Segundo CAVALCANTI, em o Ensino de Geografia na Escola, há necessidade do docente ter cuidado no tratamento didático da “matéria nova”, sendo fundamental que observe dois procedimentos de ensino que são:

Um dos maiores desafios do professor é mostrar ao aluno que a Geografia dos livros é a mesma vivida no dia a dia do aluno, apenas com um enfoque mais objetivo e científico. (CASTROGIOVANNI, Antônio Carlos (org.). Ensino de Geografia: práticas e textualizações no cotidiano). Segundo Karcher, o compromisso do docente é, basicamente:

No ensino de Geografia, os objetos de conhecimento são os saberes escolares referentes ao espaço geográfico. Estes por sua vez são resultados da cultura geográfica elaborada cientificamente pela humanidade e de suma importância para a formação do aluno. (Adaptado de Lana de Souza Cavalcanti – Geografia, escola e construção de conhecimentos) A escola, nessa linha de entendimento, é:

“Ensinar e aprender é a tarefa diária de qualquer educador, aparentemente tão simples, porém tão complexa a efetivação desta inteireza, que é papel central da educação.” Castrogiovani, Antônio Carlos org. Ensino de Geografia: práticas e textualizações no cotidiano. Sendo assim é correto afirmar que:

Um dos mais controversos aspectos da globalização é a flexibilização/precarização das relações de trabalho em função da terceirização. Tal fato vem sendo amplamente discutido porque essa flexibilização implica em:

Um dos biomas mais degradados do Brasil situa-se na porção meridional do país, sobretudo nas áreas mais elevadas da região. Esse bioma é bastante homogêneo e composto por espécies vegetais aciculifoliadas. Trata-se do bioma:

A segunda metade do século XX foi marcada pela implantação de uma série de medidas que tinham por intuito aumentar a produtividade agrícola, sobretudo nos países subdesenvolvidos. No entanto, essas medidas conhecidas como Revolução Verde não foram tão positivas quanto se pensava inicialmente, por que:

O processo de industrialização brasileira foi tardio em relação aos países europeus e aos EUA. Dá seus primeiros passos em meados do século XIX, no período conhecido como Era Mauá, mas só se efetivou de fato na primeira metade do século XX. Nesse contexto, a fase marcada pela instalação de indústrias de base ocorreu no governo do presidente:

A União Europeia apresenta hoje alguns entraves para o desenvolvimento uniforme dos países do bloco em virtude da grande disparidade no nível de desenvolvimento entre seus membros. Embora seja considerada uma potência econômica, o bloco passou por uma grave crise econômica que atingiu com maior intensidade os países:

A estrutura geológica do Brasil se caracteriza por ser antiga e bastante estável, em virtude do país ocupar a porção central da placa tectônica sul americana. A maior parte do território é formada por: