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Assinale a opção que indica quantas outras alterações seriam obrigatoriamente necessárias no trecho a seguir, caso substituíssemos a palavra “eu” por sua forma correspondente no plural: "Como não morrer de medo se esta noite é fera/ e dentro dela eu também sou fera...".
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Assinale a opção que apresenta a palavra à qual o termo destacado se refere no trecho a seguir:
“Nelas, o impressionante domínio de ritmo de Torquato se alia a certa desolação drummondiana...” (11° parágrafo).
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Assinale a opção que indica a classificação correta do sujeito da forma verbal “envergonhar” no trecho a seguir: “Impossível envergonhar-me de ser homem” (8° parágrafo).
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“(...)Torquato traz uma visão mais potente acerca das tensões e da resistência.” (6° parágrafo) Assinale a opção que indica o significado atribuído pelo emprego do advérbio “mais”:
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“O "homem" aqui é, sim, o ser de sexo masculino, mas é sobretudo o indivíduo que se vê em um corpo humano e adulto...” (8° parágrafo) Assinale a opção que indica o sentido dado ao período pelo emprego da conjunção “mas”:
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Assinale a opção que apresenta a palavra com sentido oposto ao da palavra “viável” no 1 ° parágrafo:
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"Não é viável", ele escreve, e é impossível esquecer que, cerca de uma década após escrever o poema, Torquato morreria por decisão própria, um dia após completar 28 anos, em 1972. Do mesmo modo, __ muitas menções __ ideia de suicídio neste livro de juventude acabam se revestindo de ares de prognóstico, quando poderiam muito bem ser lidas na chave da temática do ultrarromantismo adolescente.
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Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto no 10° parágrafo:
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Considerando a correta ortografia das palavras, assinale a opção que preenche, correta e respectivamente, as lacunas no texto das palavras: “ver_ão”; “descon_ertante”; “Circen_es”; todas no 2° parágrafo:
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Observe a seguir as afirmações que se fazem a respeito do texto:
I. Podemos ver no texto um dos aspectos positivos mencionados que é o hermetismo nos poemas de Torquato.
II. O adolescente e o homem são divididos claramente na obra, o primeiro é representado pelo “ ATO”, o segundo pela “COISA”.
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Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:
I. O livro torna-se paradoxal por tratar de poemas adultos de forma pueril.
II. Trata-se a obra de uma antologia inédita organizada pelo próprio autor de poemas adolescentes.
III. O livro foi escrito antes do poeta sofrer influências que o tornariam um autor emblemático na Tropicália.
Qual(is) está(ão) correta(s)?
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