Sobre imunização, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

O calendário de vacina é definido pelo , do , e é considerado um dos mais completos do mundo.

A busca de identidade pode levar o jovem a incertezas sobre si mesmo, abrindo espaço para o uso indevido de drogas. Considerando-se os fatores de risco para o uso de drogas entre os adolescentes, assinalar a alternativa INCORRETA:

Maus-tratos são atos que infringem sofrimentos ou danos a alguém, exercidos, geralmente, por adultos que deveriam ser, a princípio, os responsáveis pela segurança, pela supervisão e pela proteção do adolescente. Para reconhecer se o adolescente está sendo vítima de violência, é preciso se atentar a determinados comportamentos, como:

I. Insônia. II. Sexualidade exacerbada. III. Falta de apetite.

Está(ão) CORRETO(S):

Considerando-se os tipos de TDAH, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) TDAH tipo desatento. (2) TDAH tipo hiperativo/impulsivo. (3) TDAH tipo combinado.

( ) Identificar esse tipo de TDAH é mais difícil, uma vez que é necessário que a pessoa apresente uma combinação dos outros dois tipos de TDAH.
( ) Fazem mais de uma atividade ao mesmo tempo porque não gostam de tédio.
( ) Tem dificuldade em se organizar com a gestão do tempo e com objetos.

Considerando-se o trecho, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

A(O) é um dos muitos distúrbios de aprendizagem. É um distúrbio específico da linguagem, de origem constitucional, caracterizado pela dificuldade de decodificar palavras simples. Mostra uma insuficiência no processo fonológico. Essas dificuldades de decodificar palavras simples não são esperadas em relação à idade.

A adaptação escolar é um momento delicado para as crianças e as famílias, pois durante esse período é necessário tomar alguns cuidados específicos. Sobre adaptação escolar, é INCORRETO afirmar:

Em relação ao transtorno do espectro autista (TEA), assinalar a alternativa CORRETA:

O pensamento pedagógico tem como objeto de investigação os sistemas de ação inerentes às situações educativas, ou seja, a materialização da experiência educativa. A pedagogia descreve, problematiza, questiona e complementa. Assim, onde estiver presente uma situação de produção de conhecimento, de saber, de aprendizagem, onde houver uma prática social de construção de conhecimentos, também estará presente uma pedagogia. A ação pedagógica, portanto, é um ato educacional que evidencia sua:

A psicologia do desenvolvimento infantil é a ciência que estrutura conhecimentos relativos à evolução das mudanças e à compreensão das sequências do desenvolvimento da criança com a finalidade de compreender sua essência, suas necessidades e suas características específicas, com vistas ao maior entendimento do comportamento infantil e ao melhor atendimento da criança. Sendo assim, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Na teoria de Wallon, a dimensão ocupa lugar central, tanto na construção da pessoa quanto na construção do conhecimento.

Em relação ao brincar e sua importância para o desenvolvimento da criança, analisar a sentença abaixo:

A criança brinca pelo prazer de brincar, e não porque suas consequências sejam eventualmente positivas ou preparadoras de alguma outra coisa. O brincar é a principal atividade das crianças quando não estão dedicadas às suas necessidades de sobrevivência (repouso, alimentação, etc.) (1ª parte). No brincar de faz de conta, as crianças vivem em um mundo inventado, aprendem a agir de forma irreal e criam personagens, objetos e situações que dificultam a apreensão de emoções e sentimentos reais (2ª parte).

A sentença está: