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Segundo Piaget a capacidade simbólica, em suas diferentes formas: a linguagem, o jogo simbólico, a imitação postergada, aparece no período:
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Complete: Vigotskii deu ênfase especial ao papel da na organização e desenvolvimento dos processos de pensamento.
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Como deve ser o relacionamento entre o Professor de Educação Infantil e as famílias dos alunos?
I. O Professor de Educação Infantil na escola deve respeitar a família em seus costumes e valores, dialogando com a mesma, realizando um trabalho de parceria, todos cumprindo com suas responsabilidades
II. O Professor de Educação Infantil na escola não necessita estabelecer nenhum relacionamento com a família, pois seu objetivo é o desenvolvimento cognitivo da criança.
III. O Professor de Educação Infantil na escola deve e pode ensinar à família qual a melhor maneira de educar uma criança
IV. Manter um bom relacionamento com os pais e familiares dos alunos, trazendo-os para o cotidiano da escola e incluindo-os no processo de aprendizagem e até nas tomadas de decisão, é algo extremamente benéfico não só para as escolas de educação infantis, mas também para os alunos, de maneira geral.
Assinale a alternativa correta:
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De acordo com Paulo Freire, assinale a alternativa que melhor leva o aluno a aprender a ler e escrever:
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Complete:
As pessoas que apresentam necessidades especiais (portadores de deficiência mental, auditiva, visual, física e deficiência múltipla, e portadores de altas habilidades) representam ---------------- da população brasileira e possuem, em sua grande maioria, uma vasta experiência de exclusão.
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Para que as aprendizagens infantis ocorram com sucesso, é preciso que o professor considere, na organização do trabalho educativo:
I. A interação com crianças da mesma idade e de idades diferentes em situações diversas como fator de promoção da aprendizagem e do desenvolvimento e da capacidade de relacionar-se;
II. Os conhecimentos prévios de qualquer natureza, que as crianças já possuem sobre o assunto, já que elas aprendem por meio de uma construção interna ao relacionar suas ideias com as novas informações de que dispõem e com as interações que estabelece;
III. A individualidade e a diversidade;
IV. A resolução de problemas como forma de aprendizagem.
São corretas:
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Sobre a brincadeira, assinale a alternativa incorreta.
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- Temas Educacionais PedagógicosGestão DemocráticaGestão democrática na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
Segundo o artigo 67 da LDB: Os sistemas de ensino promoverão a valorização dos profissionais da educação, assegurando-lhes, inclusive nos termos dos estatutos e dos planos de carreira do magistério público:
I - Ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos;
II -Aperfeiçoamento profissional continuado, inclusive com licenciamento periódico remunerado para esse fim;
III - Piso salarial profissional;
IV -Progressão funcional baseada na titulação ou habilitação, e na avaliação do desempenho;
V - Período reservado a estudos, planejamento e avaliação, excluído na carga de trabalho;
VI - Condições adequadas de trabalho.
São corretas:
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- Temas Educacionais PedagógicosGestão DemocráticaGestão democrática na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
Segundo o artigo 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:
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Complete:
O aprendizado humano pressupõe uma natureza específica e um processo através do qual as crianças penetram na vida intelectual daqueles que as cercam. ( VIGOTSKI, 2007, p.100).
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