Leia as afirmativas a seguir:
I. É dever do município, em relação ao seu plano de educação, garantir o atendimento das necessidades específicas na educação especial. II. As atividades educacionais que visam ao desenvolvimento do raciocínio lógico matemático devem ser realizadas apenas com crianças com idade superior a dez anos. III. No contexto da Educação infantil, de um modo geral, é possível considerar que nenhum indivíduo tem contato com a língua escrita, já que ele não está inserido em um mundo letrado.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. As questões referentes à sexualidade não se restringem ao âmbito individual. Pelo contrário, muitas vezes, para compreender comportamentos e valores pessoais, é necessário contextualizálos social e culturalmente. II. Quando se diz que uma criança tem paralisia cerebral significa que existe uma deficiência motora consequente de uma lesão no cérebro quando ele ainda não estava completamente desenvolvido. III. luz da Lei nº 8.069/90, o castigo físico não inclui as ações de natureza punitiva que resultam em sofrimento físico.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. O professor da Educação Infantil deve impedir o educando de valorizar a cultura escrita. II. Entre os deveres fundamentais do servidor público, pode-se incluir o de resistir a todas as pressões de superiores hierárquicos, de contratantes, interessados e outros que visem obter quaisquer favores, benesses ou vantagens indevidas em decorrência de ações imorais, ilegais ou aéticas. III. De acordo com a Lei nº 9.394/96, a educação profissional técnica de nível médio poderá ser desenvolvida de forma desarticulada com o Ensino Médio ou de forma subsequente, destinada àqueles que já tenham concluído o Ensino Médio.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A Lei nº 9.394/96 determina que a Educação Básica nos Níveis Fundamental e Médio terá carga horária mínima anual de mil e oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de trezentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver. II. Para que a criança tenha uma aprendizagem significativa na sala de aula, é necessário que ela adquira certas habilidades. Para escrever, por exemplo, ela precisa saber segurar o lápis, ou seja, ela precisa ter uma boa coordenação fina. III. A Lei 9.394/96 propõe que um dos princípios para o ensino é tolher a liberdade de aprender e ensinar.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Na criança, a deficiência física pode gerar a necessidade do uso de muletas ou andador adequados para auxiliarem a execução da marcha. Assim, na Educação Infantil, o educador deve evitar desenvolver atividades que possam estimular a interação social dessas crianças. II. Para um bom trabalho de orientação sexual, é necessário que se estabeleça uma relação de confiança entre alunos e professor. III. De acordo com a Lei nº 9.394/96, a Base Nacional Comum Curricular deve impedir o desenvolvimento de projetos inovadores no ambiente escolar.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. De acordo com a Lei nº 9.394/96, os municípios incumbir-se-ão de oferecer a Educação Infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o Ensino Fundamental. II. Na Educação Infantil, as atividades educacionais que visam ao desenvolvimento do raciocínio lógico matemático não devem ser realizadas com o auxílio de jogos ou brincadeiras. III. A relação entre a tecnologia e a educação, no ambiente escolar, tem sido amplamente explorada nos últimos anos. No entanto, essa nova dinâmica tem favorecido o surgimento de novos atores no processo educativo, como os tutores online, e a desconstrução do papel dos docentes, aos quais é vedado estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A criança e o adolescente têm direito à educação, sendo-lhes assegurada a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. II. Ao se movimentarem, as crianças expressam sentimentos, emoções e pensamentos. III. Do ponto de vista ético, o servidor público deve sempre desempenhar, a tempo, as atribuições do cargo, função ou emprego público de que seja titular. É sua missão, ainda, ser leal aos princípios éticos e às leis acima das vantagens financeiras do cargo e ou qualquer outro interesse particular.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. O Método Montessori é o resultado de pesquisas científicas e empíricas desenvolvido pela médica e pedagoga Maria Montessori. É caracterizado por uma ênfase na autonomia, liberdade sem limites e respeito pelo desenvolvimento natural das habilidades físicas, sociais e psicológicas da criança. As instituições que adotam esse método frequentemente criam uma programação diversificada de atividades lúdicas, realizadas ao ar livre, a fim de estimular os movimentos corporais das crianças, pois os estímulos ao desenvolvimento psicomotor devem ocorrer apenas no ambiente escolar, de acordo com Montessori. II. Não devem os municípios exercer ação redistributiva em relação às suas escolas, sob pena de acusação de improbidade administrativa. III. Paulo Freire defendia que, no exercício das suas atividades profissionais, o educador alfabetizador deve evitar buscar novos caminhos e novas posturas de trabalho para a alfabetização das crianças. De acordo com esse autor, as atividades de alfabetização, na Educação Infantil, dispensam a utilização de métodos tradicionais, devendo priorizar a utilização do conhecimento prévio do aluno para realizar atividades disciplinares.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Paulo Freire, em diversas obras suas, alega que o desenvolvimento infantil está intimamente relacionado com a construção de habilidades motoras e cognitivas. Assim, o tema psicomotricidade tem grande importância na formação da criança como um todo, sendo assim, é dispensável o desenvolvimento das habilidades motoras do ponto de vista social, cognitivo e afetivo, para a construção do ser. II. No interacionismo proposto por Vygotsky, encontramos uma visão de desenvolvimento baseada na concepção de um organismo ativo, cujo pensamento é construído paulatinamente num ambiente que é histórico e, em essência, social. III. A pedagogia libertadora é caracterizada por abolir completamente o uso de livro didático nas escolas.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. As atividades educacionais que visam ao desenvolvimento do raciocínio lógico matemático devem ser realizadas exclusivamente através de aulas expositivas, sem que exista interação entre os educandos. II. O professor pode ensinar brincando, através dos jogos, por exemplo, de modo a possibilitar o desenvolvimento de habilidades matemáticas nas crianças. III. Para Piaget, o conhecimento não está no sujeito, nem no objeto exclusivamente, mas na interação indissociável entre ambos.
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