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Ano: 2025
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São José Ouro-RS
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São José Ouro-RS
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Sobre o Arcadismo, analisar os itens.
I. Em Portugal, o Arcadismo estabeleceu-se com a Arcádia Lusitana (1756).
II. Inspirado nas obras dos primeiros poetas árcades portugueses, o brasileiro Cláudio Manuel da Costa assimilou os valores da nova estética e procurou aplicá-los em sua própria produção literária.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Em Portugal, o Arcadismo estabeleceu-se com a Arcádia Lusitana (1756).
II. Inspirado nas obras dos primeiros poetas árcades portugueses, o brasileiro Cláudio Manuel da Costa assimilou os valores da nova estética e procurou aplicá-los em sua própria produção literária.
Está CORRETO o que se afirma:
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Sobre os gêneros do discurso, avaliar se as afirmativas
são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência
correspondente.
( ) Os gêneros do discurso são as correias de transmissão que levam da história da sociedade à história da língua.
( ) Quando há estilo, há gênero.
( ) Os gêneros do discurso são as correias de transmissão que levam da história da sociedade à história da língua.
( ) Quando há estilo, há gênero.
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Sobre as regras de acentuação, assinalar a alternativa
INCORRETA.
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Considerando a Base Nacional Comum Curricular –
Língua Portuguesa no Ensino Fundamental – Anos Finais:
práticas de linguagem, objetos de conhecimento e
habilidades, assinalar a alternativa que preenche a lacuna
abaixo CORRETAMENTE.
Para que a função utilitária da literatura – e da arte em geral – possa dar lugar à sua dimensão humanizadora, transformadora e mobilizadora, é preciso supor – e, portanto, garantir a formação de um ___________, ou seja, de um sujeito que seja capaz de se implicar na leitura dos textos, de “desvendar” suas múltiplas camadas de sentido, de responder às suas demandas e de firmar pactos de leitura.
Para que a função utilitária da literatura – e da arte em geral – possa dar lugar à sua dimensão humanizadora, transformadora e mobilizadora, é preciso supor – e, portanto, garantir a formação de um ___________, ou seja, de um sujeito que seja capaz de se implicar na leitura dos textos, de “desvendar” suas múltiplas camadas de sentido, de responder às suas demandas e de firmar pactos de leitura.
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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular –
Língua Portuguesa, o eixo da Produção de Textos
compreende as práticas de linguagem relacionadas à
interação e à autoria (individual ou coletiva) do texto escrito,
oral e multissemiótico, como por exemplo:
I. Produzir um almanaque que retrate as práticas culturais da comunidade.
II. Construir um álbum de personagens famosos, de heróis/heroínas ou de vilões/vilãs.
III. Expressar posição em uma carta de leitor ou artigo de opinião.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Produzir um almanaque que retrate as práticas culturais da comunidade.
II. Construir um álbum de personagens famosos, de heróis/heroínas ou de vilões/vilãs.
III. Expressar posição em uma carta de leitor ou artigo de opinião.
Está CORRETO o que se afirma:
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Para a abordagem comunicativa, o erro, no processo de
ensino-aprendizagem, é:
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Menos de um mês antes da abdicação do imperador D. Pedro I, um episódio ajudou a aumentar a tensão política desse contexto. Vários brasileiros atacaram residências de portugueses, que estavam iluminadas. Estes, por sua vez, responderam arremessando artefatos. O episódio acima ficou conhecido como a Noite:
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De acordo com os estudos acerca do Brasil Colônia, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
A _________ era um tipo fortificado de armazém que contribuía para a estratégia de inibir o ataque de piratas, cedido por contrato a um mercador abastado, o qual poderia explorá-lo em troca de uma quantia predeterminada.
A _________ era um tipo fortificado de armazém que contribuía para a estratégia de inibir o ataque de piratas, cedido por contrato a um mercador abastado, o qual poderia explorá-lo em troca de uma quantia predeterminada.
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Acerca da relação entre história e memória na prática historiográfica, assinalar a alternativa CORRETA.
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O regime nazista patrocinou iniciativas expedicionárias de arqueologia por meio da Sociedade para o Estudo da História Espiritual da Herança Ancestral Alemã, visando investigar as origens de uma suposta "raça ariana", assim como reconhecer todos os territórios que um dia foram habitados ou colonizados pelos povos germânicos. Essa medida do nazismo tinha como objetivo:
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