Foram encontradas 297 questões.
A palavra griô tem origem africana, utilizada para designar mestres portadores de saberes e fazeres da cultura, sendo estes transmitidos oralmente. Segundo a griô Adwoa Badoe, entre os povos do oeste da África, os griôs são aqueles que há séculos preservam e transmitem as histórias — principalmente as que se referem aos grandes líderes e à formação dos reinos, mas também às pessoas comuns.
A atribuição explicitada no texto acima evidencia que essas sociedades valorizavam:
A atribuição explicitada no texto acima evidencia que essas sociedades valorizavam:
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As Revoltas Regenciais (1831-1840) foram levantes populares de causas variadas que, apesar de apresentarem objetivos distintos, convergiam na oposição ao governo. Sua repressão levou ao Golpe da Maioridade, que coroou D. Pedro II e iniciou o Segundo Reinado. Assinalar a alternativa que NÃO representa um exemplo de Revolta Regencial.
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Sobre o Congresso de Viena, assinalar a alternativa CORRETA.
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Na BNCC, o processo de ensino e aprendizagem da História no Ensino Fundamental – Anos Finais está pautado:
I. Pela identificação dos eventos considerados importantes na história do Ocidente (África, Europa e América, especialmente o Brasil), ordenando-os de forma cronológica e localizando-os no espaço geográfico.
II. Pelo desenvolvimento das condições necessárias para que os alunos selecionem, compreendam e reflitam sobre os significados da produção, circulação e utilização de documentos (materiais ou imateriais), elaborando críticas sobre formas já consolidadas de registro e de memória por meio de uma ou várias linguagens.
III. Pelo reconhecimento e pela interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno, reconhecendo as hipóteses e avaliando os argumentos apresentados com vistas ao desenvolvimento de habilidades necessárias para a elaboração de proposições próprias.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Pela identificação dos eventos considerados importantes na história do Ocidente (África, Europa e América, especialmente o Brasil), ordenando-os de forma cronológica e localizando-os no espaço geográfico.
II. Pelo desenvolvimento das condições necessárias para que os alunos selecionem, compreendam e reflitam sobre os significados da produção, circulação e utilização de documentos (materiais ou imateriais), elaborando críticas sobre formas já consolidadas de registro e de memória por meio de uma ou várias linguagens.
III. Pelo reconhecimento e pela interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno, reconhecendo as hipóteses e avaliando os argumentos apresentados com vistas ao desenvolvimento de habilidades necessárias para a elaboração de proposições próprias.
Está CORRETO o que se afirma:
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Sobre os propósitos e as diferenciações da geografia e da
geografia política, assinalar a alternativa que preenche a
lacuna abaixo CORRETAMENTE.
Enquanto a geografia busca compreender a relação entre o homem e o meio, a geografia política preocupa-se sobretudo com a influência do ___________ nas questões de poder e organização do território.
Enquanto a geografia busca compreender a relação entre o homem e o meio, a geografia política preocupa-se sobretudo com a influência do ___________ nas questões de poder e organização do território.
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Sobre as placas tectônicas, assinalar a alternativa
CORRETA.
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Sobre a urbanização brasileira, assinalar a alternativa
CORRETA.
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Considerando o bandeirantismo, assinalar a alternativa
CORRETA.
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Ao desenvolverem uma atividade, os estudantes do
6º ano construíram um mapa afetivo do caminho de casa até
a escola. A professora destacou que o objetivo não era a
precisão técnica, mas a leitura do espaço vivido.
Essa proposta contribui principalmente para desenvolver, no
ensino de Geografia, a habilidade voltada para:
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Durante uma aula sobre conflitos internacionais, os
alunos compararam o controle de rotas marítimas no Mar
Vermelho e no Estreito de Ormuz. O professor explicou que
a localização estratégica desses territórios está associada ao
poder político e militar. Dentre as seguintes, a alternativa
que melhor descreve essa relação entre espaço e poder é:
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