Leia com atenção o texto abaixo: O pensador contemporâneo Jean-Paul Sartre, representante da corrente .................................... e seguidor da teoria ética de Aristóteles, afirmava que o homem é livre porque sempre faz escolhas. Vai muito além na reflexão sobre o significado de liberdade, ao a acrescentar que ser oprimido é uma escolha do ser humano, pois, do mesmo modo que é livre para resistir, ele sempre é livre para .............................. . Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Desde o descobrimento do Brasil até o presente, os conceitos e as ações a respeito da Educação Infantil sofreram inúmeras transformações. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto. ( ) As primeiras ações acerca da educação infantil institucionalizada surgiram durante a primeira metade do século XIX, em vários países do continente europeu, em razão da crescente industrialização e urbanização. ( ) É somente a partir da segunda metade do século XX que ocorre a difusão das instituições de educação infantil em razão da grande expansão das relações internacionais. ( ) Desde a sua criação, as instituições de educação infantil acompanharam os princípios das escolas primárias e sempre tiveram o caráter de obrigatoriedade. ( ) No Brasil, os primeiros jardins de infância eram um lugar de moralização da cultura infantil, ou seja, de educar para o controle da vida social. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Os novos paradigmas para a Pedagogia da Infância englobam e transcendem a história, a antropologia, a sociologia e a própria psicologia resultando em uma perspectiva que define a criança como ser competente para interagir e produzir cultura no meio em que se encontra. Dentro da perspectiva atual, qual é o tipo de interação desejável nas práticas pedagógicas para a Educação Infantil?

A tomada de decisões do professor referente a tudo que pretende fazer durante a aula (temas, conteúdos, metodologia, recursos didáticos, avaliação) é reconhecida como:

De acordo com o pressuposto teórico-metodológico da Proposta Curricular de São José, é correto afirmar que tal proposta se fundamenta no paradigma da Filosofia da Práxis, que toma o mundo natural, a história, a sociedade, o homem e a cultura como totalidade, em sua concreticidade-materialidade e em sua historicidade e:

São considerados princípios da educação inclusiva: 1. Toda pessoa tem o direito de acesso à educação. 2. Toda pessoa aprende. 3. O processo de aprendizagem de cada pessoa é multíplice e linear. 4. O convívio no ambiente escolar comum beneficia todos. 5. A educação inclusiva diz respeito exclusivo ao público-alvo da educação especial.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) a respeito das questões que abarcam a produção de textos e tendo como referência a Proposta Curricular de São José.
( ) O trabalho de produção de textos se dá num processo de idas e vindas, de hesitações, de reorganizações e reestruturações, com “erros e desvios”, como resultado da interação entre fala, leitura e escrita. ( ) É importante que o professor trabalhe com textos de diferentes gêneros: informativos, publicitários, de correspondência, didáticos, literários (em prosa e em verso), lúdicos, entre outros, tanto os já impressos como os produzidos pelos próprios alunos. ( ) Os textos produzidos pelos alunos devem ser, inicialmente, registrados pelo professor no quadro, como escriba, buscando sempre ser o mais fiel possível ao texto oral, sob a observação dos autores, pois é necessário que os alunos percebam o registro como forma de representação e que a escrita possui convenções, letras, pontuações e outros sinais gráficos. ( ) O professor não deve explicitar as diferenças dialetais da oralidade, quando aparecerem durante uma produção textual. ( ) Todo trabalho de sistematização de palavras, sílabas e letras deverá ser feito separado da produção e interpretação de textos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

“Em suas singularidades, os sujeitos da Educação Básica, em seus diferentes ciclos de desenvolvimento, são ativos, social e culturalmente, porque aprendem e interagem (…)” (DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS GERAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA, 2013). Analise o texto abaixo: A Educação Básica é direito universal e ....(1).... indispensável para a capacidade de exercer em plenitude o direto à ....(2).... . É o tempo, o espaço e o contexto em que o sujeito aprende a ....(3).... e reconstituir a sua ....(4).... , em meio a transformações corporais, afetivoemocionais, socioemocionais, cognitivas e socioculturais, respeitando e valorizando as ....(5).... . Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Analise as afirmativas abaixo no que tange à Educação Infantil, a Base Nacional Comum Curricular. 1. Vincula ensinar e cuidar, entendendo que o cuidado é algo incompatível com o processo formativo. 2. Considera que as creches e pré-escolas, ao acolher os conhecimentos construídos pela criança na família e comunidade e, articulá-los em suas práticas pedagógicas, têm o objetivo de ampliar seu universo de experiências, conhecimentos e habilidades atuando de maneira complementar à educação familiar. 3. A Base Nacional Comum Curricular está organizada por grupos etários: Bebês (zero a 1 ano e 6 meses), Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) e Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses). 4. Os dez Eixos Centrais da Base Nacional Comum Curricular foram propostos com a finalidade de tornar a criança protagonista do processo educacional. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.