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TEXTO PARA A QUESTÃO
Vantagens da robótica nas escolas. Na era da tecnologia (...), a educação avançou além dos métodos de ensino tradicionais. A robótica educacional mudou a forma como as crianças aprendem e interagem com o conhecimento, abrindo novas possibilidades a médio e longo prazo, preparando nossos alunos para o mundo profissional futuro.
(...)
A robótica educacional é uma iniciativa interdisciplinar que integra a tecnologia e a aprendizagem prática, proporcionando um ambiente de ensino mais envolvente e eficaz. Através de atividades de construção e programação de robôs, os alunos desenvolvem habilidades importantes, como pensamento crítico, melhoria nas operações formais, resolução de problemas e trabalho em equipe.
(Disponível em: https://economizador.net.br/roboticaeducacional-futuro-criancas/> - adaptado- Acesso em 15/05/24).
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SONETO DE FIDELIDADE
De tudo, ao meu amor serei atento
antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
(MORAIS. Vinicius de. Antologia Poética. São Paulo:
Grupo Artístico e Cultural, 1986).
Vinicius de Morais é reconhecido por representar com maestria a retomada, na fase modernista da literatura brasileira, da estrutura mais clássica da poesia na forma de soneto, ficando sintetizado seu estilo no poema acima reproduzido. O poeta adota na escrita o uso significativo de figuras de linguagem, que contribuem para a expressividade e profundidade emocional do poema.
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SONETO DE FIDELIDADE
De tudo, ao meu amor serei atento
antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
(MORAIS. Vinicius de. Antologia Poética. São Paulo:
Grupo Artístico e Cultural, 1986).
Vinicius de Morais é reconhecido por representar com maestria a retomada, na fase modernista da literatura brasileira, da estrutura mais clássica da poesia na forma de soneto, ficando sintetizado seu estilo no poema acima reproduzido. O poeta adota na escrita o uso significativo de figuras de linguagem, que contribuem para a expressividade e profundidade emocional do poema.
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SONETO DE FIDELIDADE
De tudo, ao meu amor serei atento
antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
(MORAIS. Vinicius de. Antologia Poética. São Paulo:
Grupo Artístico e Cultural, 1986).
Vinicius de Morais é reconhecido por representar com maestria a retomada, na fase modernista da literatura brasileira, da estrutura mais clássica da poesia na forma de soneto, ficando sintetizado seu estilo no poema acima reproduzido. O poeta adota na escrita o uso significativo de figuras de linguagem, que contribuem para a expressividade e profundidade emocional do poema.
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A formação de palavras na língua portuguesa se dá por meio de dois processos: a derivação e a composição. Esses processos morfológicos, por sua vez, permitem a formação de novas palavras a partir de uma ou mais palavras primitivas. Existem cinco tipos de formação de palavras por derivação (prefixal, sufixal, parassintética, regressiva e imprópria) e dois tipos de formação de palavras por composição (justaposição e aglutinação). Sobre os processos de formação de palavras e seus tipos, classifique as sentenças abaixo em V para verdadeiras e F para as falsas:
( ) A derivação parassintética ocorre com o acréscimo simultâneo de um prefixo e um sufixo ao radical de uma palavra primitiva.
( ) A derivação regressiva ocorre quando há mudança da classe gramatical de uma palavra primitiva sem alterar sua forma.
( ) A composição por justaposição se dá quando não há alteração dos radicais que se unem.
( ) A composição por aglutinação se dá quando há alteração em pelo menos um dos radicais que se unem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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Na língua portuguesa os verbos podem ser intransitivos e transitivos. No caso dos verbos transitivos, eles se subdividem em: transitivos diretos, transitivos indiretos e transitivos diretos e indiretos. Regência verbal é a relação que se estabelece entre os verbos transitivos e os termos que os complementam - objetos diretos e/ou objetos indiretos - ou caracterizam - como no caso dos adjuntos adverbiais.
Visto isso, marque a única alternativa INCORRETA com relação à regência verbal.
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: IBPTEC
Orgão: Pref. Simão Dias-SE
Congresso Internacional do Medo
Provisoriamente não cantaremos o amor,
que se refugiou mais abaixo dos subterrâneos.
Cantaremos o medo, que esteriliza os abraços,
não cantaremos o ódio, porque este não existe,
existe apenas o medo, nosso pai e nosso companheiro,
o medo grande dos sertões, dos mares, dos desertos,
o medo dos soldados, o medo das mães, o medo das igrejas,
cantaremos o medo dos ditadores, o medo dos democratas,
cantaremos o medo da morte e o medo de depois da morte,
depois morreremos de medo
e sobre nossos túmulos nascerão flores amarelas e medrosas.
(Carlos Drummond de Andrade, “Sentimento do Mundo”, 1940)
Carlos Drummond de Andrade é considerado por muitos críticos literários e amantes da poesia nacional um dos maiores nomes da poesia brasileira. O seu lirismo refinadíssimo, em vários momentos de sua trajetória poética, esteve em diálogo estreito com as lutas e dificuldades sociais vividas em seu tempo. O poema Congresso Internacional do Medo compõe o livro “Sentimento do mundo”, publicado pelo poeta em 1940, de maneira a simbolizar a dor vivida pela humanidade durante aquele período histórico.
De acordo com o poema e as informações apresentadas acima, é CORRETO afirmar que:
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Segundo o Prof. Dr. Marcos Bagno (UnB):
“O termo variação se aplica a uma característica das línguas humanas que faz parte de sua própria natureza: a heterogeneidade. A palavra língua nos dá uma ilusão de uniformidade, de homogeneidade, que não corresponde aos fatos. Quando nos referimos ao português, ao francês, ao chinês, ao árabe etc., usamos um rótulo único para designar uma multiplicidade de modos de falar decorrente da multiplicidade das sociedades e das culturas em que as línguas são faladas. Cada um desses modos de falar recebe o nome de variedade linguística. Por isso, muitos autores definem língua como “um conjunto de variedades” e substituem a noção da língua como um sistema pela noção da língua como um polissistema, formado por essas múltiplas variedades. A variação linguística se manifesta desde o nível mais elevado e coletivo – quando comparamos, por exemplo, o português falado em dois países diferentes (Brasil e Angola) – até o nível mais baixo e individual, quando observamos o modo de falar de uma única pessoa, a tal ponto que é possível dizer que o número de “línguas” num país é o mesmo de habitantes de seu território. Entre esses dois níveis extremos, a variação é observada em diversos outros níveis: grandes regiões, estados, regiões dentro dos estados, classes sociais, faixas etárias, níveis de renda, graus de escolarização, profissões, acesso às tecnologias de informação, usos escritos e usos falados.”
(Disponível em: https://www.ceale.fae.ufmg.br/glossarioceale/verbete s/variacaolinguistica#:~:text=Autor%3A%20Marcos%20Bagno%2 C&text=O%20termo%20varia%C3%A7%C3%A3o%20se %20aplica,que%20n%C3%A3o%20corresponde%20aos %20fatos)

(Disponível em: https://www.nucleodoconhecimento.com.br/letras/var iacoes-linguisticas)
Nas charges acima temos alguns casos de variações linguísticas em contextos sociais distintos. A respeito das variações linguísticas presentes nas charges, classifique as sentenças abaixo em V para verdadeiras e F para as falsas:
( ) Toda variação linguística foge às regras da gramática normativa.
( ) A primeira charge trata de uma variação linguística regional, ou seja, são regionalismos e todas as formas estão corretas gramaticalmente.
( ) Na segunda charge o elemento cômico se dá por meio de uma variação linguística, a partir de um malentendido que se dá pela polissemia que a palavra “firme” passa a admitir de acordo com o contexto de fala e a realidade sócio-cultural dos personagens.
( ) A terceira charge retrata o preconceito linguístico em uma entrevista de emprego.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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TEXTO PARA A QUESTÃO
Mudança
Na planície avermelhada os juazeiros alargavam duas manchas verdes. Os infelizes tinham caminhado o dia inteiro, estavam cansados e famintos. Ordinariamente andavam pouco, mas como haviam repousado bastante na areia do rio seco, a viagem progredira bem três léguas. Fazia horas que procuravam uma sombra.
A folhagem dos juazeiros apareceu longe, através dos galhos pelados da caatinga rala. Arrastaram-se para lá, devagar, Sinha Vitória com o filho mais novo escanchado no quarto e o baú de folha na cabeça, Fabiano sombrio, cambaio, o aió a tiracolo, a cuia pendurada numa correia presa ao cinturão, a espingarda de pederneira no ombro. O menino mais velho e a cachorra Baleia iam atrás. Os juazeiros aproximaram-se, recuaram, sumiram-se. O menino mais velho pôs-se a chorar, sentou-se no chão.
– Anda, condenado do diabo, gritou-lhe o pai. Não obtendo resultado, fustigou-o com a bainha da faca de ponta. Mas o pequeno esperneou acuado, depois sossegou, deitou-se, fechou os olhos. Fabiano ainda lhe deu algumas pancadas e esperou que ele se levantasse. Como isto não acontecesse, espiou os quatro cantos, zangado, praguejando baixo. (Vidas Secas, excerto).
O excerto que nos apresenta os cenários e contextos onde se desenrola o drama de Sinha vitória, Fabiano, a cachorra Baleia e os Meninos apresenta vários vocábulos que fazem parte do universo sociocultural do sertão semiárido, recheados de encontros vocálicos que trazem sonoridade e expressividade para a narrativa. Sendo possível classificar estes como:
1. Ditongo crescente
2. Ditongo decrescente
3. Hiato
( ) planície
( ) aió
( ) juazeiros
( ) caatinga
( ) baú
( ) chegou
( ) baleia
( ) diabo
A sequência correta para a classificação dos vocábulos extraídos do corpo do texto é:
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