Foram encontradas 29 questões.
O Centro de Referência Técnica em Psicologia e
Políticas Públicas (CREPOP) elaborou alguns princípios
que devem orientar a prática do psicólogo no CRAS.
São alguns desses princípios, exceto:
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Fazem parte da atuação do psicólogo em situações
hospitalares de luto iminente, exceto:
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Klein e Guedes (2008), no texto Intervenção psicológica
a gestantes: contribuições do grupo de suporte para a
promoção da saúde, apresentam um modo de atuar com
gestantes utilizando princípios e fundamentos práticos
do grupo de suporte.
Sobre os resultados terapêuticos alcançados nas intervenções em grupo que foram observados a partir dos fatores terapêuticos que as autoras recolhem de Muniz e Tuanay (2000), assinale a alternativa incorreta.
Sobre os resultados terapêuticos alcançados nas intervenções em grupo que foram observados a partir dos fatores terapêuticos que as autoras recolhem de Muniz e Tuanay (2000), assinale a alternativa incorreta.
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Amarante (2007), ao tratar as reformas psiquiátricas
que aconteceram em vários países, divide-as em dois
grupos, um composto pela Comunidade
Terapêutica
e pela Psicoterapia Institucional
e outro formado pela
Psiquiatria de Setor e a Psiquiatria Preventiva.
Sobre esses dois grupos, é correto afirmar que
Sobre esses dois grupos, é correto afirmar que
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- Psicologia da SaúdePsicologia e SaúdePolíticas PúblicasPolíticas Públicas no SUS
- Psicologia da SaúdeLuta Antimanicomial
- Psicologia da SaúdeSaúde Mental
No Brasil, após o movimento contra os manicômios,
ocorreu a reformulação dos serviços de saúde para
pessoas em sofrimentos psíquico e a sua organização
em várias modalidades de atendimento, entre estas os
hospitais-dias, as oficinas terapêuticas e os Centros de
Atenção Psicossocial (CAPS).
Numere a coluna II de acordo com a coluna I, associando
as descrições do CAPS à sua categoria.
COLUNA I 1. CAPS I 2. CAPS II 3. CAPS III 4. CAPSi 5. CAPSad
COLUNA II ( )Atendimento de dependência química, município com população superior a 100.000 habitantes, funciona de 8h as 18h – de segunda a sexta-feira. ( )Municípios com população entre 70.000 e 200.000 habitantes, funcionam de 8h as 18h – de segunda a sexta-feira. Pode ter um terceiro período, funcionando até 21 horas. ( )Atendimento de crianças e adolescentes, municípios com população superior a 200.000 habitantes, funcionam de 8h as 18h – de segunda a sexta-feira. ( )Municípios com população entre 20.000 e 70.000 habitantes, funcionam de 8h as 18h – de segunda a sexta-feira. ( )Municípios com população acima de 200.000 habitantes, funcionam 24 horas, diariamente, também nos feriados e finais de semana.
Assinale a sequência correta.
COLUNA I 1. CAPS I 2. CAPS II 3. CAPS III 4. CAPSi 5. CAPSad
COLUNA II ( )Atendimento de dependência química, município com população superior a 100.000 habitantes, funciona de 8h as 18h – de segunda a sexta-feira. ( )Municípios com população entre 70.000 e 200.000 habitantes, funcionam de 8h as 18h – de segunda a sexta-feira. Pode ter um terceiro período, funcionando até 21 horas. ( )Atendimento de crianças e adolescentes, municípios com população superior a 200.000 habitantes, funcionam de 8h as 18h – de segunda a sexta-feira. ( )Municípios com população entre 20.000 e 70.000 habitantes, funcionam de 8h as 18h – de segunda a sexta-feira. ( )Municípios com população acima de 200.000 habitantes, funcionam 24 horas, diariamente, também nos feriados e finais de semana.
Assinale a sequência correta.
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Analise as afirmativas a seguir sobre as práticas
psicológicas e políticas públicas para a infância,
relacionadas ao Estatuto da Criança e do Adolescente
(ECA), assinalando com V as verdadeiras e com F as
falsas.
( )O ECA acrescenta vários questionamentos sobre as políticas sociais para a infância, entre eles o reconhecimento da criança como um ser de direitos e a substituição do termo “menor” por crianças e adolescentes, possibilitando que sobre as crianças e adolescentes pobres não mais recaia uma noção compensatória, pois estes são compreendidos como carentes ou em situação de risco social. ( )O ECA, ao considerar as crianças como seres em desenvolvimento, possibilita que a infância seja tomada sob o prisma da vida adulta, ou seja, como uma fase da vida a ser superada e que necessita de proteção integral, uma vez que é compreendida como frágil e incapaz. ( )O ECA traz uma nova ótica sobre a infância em relação às leis que o antecederam, pois a infância não é mais compreendida no singular, e as crianças e adultos são tomados como sujeitos em suas comunidades a partir da determinação de direitos e deveres para uns e para outros. ( )O ECA limita-se a declarar os direitos sociais, econômicos e culturais, como também a conferir responsabilidades, distribuídas entre a sociedade, a família e o Estado, sem de fato ter se preocupado em normatizar as condições de fato para a sua garantia material. Sendo assim, apenas enfatiza os direitos da criança como prioridade sem entrar na lógica do possível de realizá-los.
Assinale a sequência correta.
( )O ECA acrescenta vários questionamentos sobre as políticas sociais para a infância, entre eles o reconhecimento da criança como um ser de direitos e a substituição do termo “menor” por crianças e adolescentes, possibilitando que sobre as crianças e adolescentes pobres não mais recaia uma noção compensatória, pois estes são compreendidos como carentes ou em situação de risco social. ( )O ECA, ao considerar as crianças como seres em desenvolvimento, possibilita que a infância seja tomada sob o prisma da vida adulta, ou seja, como uma fase da vida a ser superada e que necessita de proteção integral, uma vez que é compreendida como frágil e incapaz. ( )O ECA traz uma nova ótica sobre a infância em relação às leis que o antecederam, pois a infância não é mais compreendida no singular, e as crianças e adultos são tomados como sujeitos em suas comunidades a partir da determinação de direitos e deveres para uns e para outros. ( )O ECA limita-se a declarar os direitos sociais, econômicos e culturais, como também a conferir responsabilidades, distribuídas entre a sociedade, a família e o Estado, sem de fato ter se preocupado em normatizar as condições de fato para a sua garantia material. Sendo assim, apenas enfatiza os direitos da criança como prioridade sem entrar na lógica do possível de realizá-los.
Assinale a sequência correta.
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Sobre os desafios e perspectivas, desenvolvidas por
Ferrazza (2016), para o fortalecimento da psicologia
no âmbito das Políticas Públicas de Saúde, assinale a
alternativa incorreta.
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966047
Ano: 2018
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Santa Bárbara-MG
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Santa Bárbara-MG
Provas:
São penalidades que podem ser aplicadas ao psicólogo,
pelo conselho, quando ocorre a transgressão de
preceitos do Código de Ética Profissional do Psicólogo,
exceto:
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- Psicologia ClínicaTeorias da PersonalidadeFreud
- Psicologia ClínicaTeorias da PersonalidadeKurt Lewin
- Psicologia OrganizacionalGestão Estratégica de PessoasGrupos e EquipesDinâmicas de Grupo
- Teorias e Técnicas PsicoterápicasGrupos Operativos
- Teorias e Técnicas PsicoterápicasGrupos Terapêuticos
Sobre as bases teóricas das psicoterapias de grupo,
é correto afirmar que
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Analise as afirmativas
a seguir sobre
a transferência na
relação terapêutica.
I. A transferência é a parte racional e intencional dos afetos do paciente para com o seu terapeuta. II. A transferência refere-se às respostas psicológicas do terapeuta ao paciente, encaradas por ele como derivadas de conflitos psicológicos a serem superados. III. A transferência pode ser definida como uma série de experiências psíquicas que são revividas, não como algo do passado, no vínculo atual com a pessoa do terapeuta. IV. A transferência pode ser considerada como uma resistência à recordação. Uma vez que a resistência é aquela parte da função psíquica que se rebel a ativamente ao trabalho terapêutico de trazer à consciência material inconsciente.
Estão corretas as afirmativas
I. A transferência é a parte racional e intencional dos afetos do paciente para com o seu terapeuta. II. A transferência refere-se às respostas psicológicas do terapeuta ao paciente, encaradas por ele como derivadas de conflitos psicológicos a serem superados. III. A transferência pode ser definida como uma série de experiências psíquicas que são revividas, não como algo do passado, no vínculo atual com a pessoa do terapeuta. IV. A transferência pode ser considerada como uma resistência à recordação. Uma vez que a resistência é aquela parte da função psíquica que se rebel a ativamente ao trabalho terapêutico de trazer à consciência material inconsciente.
Estão corretas as afirmativas
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