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Foram encontradas 40 questões.

1545041 Ano: 2012
Disciplina: Serviço Social
Banca: UNIUV
Orgão: Pref. Sengés-PR
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O Título IV do Código de Ética do Profissional de Assistência Social, entre outros regulamenta a questão Das Penalidades. Assinale a alternativa incorreta sobre as penalidades:

 

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1545040 Ano: 2012
Disciplina: Serviço Social
Banca: UNIUV
Orgão: Pref. Sengés-PR
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De acordo com o Art. 14 do Código de Ética do Assistente Social, é ________ ao/à assistente social valer-se de posição ocupada na direção de entidade da categoria para obter ________ pessoais, diretamente ou através de terceiros/as. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas:

 

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1545039 Ano: 2012
Disciplina: Serviço Social
Banca: UNIUV
Orgão: Pref. Sengés-PR
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O Art. 6º do Código de Ética do profissional de Serviço Social trata daquilo que é vedado ao profissional na relação com seus usuários. Assinale a alternativa correta:

I. Exercer sua autoridade de maneira a limitar ou cercear o direito do/a usuário/a de participar e decidir livremente sobre seus interesses.

II. Contribuir para a criação de mecanismos que venham desburocratizar a relação com os/as usuários/as, no sentido de agilizar e melhorar os serviços prestados.

III. Aproveitar-se de situações decorrentes da relação assistente social-usuário/a, para obter vantagens pessoais ou para terceiros.

IV. Bloquear o acesso dos/as usuários/as aos serviços oferecidos pelas instituições, mediante atitudes que venham coagir e/ou desrespeitar aqueles que buscam o atendimento de seus direitos.

V. Informar a população usuária sobre a utilização de materiais de registro audiovisual e pesquisas a elas referentes e à forma de sistematização dos dados obtidos.

 

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1545038 Ano: 2012
Disciplina: Serviço Social
Banca: UNIUV
Orgão: Pref. Sengés-PR
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O Código de Ética dos Assistentes Sociais trata, entre outros assuntos pertinentes à profissão, dos Princípios Fundamentais. Assinale a alternativa que não faz parte dos onze Princípios Fundamentais contidos no referido Código:

 

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1545037 Ano: 2012
Disciplina: Legislação Federal
Banca: UNIUV
Orgão: Pref. Sengés-PR
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Com o decreto nº 5.085 da Presidência da República, ocorrido em 19 de maio de 2004, a Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF) tornou-se __________. Assinale a alternativa correta, que completa a lacuna:

 

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1545036 Ano: 2012
Disciplina: Legislação Federal
Banca: UNIUV
Orgão: Pref. Sengés-PR
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De acordo com o Decreto 6.629 de 04/11/08, o Projovem é desenvolvido por meio de quatro modalidades _________, _________, _________ e _________. Assinale a alternativa correta, que completa as lacunas:

 

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1545035 Ano: 2012
Disciplina: Serviço Social
Banca: UNIUV
Orgão: Pref. Sengés-PR
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O Piso Básico Fixo (PBF) financia ações dos serviços prestados pelo Programa de Atenção Integral à Família (PAIF), ofertados exclusivamente no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS). Assinale a alternativa que não está entre as ações dos serviços prestados:

 

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1545034 Ano: 2012
Disciplina: Serviço Social
Banca: UNIUV
Orgão: Pref. Sengés-PR
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De acordo com o SUAS, os Benefícios Assistenciais são prestados de forma articulada às demais garantias, desenvolvendo um trabalho continuado com as famílias atendidas. Esses benefícios se dividem em duas modalidades, que são direcionadas a públicos específicos __________ e __________. Assinale a alternativa correta, que completa as lacunas:

 

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1545033 Ano: 2012
Disciplina: Serviço Social
Banca: UNIUV
Orgão: Pref. Sengés-PR
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A Vigilância Social é uma área vinculada à gestão do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e tem como objetivo a produção e a sistematização de informações territorializadas sobre a situação das famílias e indivíduos. Para atender aos objetivos, a Vigilância Social é estruturada a partir de dois eixos _________ e _________. Assinale a alternativa correta, que completa as lacunas:

 

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1545032 Ano: 2012
Disciplina: Serviço Social
Banca: UNIUV
Orgão: Pref. Sengés-PR
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Assinale a alternativa correta que se refere ao Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI):

I. O Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) articula um conjunto de ações, visando à retirada de crianças e adolescentes de até 18 anos das práticas de trabalho infantil, exceto na condição de aprendiz.

II. O PETI compõe o Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e tem três eixos básicos: transferência direta de renda a famílias com crianças ou adolescentes em situação de trabalho, serviços de convivência e fortalecimento de vínculos para crianças/adolescentes até 16 anos e acompanhamento familiar por meio do CRAS e do CREAS.

III. O programa reconhece a criança e o adolescente como sujeitos de direito, protege-as contras as formas de exploração do trabalho e contribui para o desenvolvimento integral.

IV. O PETI oportuniza o acesso à escola informal e formal, saúde, alimentação, esporte, lazer, cultura e profissionalização, bem como a convivência familiar, comunitária e social.

V. As famílias atendidas pelo PETI têm compromissos que devem ser observados, cabendo a elas o comprometimento da retirada de todas as crianças e adolescentes de até 16 anos de atividades de trabalho e exploração e a retirada de todas as crianças/adolescentes até 18 anos das atividades previstas na Lista das Piores Formas de Trabalho Infantil.

 

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