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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IMAIS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
De acordo com a LDB, artigo 22, assinale a alternativa que apresenta duas finalidades da educação básica.
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IMAIS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
É dever do Estado para com a educação pública, de acordo com o artigo 4º da LDB, efetivar a garantia de
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IMAIS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
O ECA traz os direitos referentes à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer. No que diz respeito à educação, é correto afirmar que as crianças e os adolescentes têm o direito de
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Com relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais, dentre as competências e habilidades que devem ser desenvolvidas em física, assinale a alternativa INCORRETA.
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Leia o texto abaixo para responder à questão.
No que tange ao ensino de Física, além de se considerarem os eixos estruturantes na proposição de sequências de aulas, verificar se os indicadores de alfabetização científica estão presentes quando os estudantes realizam as diferentes atividades em sala de aula pode nos fornecer evidências de como o processo está sendo alcançado. Damos ênfase ao papel investigativo do ensino que pode ser explorado na realização de atividades abertas com os alunos, para que eles, tal como a própria Física faz, proponham suas explicações para as situações estudadas.
(CARVALHO, A. M. P.; RICARDO, E. C.; SASSERON, L. H.; ABIB, M. L. V. S.; PIETROCOLA, M. Ensino de Física. ed., São Paulo: Cengage Learning, 2011).
Com base no texto e levando em consideração os conceitos de alfabetização científica no planejamento do currículo, assinale a alternativa INCORRETA.
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Sobre a questão dos diferentes ritmos de aprendizagem, Sacristán e Pérez Gomes sinalizam, logo ao primeiro capítulo da obra “Compreender e transformar o ensino”, que se deve haver uma intervenção compensatória. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta tal conceito.
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O docente Yves de La Taille, no livro “Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão”, expõe as fases do desenvolvimento moral propostas por Piaget. Nesse sentido, é correto afirmar que
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Teresa Cristina R. Rego, no livro “Indisciplina na escola (alternativas teóricas e práticas)”, apresenta um subcapítulo que se chama “A Família, a escola e o aprendizado da disciplina”. Sobre o tema, refletido em tal passagem, é correto afirmar que
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Um dos conceitos-chave na obra de Paulo Freire é a dialogicidade. Sobre ela, como aponta a obra “Pedagogia da Autonomia”, é correto afirmar que
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De acordo com Veiga-Neto, no capítulo “Currículo e Interdisciplinaridade”, do livro “Currículo – Questões atuais”, é correto afirmar que
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