O termo Barroco foi criado mais tarde dentro da História da Arte, no século XIX, e uma das versões de sua origem é de que ele deriva da palavra espanhola barrueco, que significa “pérola irregular”. O Barroco, opondo-se à Arte Renascentista e sua primazia pela razão, foi uma arte que levou aos extremos a importância da experiência dos sentidos e da sensibilidade.
Marque a alternativa CORRETA:

A BNCC propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade da experiência artística. Tais dimensões perpassam os conhecimentos das Artes visuais, da Dança, da Música e do Teatro e as aprendizagens dos alunos em cada contexto social e cultural. Não se trata de eixos temáticos ou categorias, mas de linhas maleáveis que se interpenetram, constituindo a especificidade da construção do conhecimento em Arte na escola.
Marque a alternativa INCORRETA:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais enfatizam o ensino e a aprendizagem de conteúdos que colaboram para a formação do cidadão, sendo assim como os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) tratam o ensino de Arte?

De acordo com a BNCC, no Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas seguintes linguagens: as Artes visuais, a Dança, a Música e o Teatro. Essas linguagens articulam saberes referentes a produtos e fenômenos artísticos e envolvem as práticas de criar, ler, produzir, construir, exteriorizar e refletir sobre formas artísticas. A sensibilidade, a intuição, o pensamento, as emoções e as subjetividades se manifestam como formas de expressão no processo de aprendizagem em Arte.
Analise as assertivas:

I. O ensino de Arte no Ensino Fundamental está centrado exclusivamente na prática de criar e produzir obras artísticas.
II. As linguagens artísticas abordadas no Ensino Fundamental incluem Artes Visuais, Dança, Música e Teatro, com foco apenas na avaliação de produtos artísticos.
III. O componente curricular Arte busca conhecimentos articulados sobre produtos e aparências artísticas com práticas como criar, refletir e construir formas artísticas.
IV. A subjetividade e a sensibilidade dos alunos não são consideradas no ensino de Arte, que prioriza o pensamento lógico.
V. No Ensino Fundamental, a BNCC foca apenas o ensino técnico de linguagens artísticas, desconsiderando aspectos emocionais e intuitivos.

Marque a alternativa CORRETA:

A área de Arte dentro dos Parâmetros Curriculares Nacionais situa-se como um tipo de conhecimento que envolve tanto a experiência de aprender arte por meio de obras originais, de reproduções e de produções sobre a arte, tais como textos, vídeos, gravações, entre outros, como aprender o fazer artístico, ou seja, entendam que suas experiências de desenhar, cantar, dançar, filmar, videogravar ou dramatizar não são atividades que visam a distraí-los da “seriedade” das outras áreas. Sabendo que, ao fazer e conhecer arte, o aluno percorre trajetórias de aprendizagem que propiciam conhecimentos específicos sobre sua relação com o mundo.
Analise as afirmações a seguir, marcando V (verdadeiro) ou F (falso):

( ) A área de Arte nos Parâmetros Curriculares Nacionais compreende apenas a prática de produção artística pelos alunos, desconsiderando a avaliação e a análise de obras de arte.
( ) O aprendizado em Arte permite ao aluno desenvolver habilidades como percepção, observação, imaginação e sensibilidade.
( ) As atividades artísticas têm como objetivo principal distrair os alunos das disciplinas consideradas mais sérias.
( ) Aprender Arte envolve o contato com o aspecto artístico como objeto de cultura e sua relação com a história humana.
( ) O fazer artístico ajuda os alunos a compreenderem sua relação com o mundo e a fortalecerem conexões com outras áreas do currículo.

Marque a sequência CORRETA:

Muitas aves comem alimentos duros como os grãos. Como não possuem dentes, a trituração/amolecimento desses grãos ocorre na região do tubo digestório denominada:
Marque a alternativa CORRETA:

É importante destacar que aprender Ciências da Natureza vai além do aprendizado de seus conteúdos conceituais. Nessa perspectiva, a BNCC da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias – por meio de um olhar articulado da ____, da ____ e da ____ – define competências e habilidades que permitem a ampliação e a sistematização das aprendizagens essenciais desenvolvidas no Ensino Fundamental.
Marque a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas:

Segundo os PCN – Ensino Médio, o professor deve, ter como parâmetro para avaliação os objetivos mais específicos da disciplina, o projeto pedagógico da escola e as finalidades do ensino médio expressas na LDBEN. Em especial, quatro parâmetros podem servir como critérios no processo de avaliação, EXCETO:

Podemos considerar que as principais áreas de interesse da Biologia contemporânea se voltam para a compreensão de como a vida (e aqui se inclui a vida humana) se organiza, estabelece interações, se reproduz e evolui desde sua origem e se transforma, não apenas em decorrência de processos naturais, mas, também, devido à intervenção humana e ao emprego de tecnologias. As principais áreas de interesse da Biologia são sintetizadas em seis temas estruturadores. Assinale a alternativa que apresenta CORRTEAMENTE esses temas:

Nos PCNs, as competências e habilidades a serem desenvolvidas em Biologia apresentam intenções educativas que estão bem delimitadas em três áreas: Representação e comunicação; Investigação e compreensão e Contextualização sociocultural.
De acordo com essas áreas, classifique como (V) Verdadeiro ou (F) Falso os itens abaixo:

( ) Estabelecer relações entre parte e todo de um fenômeno ou processo biológico.
( ) Expressar dúvidas, ideias e conclusões acerca dos fenômenos biológicos.
( ) Desenvolver conexões hipotético-lógicas que possibilitem previsões acerca das transformações químicas.
( ) Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformações intencionais por ele produzidas no seu ambiente
( ) Estabelecer relações entre o conhecimento físico e outras formas de expressão da cultura humana.

Marque a sequência CORRETA: