Questões do Concurso Pref. Senhor Bonfim-BA - BRB

3090388 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: BRB
Orgão: Pref. Senhor Bonfim-BA

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Psicopedagogo
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Temas Educacionais PedagógicosGestão Democrática

“A gestão democrática na escola e nos sistemas de ensino torna-se um processo de construção da cidadania emancipada.” (GRACINDO, 2007). Assinale a alternativa que NÃO aborda um dos elementos indispensáveis a uma gestão democrática.

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3090387 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: BRB
Orgão: Pref. Senhor Bonfim-BA

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Psicopedagogo
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LegislaçãoPNE: Plano Nacional de Educação

Assinale a alternativa que aborda somente as metas do Plano Nacional de Educação (PNE) em relação à Educação a Distância.
I - Estabelecer, dentro de um ano, as normas e processos nacionais para o credenciamento das instituições que ministram cursos a distância com direito a certificação.
II - Regulamentar, dentro de um ano, os requisitos nacionais para organização de exames e registro de diplomas de cursos de Educação a Distância.
III - . Estabelecer, dentro de 18 meses, nos diferentes sistemas de ensino, normas para a produção e processos de controle e avaliação de programas de Educação a Distância.
IV - Ampliar os canais educativos televisivos e radiofônicos para a disseminação de programas culturais e educativos, assegurando às escolas e à comunidade condições básicas de acesso a esses canais.
Assinale:

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3090386 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: BRB
Orgão: Pref. Senhor Bonfim-BA

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Psicopedagogo
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Educação e SociologiaEducação, Sociedade e Prática Escolar
Educação e SociologiaFunção Social da Escola e Compromisso Social do Educador

Nos últimos anos, a sociedade civil tem gerado novos direitos, focando na defesa das diferenças e na superação das desigualdades. Ao analisarmos a educação e seus indicadores, percebemos marcadas disparidades, especialmente no tratamento desigual relacionado a faixas etárias, questões de gênero, etnia e raça, bem como nas diferenças entre grupos vulneráveis, incluindo áreas rurais e urbanas. Considerando a ideia sobre o movimento da sociedade civil e as desigualdades educacionais, assinale a alternativa que melhor reflete a relação entre a atuação da sociedade civil e os desafios educacionais enfrentados.

A

O movimento da sociedade civil tem contribuído para a perpetuação das desigualdades educacionais, uma vez que enfatiza a importância das diferenças e não busca superar as disparidades existentes.

B

A atuação da sociedade civil tem sido ineficaz na produção de novos direitos, sendo os indicadores educacionais predominantemente marcados pela igualdade de tratamento em relação a faixas etárias, gênero, etnia e raça.

C

O movimento da sociedade civil tem desempenhado um papel crucial na promoção de novos direitos e na busca pela superação das desigualdades educacionais, destacando questões de faixas etárias, gênero, etnia e raça.

D

A sociedade civil negligencia as desigualdades educacionais ao focar apenas em aspectos relacionados a faixas etárias, desconsiderando questões de gênero, etnia e raça.

E

As desigualdades educacionais são um fenômeno natural e inevitável, independentemente das ações da sociedade civil, que se concentra em aspectos superficiais da educação.

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3090385 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: BRB
Orgão: Pref. Senhor Bonfim-BA

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Psicopedagogo
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LegislaçãoDiretrizes Curriculares NacionaisDiretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica

Assinale a alternativa que NÃO completa corretamente a assertiva a seguir: As Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas Escolas do Campo, com base na legislação educacional, constituem um conjunto de princípios e de procedimentos que visam adequar o projeto institucional das escolas do campo às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e Médio, [...]

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3090384 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: BRB
Orgão: Pref. Senhor Bonfim-BA

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Psicopedagogo
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Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença

É a presença de necessidades educacionais especiais que vai, portanto, indicar se um aluno deve receber uma educação especial, e não apenas a presença de uma deficiência ou superdotação, tomadas estas como condição individual. (MAZZOTTA, 1982). Com base no autor, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito central relacionado à inclusão educacional e às necessidades educacionais especiais.

A

A deficiência ou superdotação são fatores exclusivos que determinam a elegibilidade de um aluno para receber educação especial, independente de suas necessidades específicas.

B

A presença de necessidades educacionais especiais é secundária em relação à condição individual, que por si só é suficiente para direcionar a decisão sobre a oferta de educação especial.

C

A avaliação psicométrica é a ferramenta mais confiável para identificar se um aluno necessita de educação especial, desconsiderando outras abordagens.

D

É importante reconhecer as necessidades educacionais especiais como critério central para decidir se um aluno deve receber educação especial, ultrapassando a mera presença de deficiência ou superdotação.

E

A condição individual, incluindo deficiência ou superdotação, é o único fator a ser considerado, e a presença de necessidades educacionais especiais não desempenha um papel significativo na decisão sobre educação especial.

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3090383 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: BRB
Orgão: Pref. Senhor Bonfim-BA

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Psicopedagogo
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Autores da EducaçãoPiaget

“Educar é adaptar o indivíduo ao meio social ambiente” (Piaget, 1970). Assinale a alternativa que aborda a ideia trazida pelo autor quando discute Psicologia e Pedagogia, sobre a diferença entre a escola tradicional e a escola moderna.

A

A escola tradicional impõe ao aluno a sua tarefa: ela o “faz trabalhar” e escola moderna, ao contrário, apela para a atividade real, para o trabalho espontâneo.

B

Na escola tradicional, a ênfase recai somente na memorização de conteúdos, enquanto na escola moderna, a valorização está no desenvolvimento da capacidade social do aluno.

C

A escola tradicional se fundamenta na transmissão de conhecimento de forma mútua, entre professor-aluno, ao passo que a escola moderna promove a interação e a participação primordialmente do professor no processo educacional.

D

Enquanto a escola tradicional adota métodos diversos para todos os alunos, a escola moderna reconhece a uniformidade de aprendizagem, ajustando suas abordagens de acordo com as necessidades individuais.

E

A escola tradicional valoriza a disciplina e a obediência como aspectos fundamentais, enquanto a escola moderna enfatiza o desejo do aluno nas escolhas metodológicas.

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3090382 Ano: 2024
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: BRB
Orgão: Pref. Senhor Bonfim-BA

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Cloud ComputingCloud Computing: Modelos de Serviço

Com a consolidação da computação em nuvem os provedores de serviços desenvolveram modelos comerciais para atender as demandas do negócio. Assim, sobre os tipos de computação em nuvem, julgue os itens a seguir.

I. Iaas (Infraestrutura como Serviço): serviço onde os prestadores oferecem servidores virtuais, conexões de rede, largura de banda, endereços IPs e serviços de balanceamento em localidades diferentes (continentes diferentes), sem a necessidade da empresa que contrate tenha que investir em equipamentos próprios.

II. SaaS (Software como Serviço): permite que os usuários utilizem aplicativos diretamente na nuvem. As empresas podem contratar serviços como e-mail e ferramentas de trabalho.

III. PaaS (Plataforma como Serviço): é um ambiente de desenvolvimento completo na nuvem, que permite o provedor de serviços oferecer desde simples aplicativos até poderosos sistemas de gestão empresarial.

Assinale a alternativa correta:

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3090381 Ano: 2024
Disciplina: Ética
Banca: BRB
Orgão: Pref. Senhor Bonfim-BA

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Assistente de Sala
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Teorias Éticas

Para Aristóteles, a ética:

A

Pode ser ensinada e exercitada e dela depende a construção de um caminho que conduza ao bem maior, identificado como a felicidade.

B

Um estado é organizado e opera a partir de uma lógica própria. Assim, o autor cria uma distinção entre a virtude moral e a virtude política.

C

Um modelo ético em que a razão é o fundamento primordial. Com isso, o autor contrariou a tradição que compreendia a religião e a figura de deus, como o princípio supremo da moralidade.

D

É baseada em uma espécie de guia moral das ações que visava sempre, na visão do filósofo, o alcance da felicidade.

E

Nenhuma das alternativas anteriores.

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3090380 Ano: 2024
Disciplina: Química
Banca: BRB
Orgão: Pref. Senhor Bonfim-BA

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Professor - Biologia
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As mudanças de estado físico dependem, basicamente, da quantidade de energia recebida ou perdida pela substância. Existem, essencialmente, cinco processos de mudanças de estado físico. Assinale a alternativa correta que apresenta o processo e a sua definição:

A

Fusão: passagem do estado sólido para o estado líquido por meio do aquecimento. Por exemplo, um cubo de gelo que fora do congelador vai derretendo e se transformando em água.

B

Vaporização: passagem do estado gasoso para o estado líquido por meio do resfriamento, por exemplo, a formação do orvalho.

C

Liquefação ou Condensação: passagem do estado líquido para o estado gasoso que é obtido de três maneiras: calefação (aquecedor), ebulição (água fervendo) e evaporação (roupas secando no varal).

D

Solidificação: passagem do estado sólido para o estado gasoso e vice-versa (sem passagem pelo estado líquido) e pode ocorrer pelo aquecimento ou arrefecimento da matéria, por exemplo, gelo seco (dióxido de carbono solidificado).

E

Sublimação: passagem do estado líquido para o estado sólido, ou seja, é o processo inverso à fusão, que ocorre por meio do arrefecimento, por exemplo, água líquida transformada em gelo.

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3090379 Ano: 2024
Disciplina: Química
Banca: BRB
Orgão: Pref. Senhor Bonfim-BA

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Professor - Biologia
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As ligações químicas correspondem à união dos átomos para a formação das substâncias químicas. Em outras palavras, as ligações químicas acontecem quando os átomos dos elementos químicos se combinam uns com os outros e os principais tipos são:

I. Ligações iônicas: compartilhamento de elétrons.

II. Ligações covalentes: transferência de elétrons.

III. Ligações metálicas: existência de elétrons livres.

Julgue os itens e assinale a alternativa correta: