas como vendas, produção industrial, suporte administrativo, transporte e construção civil.” Fonte: http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2014/01/ 140130_profissoes_estudo_oxford_pai_ms (acesso em 19/03/2016)

A matéria acima dá algum alívio a certas categorias profissionais. De fato, a informatização impacta profundamente as atividades prestadoras de serviço, neste século, mas a análise proposta acima é superficial quando se trata de todo o universo do trabalho. Na verdade, a extinção de várias profissões e a emergência de outras é um processo que se delineia desde a segunda metade do século passado, antes do advento e da disseminação da informática. No setor industrial, por exemplo, além da robotização e automatização, novas relações de trabalho foram introduzidas no processo produtivo, como just-in-time, mais ágil e flexível, ao contrário do método repetitivo do fordismo. Por sua vez, é cada vez mais tênue a linha que separa os tradicionais três setores da economia. Ciência, técnica e interesses mercantilistas são aliados que permeiam todas as esferas do espaço econômico. Este quadro histórico descrito é conhecido como revolução técnico-científica que corresponde à:
 

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1253152 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: Pref. Rio Janeiro-RJ
Orgão: Pref. Rio Janeiro-RJ

“ORIENTE (Gilberto Gil)

Se oriente, rapaz

Pela constelação do Cruzeiro do Sul

Se oriente, rapaz

Pela constatação de que a aranha

Vive do que tece

Vê se não se esquece

Pela simples razão de que tudo merece

Consideração (...)”

Fonte: https://www.letras.mus.br/gilberto-gil/376449/ (acesso em 19/03/2016)

Em tempos de condomínios ou comunidades fechadas, GPS e Waze, nossas crianças estão progressivamente perdendo o contato com a natureza e, igualmente, deixando de encontrar localidades utilizando pontos de referência, especialmente aqueles que demandam habilidades físicas e mentais. Cabe ao professor de Geografia do ensino fundamental resgatar e exercitar essas demandas. Dessa forma, orientar-se (buscar o “oriente”) por meio do próprio corpo e do movimento aparente do sol, encontra-se a direção leste, posicionando-se em pé e:
 

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1253150 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: Pref. Rio Janeiro-RJ
Orgão: Pref. Rio Janeiro-RJ

“COMO É A VIDA NO MAIOR CAMPO DE REFUGIADOS DA FRANÇA”

“A vida no maior campo de refugiados da França é cinza. Localizado na cidade de Calais, no noroeste da França, de clima nublado, chuvoso e sujeito a temperaturas negativas durante o inverno, o local ganhou o apelido de “Jungle” (selva, em inglês) e, hoje, abriga cerca de 4 mil pessoas. Refugiados e imigrantes vindos de países como Síria, Afeganistão, Eritreia e Marrocos vivem ali em tendas no meio da lama desde o ano passado. Eles aguardam uma chance de cruzar o Canal da Mancha; Calais abriga a entrada do Eurotúnel, principal ponto de acesso não-aéreo à Grã-Bretanha. A precariedade do cenário, o primeiro campo do tipo na França desde a Segunda Guerra, remonta a campos de refugiados de países pobres e distantes, como o Haiti ou Congo.”(...)Fonte: http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2016/02/160220_campo_refugiados_calais_franca_cm_rb (acesso em 19/03/2016)

A matéria, acima, revela uma nova e terrível diáspora nos tempos atuais. As reações das nações europeias frente à onda de refugiados são bastante contraditórias. Do ponto de vista político e social, verifica-se uma onda crescente de partidos de extrema direita. Parte das razões que explica os deslocamentos de populações do norte da África e do Oriente Médio para a Europa se deve:

 

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1253149 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: Pref. Rio Janeiro-RJ
Orgão: Pref. Rio Janeiro-RJ

enunciado 1253149-1

A charge acima apresenta duas paisagens típicas do espaço agrário brasileiro: uma área desmatada no qual dois personagens dialogam e uma plantação de eucaliptos. Várias interpretações podem ser aferidas a partir dessa imagem, como por exemplo, sobre a questão do agronegócio no Brasil, representada pela plantação de eucaliptos. Um impacto social e/ou ambiental resultante de muitos empreendimentos ligados ao agronegócio está, corretamente, apontado na seguinte alternativa:
 

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1253148 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: Pref. Rio Janeiro-RJ
Orgão: Pref. Rio Janeiro-RJ

enunciado 1253148-1

O país vem experimentando uma forte recessão econômica há dois anos e, por consequência, resulta em mais desemprego. No entanto, a matéria acima reporta um processo que está relacionado não apenas ao momento imediato, mas à fuga de muitas indústrias do tradicional parque industrial do ABCD para outras partes do país, mais conhecido como “desconcentração espacial da indústria”. Dentre os fatores abaixo, um deles justifica erroneamente este processo que é:
 

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1253147 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: Pref. Rio Janeiro-RJ
Orgão: Pref. Rio Janeiro-RJ

enunciado 1253147-1

A crise hídrica sofrida pelo estado de São Paulo, nos últimos dois anos, e a ameaça de racionamento de água no Rio de Janeiro, no final do ano passado, na sua superfície, revelam que o problema se deveu à falta de chuvas regulares correspondentes a cada mês. De fato, houve uma redução considerável das precipitações momentaneamente, mas a escassez de água para a população e atividades econômicas é resultante de uma combinação de razões que se perpetuam há décadas. Uma das afirmativas, a seguir, aponta de forma equivocada um motivo de cunho socioambiental responsável por isso:
 

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1253146 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: Pref. Rio Janeiro-RJ
Orgão: Pref. Rio Janeiro-RJ

enunciado 1253146-1

O mapa acima representa uma área bastante conurbada. Foi juridicamente criada em nível estadual para integrar a organização, o planejamento e a execução de funções públicas de interesse comum. Esta área é conhecida como:
 

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1253145 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: Pref. Rio Janeiro-RJ
Orgão: Pref. Rio Janeiro-RJ

enunciado 1253145-1

A utilização de filmes em sala de aula é uma excelente ferramenta para levar o aluno a se deparar com diferentes realidades que contribuam para a reflexão de uma questão. Em Geografia, no estudo sobre o Oriente Médio pode ser lançado mão da personagem real, descrita na reportagem acima, como forma de dar ênfase sobre:
 

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