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Foram encontradas 100 questões.

110279 Ano: 2015
Disciplina: Matemática
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. São Benedito-CE
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Se o conserto de 2/3 de um carro foi realizado em 5 dias por 8 mecânicos trabalhando 6 horas por dia, o restante do conserto, agora, com 6 mecânicos, trabalhando 10 horas por dia será feito em quantos dias?
 

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110278 Ano: 2015
Disciplina: Matemática
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. São Benedito-CE
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A base de uma pirâmide é um triângulo equilátero de lado L = 6 cm e arestas laterais das faces A = 4 cm. Calcule a altura da pirâmide em cm.
 

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110277 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. São Benedito-CE

TEXTO I

TOCANDO EM FRENTE

Ando devagar porque já tive pressa

E levo esse sorriso porque já chorei demais

Hoje me sinto mais forte, mais feliz,

Quem sabe eu só levo a certeza

De que muito pouco eu sei

Ou nada sei.

Conhecer as manhas e as manhãs,

O sabor das massas e das maçãs.

É preciso amor para poder pulsar,

É preciso paz para poder sorrir,

É preciso chuva para florir.

Penso que cumprir a vida seja simplesmente

Compreender a marcha e ir tocando em frente.

Como um velho boiadeiro levando a boiada,

Eu vou tocando os dias pela longa estrada, eu sou

Estrada eu vou.

Todo mundo ama um dia

Todo mundo chora um dia

A gente chega e no outro vai embora

Cada um de nós compõe a sua história

E cada ser em si

Carrega o dom de ser capaz

E ser feliz

(Almir Sater / Renato Teixeira)

Os versos “Ando devagar porque já tive pressa / E levo esse sorriso porque já chorei demais” denotam
 

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110275 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. São Benedito-CE

TEXTO II

Pode dizer-se que a presença do negro representou sempre fator obrigatório no desenvolvimento dos latifúndios coloniais. Os antigos moradores da terra foram, eventualmente, prestimosos colaboradores da indústria extrativa, na caça, na pesca, em determinados ofícios mecânicos e na criação do gado.

Dificilmente se acomodavam, porém, ao trabalho acurado e metódico que exige a exploração dos canaviais. Sua tendência espontânea era para as atividades menos sedentárias e que pudessem exercer-se sem regularidade forçada e sem vigilância e fiscalização de estranhos.

(Sérgio Buarque de Holanda, in Raízes)

“Prestimosos colaboradores”, linhas 3 e 4, é o mesmo que
 

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110274 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. São Benedito-CE

TEXTO I

TOCANDO EM FRENTE

Ando devagar porque já tive pressa

E levo esse sorriso porque já chorei demais

Hoje me sinto mais forte, mais feliz,

Quem sabe eu só levo a certeza

De que muito pouco eu sei

Ou nada sei.

Conhecer as manhas e as manhãs,

O sabor das massas e das maçãs.

É preciso amor para poder pulsar,

É preciso paz para poder sorrir,

É preciso chuva para florir.

Penso que cumprir a vida seja simplesmente

Compreender a marcha e ir tocando em frente.

Como um velho boiadeiro levando a boiada,

Eu vou tocando os dias pela longa estrada, eu sou

Estrada eu vou.

Todo mundo ama um dia

Todo mundo chora um dia

A gente chega e no outro vai embora

Cada um de nós compõe a sua história

E cada ser em si

Carrega o dom de ser capaz

E ser feliz

(Almir Sater / Renato Teixeira)

De acordo com o Texto I, marque a opção CORRETA.
 

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110273 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. São Benedito-CE

TEXTO I

TOCANDO EM FRENTE

Ando devagar porque já tive pressa

E levo esse sorriso porque já chorei demais

Hoje me sinto mais forte, mais feliz,

Quem sabe eu só levo a certeza

De que muito pouco eu sei

Ou nada sei.

Conhecer as manhas e as manhãs,

O sabor das massas e das maçãs.

É preciso amor para poder pulsar,

É preciso paz para poder sorrir,

É preciso chuva para florir.

Penso que cumprir a vida seja simplesmente

Compreender a marcha e ir tocando em frente.

Como um velho boiadeiro levando a boiada,

Eu vou tocando os dias pela longa estrada, eu sou

Estrada eu vou.

Todo mundo ama um dia

Todo mundo chora um dia

A gente chega e no outro vai embora

Cada um de nós compõe a sua história

E cada ser em si

Carrega o dom de ser capaz

E ser feliz

(Almir Sater / Renato Teixeira)

O tema central do Texto I é o(a)
 

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110272 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. São Benedito-CE

Leia mais um depoimento.

enunciado 110272-1

Maria Eneide também participou das aulas de alfabetização. Com 6 anos de idade, ela não era o público alvo do curso, mas acompanhava os pais porque não tinha com quem ficar em casa. "Meu pai e minha mãe estavam no curso, então eu ia com eles. Eu aprendi a ler no colo do meu pai e quando ele não podia ir eu acompanhava minha mãe e depois ensinava meu pai", lembra. A experiência foi determinante na vida de Eneide. "A partir dali eu tive certeza de que seria professora e hoje dou aula para alunos da educação infantil", diz.

O depoimento de Eneida comprova que

 

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110271 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. São Benedito-CE

Observe com atenção a seguinte reportagem:

G1 03/04/2013 07h42 - Atualizado em 03/04/2013 09h15

1ª turma do método Paulo Freire se emociona ao lembrar das aulas

Método Paulo Freire de alfabetização completa 50 anos neste mês.

Primeira turma teve 380 alunos de Angicos, dos quais 300 se formaram.

enunciado 110271-1

Paulo Souza lembra que naquela época, quando tinha 20 anos, já não tinha esperanças de aprender a ler, até que chegou na cidade a notícia do curso de alfabetização de adultos. "Eu não pensei duas vezes. Fui na hora." Ele conta que trabalhava o dia todo e seguia para as aulas que aconteciam em uma casa no centro da cidade. "Naquela época aqui era só mato. Depois do trabalho a gente seguia para a aula com o caderninho debaixo do braço. Aquilo mudou a minha vida, porque quando a gente não sabe ler a gente não participa de nada, a gente não é ninguém", diz, emocionado.

Na fala do aluno de Paulo Freire, relacionado ao seu método, podemos destacar o(a)

 

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110268 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. São Benedito-CE

TEXTO I

TOCANDO EM FRENTE

Ando devagar porque já tive pressa

E levo esse sorriso porque já chorei demais

Hoje me sinto mais forte, mais feliz,

Quem sabe eu só levo a certeza

De que muito pouco eu sei

Ou nada sei.

Conhecer as manhas e as manhãs,

O sabor das massas e das maçãs.

É preciso amor para poder pulsar,

É preciso paz para poder sorrir,

É preciso chuva para florir.

Penso que cumprir a vida seja simplesmente

Compreender a marcha e ir tocando em frente.

Como um velho boiadeiro levando a boiada,

Eu vou tocando os dias pela longa estrada, eu sou

Estrada eu vou.

Todo mundo ama um dia

Todo mundo chora um dia

A gente chega e no outro vai embora

Cada um de nós compõe a sua história

E cada ser em si

Carrega o dom de ser capaz

E ser feliz

(Almir Sater / Renato Teixeira)

Segundo o Texto I, a felicidade depende
 

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110267 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. São Benedito-CE
TEXTO II
Pode dizer-se que a presença do negro representou sempre
fator obrigatório no desenvolvimento dos latifúndios coloniais. Os
antigos moradores da terra foram, eventualmente, prestimosos
colaboradores da indústria extrativa, na caça, na pesca, em
determinados ofícios mecânicos e na criação do gado.
Dificilmente se acomodavam, porém, ao trabalho acurado e
metódico que exige a exploração dos canaviais. Sua tendência
espontânea era para as atividades menos sedentárias e que
pudessem exercer-se sem regularidade forçada e sem vigilância
e fiscalização de estranhos.
(Sérgio Buarque de Holanda, in Raízes)
De acordo com o Texto II, os antigos moradores da terra não tinham
 

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