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A saúde mental na adolescência é um tema que tem recebido grande foco atualmente no mundo todo. Recentemente publicado, um estudo que teve colaboração da Fiocruz (Fundação Oswaldo Cruz) analisou a taxa de suicídios entre jovens brasileiros de 10 a 19 anos entre os anos de 2011 e 2022, mostrando uma tendência desses números.
Tal tendência é de
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sertãozinho-SP
Read the comic strip to answer questions 49 and 50.
(Calvin and Hobbes by Bill Watterson. https://www.gocomics.com/search/ full_results?category=comic&page=3&short_name=calvinandhobbes&terms =elementary+school)
As palavras da professora no terceiro quadrinho “What you get out of school depends on what you put into it” podem ser representadas pelo provérbio:
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“… um fenômeno geográfico nunca acontece isoladamente, mas sempre em interação com outros fenômenos próximos ou distantes.”
(São Paulo. Secretaria da Educação. Currículo Paulista. “Geografia”)
Trata-se do princípio fundamental de
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No processo ensino-aprendizagem do sistema de coordenadas, o aluno é capaz de orientar-se e localizar-se usando referências abstratas como aquelas dos mapas.
Neste momento, os alunos atingem as relações espaciais
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sertãozinho-SP
Read the text to answer questions from 46 to 48.
Two concepts – acquisition and learning – play key roles in the study of language. Although there are people who use the two terms interchangeably, in reality they embody two different processes in the development of communicative competence. Language acquisition is an intuitive and subconscious process, similar to that of children when they develop their mother tongue – natural, incidental, and often unconscious. Language learning, by contrast, is a conscious process that involves studying rules and structures.
Talking about the rules and structures of a language not only implies knowing the grammatical and spelling rules, but also understanding how that language is used in social contexts. For example, to show affection in a personal letter, we can say goodbye with “sending you hugs and kisses”, but not with “I would like to provide you with a hug”. Understanding which words tend to appear together and the level of formality they carry (known as “register”) is part of knowing a language.
By understanding acquisition and learning, we can improve our performance as learners. Immersing ourselves in an environment where the language we want to learn is used can foster acquisition, as can classes that encourage more communicative ways of learning which replicate situations that could arise in real contexts. Nevertheless, a grammatical explanation will help us to learn the rules of the language. The key is to combine the two approaches.
(Vazquez-Calvo, B. 2023. Adaptado)
In the second paragraph, the author mentions that “Understanding which words tend to appear together… is part of knowing a language.” In this sense, collocations should be part of our concerns. Mark the alternative in which the collocation is used correctly.
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A inserção da região de Ribeirão Preto na divisão internacional do trabalho para a produção de algumas importantes commodities, assim como produzindo parte significativa do álcool combustível consumido no país, metamorfoseou suas atividades econômicas, suas relações sociais e seu território.
(Elias, D. Globalização e agricultura. Adaptado)
Para a autora, com o crescimento da região, houve a expansão
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O Brasil viveu um período em que as indústrias podiam ser instaladas com uma tecnologia superada buscando a substituição das importações. Mais tarde, a industrialização nacional foi determinada pelo nível de aglomeração polarizada mais importante do país ou, em outras palavras, pelo complexo industrial de mais alto nível.
Mas, apesar da industrialização, o país conserva uma série de problemas como as disparidades regionais, as enormes desigualdades de renda, a despeito do aumento do PÌB.
(Santos, M. e Silveira, M.L. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. Adaptado)
Ao discutir esse conjunto de condições, os autores destacaram o Brasil como um país
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Nesta escala podemos observar a funcionalidade dos centros urbanos, como as diferenças entre os tamanhos de cidades, e ler as desigualdades demográficas por meio das diferenças expressas na complexidade dos papéis urbanos exercidos por cada cidade.
(CARLOS, A.F.A. et al [org.]. A produção do espaço urbano. Adaptado)
O texto destaca a observação dos centros urbanos pela(s)
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Segundo Haesbaert e Porto-Gonçalves (2006), as fronteiras político-administrativas de muitos Estados Nacionais estão mudando seu papel e, muitas vezes, mudando de escala.
Os autores apresentam como um dos fatores de mudança
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Observe o mapa para responder à questão.
(Ab’Sáber, Aziz Nacib. Os domínios da natureza no Brasil. Adaptado)
Conforme se observa no mapa, Ab’Sáber delimitou faixas de transição que
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