No ensino de Geografia, diferentes abordagens pedagógicas são utilizadas para promover a compreensão do espaço geográfico e sua relação com as dinâmicas sociais, políticas, econômicas e ambientais.

Uma dessas abordagens enfoca a experiência individual e a percepção dos alunos sobre o ambiente, considerando suas vivências e subjetividades como elementos centrais no processo de aprendizagem. Ao adotar essa abordagem, o professor valoriza as narrativas pessoais dos alunos sobre o espaço e promove atividades que exploram suas percepções, como a construção de mapas mentais, diários de campo e relatos sobre o cotidiano. Assinale a alternativa que descreve corretamente essa abordagem pedagógica no ensino de Geografia:

O forçamento radiativo positivo causado pelo aumento dos gases de efeito estufa (GEE) é um processo que leva ao aquecimento da superfície terrestre e é amplificado por diversos feedbacks climáticos. Com base nesse contexto, analise as afirmações a seguir:

I. O Feedback do Albedo ocorre quando a redução da cobertura de gelo e neve, devido ao aumento das temperaturas, diminui a refletividade da superfície terrestre, resultando em maior absorção de calor e intensificação do aquecimento global.

II. O Feedback do Vapor d'Água é caracterizado pelo aumento da evaporação em resposta a temperaturas mais elevadas, levando a uma maior concentração de vapor d'água na atmosfera, que atua como um potente gás de efeito estufa, intensificando o aquecimento da Terra.

III. O Feedback do Permafrost, quando o derretimento do permafrost libera grandes quantidades de Ozónio e Nitrogênio previamente armazenados, potencializa o efeito estufa e é um exemplo de Ponto de Resiliência Climática.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).