Na avaliação da Childhood Autism Rating Scale – Second Edition (CARS-2), a pontuação que classifica sintomatologia autística como moderada-severa, indicando necessidade de suporte substancial e intervenções intensivas, situa-se no intervalo de:

Na Comunicação Suplementar e Alternativa (CSA) para TEA não-verbal, o Picture Exchange Communication System (PECS) segue sequência progressiva de seis fases. A fase que ensina discriminação entre símbolos, onde criança deve selecionar figura específica solicitada entre múltiplas opções disponíveis no livro de comunicação, corresponde à:

No TEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Communication-handicapped Children), a estruturação ambiental visa compensar dificuldades executivas e reduzir ansiedade através de previsibilidade. O componente organizacional que utiliza sequências visuais de atividades dispostas da esquerda para direita ou de cima para baixo, indicando ordem temporal de tarefas do dia, denomina-se:

Na intervenção baseada em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) para TEA, o procedimento de ensino discriminativo (Discrete Trial Training - DTT) estrutura-se em componentes sequenciais específicos. A componente que se refere à consequência fornecida imediatamente após resposta correta da criança, aumentando probabilidade de ocorrência futura desse comportamento, denomina-se:

Na diferenciação diagnóstica entre Transtorno do Espectro Autista e Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL), a característica clínica que favorece especificamente hipótese diagnóstica de TEA, ausente tipicamente em TDL puro, é:

No Autism Diagnostic Observation Schedule – Second Edition (ADOS-2), a avaliação padronizada utiliza atividades semiestruturadas para eliciar comportamentos sociais e comunicativos diagnósticos. O módulo especificamente indicado para crianças com idade entre 31 meses e 5 anos que utilizam frases de múltiplas palavras fluentemente é:

Na teoria sociointeracionista de aquisição da linguagem de Vygotsky, a fala egocêntrica da criança entre 3-7 anos representa etapa de transição entre fala social e pensamento verbal interno. O conceito que explica a função primordial dessa fala egocêntrica, servindo para autorregulação cognitiva e planejamento de ações, denomina-se:

Para a remoção de secreções em vias aéreas médias e distais em pacientes com hipersecreção e instabilidade de vias aéreas (como na DPOC ou fibrose cística), utiliza-se uma técnica de expiração lenta, realizada em decúbito lateral (com o pulmão afetado na posição infralateral), iniciando-se na Capacidade Residual Funcional até o Volume Residual. Essa técnica, que visa mobilizar secreções através da interação gáslíquido em fluxo laminar, é a:

A Norma Regulamentadora 17 (Ergonomia) estabelece parâmetros para a adaptação das condições de trabalho às características psicofisiológicas dos trabalhadores. Em postos de trabalho que envolvem o uso de computadores (processamento de dados), o assento (cadeira) deve obrigatoriamente apresentar certas características para garantir a postura correta e evitar compressões mecânicas. Dentre as exigências normativas, o assento deve possuir: