De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sobre a etapa da matemática no Ensino Fundamental, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) Restringe-se à quantificação de fenômenos determinísticos e das técnicas de cálculo com os números e com as grandezas

(_) Cria sistemas abstratos, que organizam e interrelacionam fenômenos do espaço, do movimento, das formas e dos números, associados ou não a fenômenos do mundo físico.

(_) Por ser, por excelência, uma ciência hipotético-dedutiva, porque suas demonstrações se apoiam sobre um sistema de axiomas e postulados, não é fundamental considerar o papel heurístico das experimentações na aprendizagem.

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Ensino Fundamental: História, a busca de autonomia exige reconhecimento das bases da epistemologia da História, como:

I. A natureza compartilhada do sujeito e do objeto de conhecimento.

II. O conceito de tempo histórico em seus diferentes ritmos e durações.

III. A concepção de documento como suporte das relações sociais.

IV. As várias linguagens por meio das quais o ser humano se apropria do mundo.

Estão CORRETOS:

Os documentos oficiais expedidos pela unidade escolar serão, obrigatoriamente, assinados:

A escrituração escolar trabalha o registro sistemático dos fatos e dados relativos à vida escolar do aluno e da unidade escolar. Entre as finalidades da escrituração escolar, está assegurar, em qualquer época, a verificação:

I. Da identidade de cada aluno.

II. Da integridade da governança da mantenedora.

III. Da regularidade de seus estudos.

IV. Do funcionamento da escola.

Estão CORRETOS:

A manobra de Heimlich abaixo ilustrada é uma técnica de primeiros socorros utilizada em casos de:

A observação e a escuta atenta do que dizem e pensam as crianças, por meio de suas manifestações, preferências, emoções, suas reações, a expressão de suas linguagens e singularidades, é imprescindível no processo educativo. Para tanto, o educador deve:

I. Manter uma atitude curiosa e investigativa sobre as reações e manifestações das crianças no dia a dia da instituição.

II. Valorizar a diversidade de interesses e possibilidades de exploração do mundo pelas crianças, respeitando sua identidade sociocultural.

III. Agir como transmissor de conhecimentos, classificando o comportamento das crianças em certo e errado.

Está(ão) CORRETO(S):

A quem os estabelecimentos de ensino deverão comunicar casos de maus-tratos envolvendo seus alunos?

Trabalhar saúde e bem-estar na escola é um processo contínuo. Professores e educadores precisam investir em ações cotidianas, que viabilizem mais qualidade de vida e bem-estar para todos os alunos. Entre as ações que vão ao encontro dessa proposta, está:

I. Estimular a alimentação saudável.

II. Evitar falar sobre situações de risco, como uso de drogas.

III. Incentivar a prática de atividades físicas.

Está(ão) CORRETO(S):

Sobre um determinado tipo de conduta, analisar as características a seguir: apresenta respostas praticamente instantâneas perante uma situação estímulo, não parando para pensar, refletir, analisar a situação, tomar uma decisão e, então, se manifestar, por meio de uma ação motora ou verbal. A criança que apresenta esse tipo de conduta possui um comportamento chamado:

Sobre afetividade na educação, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A afetividade é um componente importante para a construção do autoconceito e da autoestima do aluno.

( ) A criança não precisa de estabilidade emocional para se envolver com a aprendizagem.

( ) A afetividade só é estimulada por meio da vivência, na qual o educador/monitor estabelece vínculo de afeto com o educando.