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Tire suas principais dúvidas sobre educação infantil
A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, é um direito humano e social de todas as crianças, sem distinção alguma decorrente de origem geográfica, caracteres do fenótipo (cor da pele, traços de rosto e cabelo), da etnia, nacionalidade, sexo, de deficiência física ou mental, nível socioeconômico ou classe social. Também não está atrelada à situação trabalhista dos pais, nem ao nível de instrução, religião, opinião política ou orientação sexual. Ela é oferecida em creches e pré-escolas, as quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social.
Disponível em: <http://www.ebc.com.br/infantil/para-pais/2015/09/tire-suas-principais-duvidas-sobreeducacao-infantil>. Acesso em: 04 nov. 2017 (Adaptado)
A Lei nº 12.796/2013, que alterou a Lei nº 9.394/1996, determinou que a educação infantil gratuita fosse garantida para as crianças de até
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- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas

Disponível em: <https://ensinodelinguascomtic.files.wordpress.com/2012/03/tablets_invadem_ sala_de_aula-11-03-2012.jpg>. Acesso em: 10 out. 2017.
Os profissionais de educação em relação às tecnologias da informação e comunicação devem guiar-se pela
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- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas

Disponível em: <http://1.bp.blogspot.com/-xQF8wz0YXqU/UETF2Ci3fkI/AAAAAAAABM/nSLOGpEkV9M/s640/m%C3%BAmias+paral%C3%ADticas.jpg>. Acesso em: 10 out. 2017.
O cartum apresenta uma crítica frequente direcionada aos professores que
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FERREIRA, N. S. C. Gestão e Organização Escolar. Curitiba: IESDE Brasil S. A., 2009. p. 13.
Os princípios da gestão da educação estão relacionados à garantia da qualidade para o
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Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: UFAL
Orgão: Pref. São Miguel Campos-AL
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Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: UFAL
Orgão: Pref. São Miguel Campos-AL
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Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: UFAL
Orgão: Pref. São Miguel Campos-AL
Dadas as afirmativas,
I. Se todo carro é branco, então necessariamente existe algum carro branco.
II. Se existe algum estudante que está atrasado, então necessariamente existe algum estudante que não está atrasado.
III. Se é falso que todos os livros estejam à venda, então necessariamente nenhum livro está à venda.
IV. Se alguma casa não está ocupada, então necessariamente é falso que todas as casas estejam ocupadas.
verifica-se que estão corretas apenas
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Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: UFAL
Orgão: Pref. São Miguel Campos-AL
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Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: UFAL
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