As intervenções com grupos são uma ferramenta importante na prática do psicólogo em contextos institucionais, como escolas e serviços de saúde. Assinale a alternativa que descreve um fenômeno grupal que o coordenador de um grupo terapêutico ou operativo deve manejar.

O processo de envelhecimento acarreta mudanças em diversas dimensões da vida do indivíduo, incluindo aspectos cognitivos, sociais e emocionais. Sobre as características psicológicas do envelhecimento, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A inteligência fluida, relacionada à velocidade de processamento e à resolução de novos problemas, tende a apresentar um declínio com a idade, enquanto a inteligência cristalizada, relacionada ao conhecimento e à experiência acumulados, tende a se manter ou até aumentar.
(__)A teoria da seletividade socioemocional postula que, com o envelhecimento, os indivíduos tendem a priorizar relacionamentos e interações que são emocionalmente mais significativos, buscando otimizar suas experiências emocionais.
(__)O envelhecimento é um processo universalmente associado ao desenvolvimento de quadros demenciais, como a Doença de Alzheimer, sendo a demência uma parte natural e inevitável da senescência.
(__)A aposentadoria é um evento do ciclo vital que pode exigir um processo de adaptação significativo, podendo representar tanto uma oportunidade para novos projetos quanto uma crise de identidade e perda do papel social.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

As teorias e técnicas psicoterápicas se baseiam em diferentes concepções sobre o psiquismo e o adoecimento. A Terapia Comportamental clássica, baseada nos princípios do Behaviorismo Radical de B. F. Skinner, utiliza conceitos específicos para a análise e modificação do comportamento. Sobre esses conceitos, analise as afirmativas a seguir.
I.O comportamento operante é aquele cuja probabilidade de ocorrência futura é modificada pelas consequências que produz no ambiente.
II.O reforço positivo é a apresentação de um estímulo agradável após a emissão de um comportamento, com o efeito de aumentar a probabilidade de que este comportamento se repita.
III.A punição consiste na apresentação de um estímulo aversivo ou na retirada de um estímulo reforçador após a emissão de um comportamento, com o objetivo de aumentar a frequência desse comportamento.
Está correto o que se afirma em:

Os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF), atualmente denominados Núcleos Ampliados de Saúde da Família e Atenção Básica (Nasf-AB), foram criados para ampliar a abrangência e a resolutividade das ações da Atenção Primária. A atuação do psicólogo no Nasf-AB é pautada por uma lógica de trabalho específica. Sobre esta atuação, analise as afirmativas a seguir.
I.O trabalho se organiza por meio do apoio matricial, que consiste em um arranjo organizacional que visa oferecer suporte técnico especializado e pedagógico às equipes de referência da Estratégia Saúde da Família.
II.As principais ferramentas do psicólogo no Nasf-AB incluem a discussão de casos, a construção conjunta de projetos terapêuticos singulares, a intervenção intersetorial e a realização de ações de saúde em espaços coletivos.
III.A atuação do psicólogo no Nasf-AB deve priorizar a realização de atendimentos individuais em psicoterapia breve, com a constituição de uma agenda de atendimentos clínicos que funcione de forma paralela e independente da equipe de Saúde da Família.
Está correto o que se afirma em:

O Código de Ética Profissional do Psicólogo estabelece os princípios e as normas que regem o exercício da profissão, visando à proteção da sociedade e à qualidade dos serviços prestados. A respeito do sigilo profissional, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O sigilo profissional visa proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas, grupos ou organizações a que o psicólogo tenha acesso no exercício profissional.
(__)Em caso de quebra do sigilo, o psicólogo deverá restringir-se a prestar as informações estritamente necessárias, sendo que a decisão pela quebra é de sua inteira responsabilidade.
(__)O psicólogo pode quebrar o sigilo em situações que envolvam risco ou violação de direitos da pessoa atendida ou de terceiros, como em casos de suspeita de maus-tratos a crianças e adolescentes.
(__)Ao participar de reuniões multiprofissionais, o psicólogo está isento do dever de sigilo, podendo compartilhar todas as informações do caso com os demais membros da equipe, independentemente da pertinência.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Na teoria de Jean Piaget, o processo de desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de um mecanismo de equilibração, que envolve a interação de dois processos complementares: a assimilação e a acomodação. Sobre estes conceitos, analise as afirmativas a seguir.
I.A assimilação é o processo pelo qual o indivíduo incorpora novas informações ou experiências aos esquemas cognitivos já existentes, sem modificá-los.
II.A acomodação é o processo que envolve a modificação dos esquemas cognitivos existentes para se ajustarem às novas informações ou experiências que não puderam ser assimiladas.
III.O equilíbrio entre assimilação e acomodação leva à adaptação e à construção de novas estruturas cognitivas, impulsionando o desenvolvimento para estágios mais avançados.
Está correto o que se afirma em:

A abordagem sistêmica compreende a família como um sistema complexo e inter-relacionado, no qual o comportamento de cada membro afeta e é afetado pelos demais. Sobre os conceitos da terapia familiar sistêmica, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Homeostase é a tendência do sistema familiar de manter a estabilidade e o equilíbrio, mesmo que disfuncional, resistindo a mudanças que ameacem seus padrões habituais de interação.
(__)O paciente identificado é o membro da família que manifesta o sintoma (o "problema"), mas que, na perspectiva sistêmica, é visto como o porta-voz de uma disfunção de todo o sistema familiar.
(__)Circularidade é o princípio segundo o qual as relações em uma família não são lineares (causa e efeito), mas circulares, em que cada membro influencia e é influenciado pelos outros em um processo contínuo de retroalimentação.
(__)A terapia familiar sistêmica busca identificar o membro "culpado" pela disfunção familiar, focando a intervenção exclusivamente nele para que, ao mudar, todo o sistema se ajuste.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget postula que a criança passa por estágios sequenciais e qualitativamente distintos de organização do pensamento. O estágio sensório-motor, que ocorre aproximadamente nos dois primeiros anos de vida, é caracterizado por uma forma particular de inteligência. Assinale a alternativa que descreve a principal característica da inteligência no estágio sensório-motor.

O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade. Conforme o DSM-5, para o diagnóstico, os sintomas devem atender a certos critérios. A respeito desses critérios, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Para o diagnóstico de TDAH, é necessário que vários sintomas de desatenção ou hiperatividade-impulsividade estivessem presentes antes dos 12 anos de idade.
(__)Os sintomas devem estar presentes em dois ou mais contextos, como em casa e na escola, ou no trabalho, indicando que não são apenas uma reação a um ambiente específico.
(__)Deve haver claras evidências de que os sintomas interferem no funcionamento social, acadêmico ou profissional, ou de que reduzem sua qualidade.
(__)A presença de um Transtorno do Espectro Autista (TEA) exclui o diagnóstico de TDAH, não sendo possível a comorbidade entre os dois transtornos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A atuação do psicólogo em instituições como escolas ou unidades de saúde, especialmente no contexto do AEE e do NASF, difere da prática clínica tradicional de consultório. Sobre esta atuação institucional, analise as afirmativas a seguir.
I.O foco da intervenção é, muitas vezes, a relação entre o indivíduo e a instituição, buscando promover a saúde, prevenir agravos e facilitar processos de inclusão, e não apenas tratar o transtorno do indivíduo de forma isolada.
II.O psicólogo atua frequentemente em equipe multiprofissional, devendo desenvolver habilidades de comunicação, colaboração e construção de projetos comuns com outros profissionais, como pedagogos, assistentes sociais e médicos.
III.A demanda pelo trabalho do psicólogo na instituição é frequentemente indireta, vinda de um professor, de um gestor ou da equipe de saúde, exigindo do psicólogo a capacidade de analisar a demanda e intervir no sistema, e não apenas no "paciente identificado".
Está correto o que se afirma em: