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Ocorre que, contrariamente à natureza do brincar, a educação
formal e institucional baseia-se no controle de aprendizagens e
conteúdos. Se considerarmos, no entanto, que a criança está
imersa, desde o nascimento, num contexto social que a identifica
como ser histórico e que pode por ela ser modificado, é
importante superar as teses biológicas e etológicas da
brincadeira. Essas teorias idealizam a criança, empobrecendo as
possibilidades educacionais.
Adaptado de Wajskop, Gisela. O brincar na educação infantil. Caderno de Pesquisa Fundação Carlos Chagas. nº 92. São Paulo: Fundação Carlos Chagas, 1995.
O brincar, na perspectiva sociocultural, é considerado
Adaptado de Wajskop, Gisela. O brincar na educação infantil. Caderno de Pesquisa Fundação Carlos Chagas. nº 92. São Paulo: Fundação Carlos Chagas, 1995.
O brincar, na perspectiva sociocultural, é considerado
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Em 2023 foi incluída, na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com
deficiência (LBI), a formalização do uso nacional do cordão com
desenhos de girassóis como identificação de pessoas com
deficiências ocultas.
De acordo com a LBI, o uso do cordão
De acordo com a LBI, o uso do cordão
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A teoria de Jean Piaget define que no estágio pré-operatório (dos
2 aos 7 anos) a criança trata os objetos como símbolo de outra
coisa. Centrada no seu próprio ponto de vista, a criança ainda não
é capaz de se colocar no lugar do outro nem de avaliar seu
próprio pensamento. Ela não considera mais de um aspecto de
um problema ao mesmo tempo, fixando-se sempre em apenas
um deles.
Adaptado de Instituto de Ciências Sociais. Desenvolvimento e Aprendizagem. CAPES, 2016, p.75.
Assinale a alternativa que descreve corretamente atividades que estimulam a criança que está no estágio pré-operatório.
Adaptado de Instituto de Ciências Sociais. Desenvolvimento e Aprendizagem. CAPES, 2016, p.75.
Assinale a alternativa que descreve corretamente atividades que estimulam a criança que está no estágio pré-operatório.
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De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com
deficiência (LBI), o profissional de apoio escolar é a pessoa que
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Em seu sentido tradicional, expressa um conjunto de direitos e de
deveres que permite aos cidadãos e cidadãs o direito de participar
da vida política e da vida pública, podendo votar e serem votados,
participando ativamente na elaboração das leis e do exercício de
funções públicas, por exemplo. Hoje, no entanto, seu significado
assume contornos mais amplos, que extrapolam o sentido de
apenas atender às necessidades políticas e sociais, e assume
como objetivo a busca por condições que garantam uma vida
digna às pessoas.
O trecho acima se refere ao conceito de
O trecho acima se refere ao conceito de
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Acerca das ações recomendadas para promoção da proteção e
segurança no ambiente escolar, avalie se as afirmativas a seguir
são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Fortalecer grêmios estudantis e associações de familiares e/ou responsáveis, conselhos escolares e demais espaços de gestão democrática para decisão coletiva sobre diretrizes, planos e/ou documentos de orientação local sobre violência contra instituição educacional, assim como sobre ações de prevenção e de melhoria da convivência escolar.
( ) Promover e fortalecer a educação inclusiva, com estratégias de atendimento educacional especializado às necessidades dos diversos grupos que compõem a comunidade escolar, e escuta ativa, estruturando ações para a valorização das diferenças.
( ) Estabelecer relação de diálogo contínuo com os serviços públicos de saúde mental e de assistência social na comunidade que atendem a região da instituição educacional, para que a comunidade escolar seja treinada para identificar sintomas de sofrimento emocional e/ou de cooptação por grupos extremistas que disseminam o ódio.
Assinale a opção com a sequência correta, na ordem apresentada.
( ) Fortalecer grêmios estudantis e associações de familiares e/ou responsáveis, conselhos escolares e demais espaços de gestão democrática para decisão coletiva sobre diretrizes, planos e/ou documentos de orientação local sobre violência contra instituição educacional, assim como sobre ações de prevenção e de melhoria da convivência escolar.
( ) Promover e fortalecer a educação inclusiva, com estratégias de atendimento educacional especializado às necessidades dos diversos grupos que compõem a comunidade escolar, e escuta ativa, estruturando ações para a valorização das diferenças.
( ) Estabelecer relação de diálogo contínuo com os serviços públicos de saúde mental e de assistência social na comunidade que atendem a região da instituição educacional, para que a comunidade escolar seja treinada para identificar sintomas de sofrimento emocional e/ou de cooptação por grupos extremistas que disseminam o ódio.
Assinale a opção com a sequência correta, na ordem apresentada.
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A Constituição Federal (1988), um dos documentos normativos
que embasam a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), define
que
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2927218
Ano: 2023
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José dos Campos-SP
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José dos Campos-SP
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A população do Brasil está mais velha. É uma mudança na
estrutura etária da população brasileira, que reflete a queda no
número de jovens e o aumento no de idosos. Esse indicador revela
a carga econômica desses grupos sobre a população com maior
potencial de exercer atividades laborais. Sabemos que há idosos
ativos no mercado de trabalho, além de pessoas em idade de
trabalhar que estão fora da força. Mas o indicador é importante
para sinalizar a potencial necessidade de redirecionamento de
políticas públicas, inclusive relativas à previdência social e saúde.
Adaptado de CABRAL, Umberlândia. População cresce, mas número de pessoas com menos de 30 anos cai 5,4% de 2012 a 2021. IBGE, 2022.
A respeito da pessoa idosa, analise as afirmativas abaixo, de acordo com a Constituição Federal (1988).
I Os programas de amparo aos idosos serão executados preferencialmente em seus lares.
II Aos maiores de sessenta anos é garantida a gratuidade dos transportes coletivos urbanos.
III A família, a sociedade e o Estado têm o dever de amparar as pessoas idosas, assegurando sua participação na comunidade, defendendo sua dignidade e bem-estar e garantindo-lhes o direito à vida.
Está correto o que se afirma em
Adaptado de CABRAL, Umberlândia. População cresce, mas número de pessoas com menos de 30 anos cai 5,4% de 2012 a 2021. IBGE, 2022.
A respeito da pessoa idosa, analise as afirmativas abaixo, de acordo com a Constituição Federal (1988).
I Os programas de amparo aos idosos serão executados preferencialmente em seus lares.
II Aos maiores de sessenta anos é garantida a gratuidade dos transportes coletivos urbanos.
III A família, a sociedade e o Estado têm o dever de amparar as pessoas idosas, assegurando sua participação na comunidade, defendendo sua dignidade e bem-estar e garantindo-lhes o direito à vida.
Está correto o que se afirma em
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2927211
Ano: 2023
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José dos Campos-SP
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José dos Campos-SP
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Policiais montaram um posto de vistoria em certo ponto de uma
estrada. Alguns carros são obrigados a parar e os policiais
conferem se o motorista tem habilitação válida e verificam, por
meio de teste do bafômetro, se o motorista ingeriu ou não
bebida alcoólica. A instrução que os policiais possuem é:
• Se o motorista tem habilitação válida e passa no teste do bafômetro então deve ser liberado.
Carlos, viajando nessa estrada, foi abordado pelos policiais e não foi liberado para prosseguir viagem.
É correto concluir que
• Se o motorista tem habilitação válida e passa no teste do bafômetro então deve ser liberado.
Carlos, viajando nessa estrada, foi abordado pelos policiais e não foi liberado para prosseguir viagem.
É correto concluir que
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Em uma urna há 10 bolas sendo 5 azuis e 5 vermelhas, todas
igualmente prováveis de serem sorteadas em um sorteio
aleatório.
Sorteiam-se, aleatoriamente em sequência e sem reposição, 3 bolas.
A probabilidade de a primeira e a terceira bolas sorteadas serem azuis é igual a
Sorteiam-se, aleatoriamente em sequência e sem reposição, 3 bolas.
A probabilidade de a primeira e a terceira bolas sorteadas serem azuis é igual a
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