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Foram encontradas 60 questões.

2164167 Ano: 2022
Disciplina: Português
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Sooretama-ES

Leia o artigo a seguir, extraído do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990.)

“Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.”

Disponível em: https://www.unicef.org/brazil/estatuto-da-crianca-e-doadolescente.

O acento indicativo de crase empregado em diversas passagens desse trecho se deve à exigência da preposição A por parte da:

 

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2164166 Ano: 2022
Disciplina: Português
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Sooretama-ES

Leia o título e o subtítulo de uma matéria jornalística reproduzidos a seguir.

Conheça a força da Dona Rosa, compositora e artista plástica da roça mineira

Quando não tinha dinheiro, ela costumava usar os fios de seus cabelos para fazer pincéis e a terra para produzir tinta.

Por Globo Rural 07/03/2022 12h09 Atualizado há um dia

CONHEÇA a força da Dona Rosa, compositora e artista plástica da roça mineira. Globo Rural, 07 de março de 2022. Disponível em: https://g1.globo.com/economia/agronegocios/globo-rural/noticia/2022/03/07/conheca-a-forca-da-dona-rosa-compositora-e-artista-plastica-da-roca-mineira.ghtml.

A vírgula presente no subtítulo dessa matéria se justifica, pois:

 

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2164165 Ano: 2022
Disciplina: Português
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Sooretama-ES

Leia o meme abaixo.

Enunciado 2164165-1

In: PRODUÇÃO textual durante a pandemia – memes na escola. E-docente, 26 de novembro de 2020. Disponível em: https://www.edocente.com.br/blog/educacao/producao-textual-durante-a-pandemia-memes-na-escola/.

Qual é a figura de linguagem que representa a mudança no modo de falar presente nesse meme?

 

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2157284 Ano: 2022
Disciplina: Português
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Sooretama-ES

Leia o trecho a seguir.

“O avanço das tecnologias se torna cada vez mais importante, ao passo que os desafios enfrentados pela humanidade crescem em escopo e complexidade. Não é à toa que a Organização das Nações Unidas tenha definido ‘Parcerias e meios de implementação’ como seu 17º Objetivo de Desenvolvimento Sustentável. [...]”

10 tecnologias de 2021 para enfrentar os desafios mais urgentes do planeta. Scientific American Brasil, 23 de fevereiro de 2022. Disponível em: https://sciam.com.br/10-tecnologias-de-2021-para-enfrentar-osdesafios-mais-urgentes-do-planeta/.

A expressão em destaque nesse trecho veicula um sentido de:

 

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2157283 Ano: 2022
Disciplina: Português
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Sooretama-ES

Leia o excerto apresentado abaixo, atentando-se à composição das informações.

“Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), Artigo 29, a Educação Infantil tem como intuito o desenvolvimento integral de seus alunos, considerando suas questões físicas, sociais, intelectuais e psicológicas (BRASIL, 1996). Desta maneira, os professores devem buscar recursos didáticos, implementando suas práticas a fim de proporcionarem aos alunos essa evolução que servirá tanto para a sua vida escolar, como também cotidiana.

A música pode atuar como auxílio no desenvolvimento das questões mencionadas pela LDBEN (BRASIL, 1996), sendo um recurso capaz de atuar diretamente como colaborador no processo de desenvolvimento integral da criança neste período de educação que abrange a primeira infância. Todavia, a falta de aprofundamento do estudo sobre a área musical e a utilização de práticas docentes antigas, tornaram a metodologia de muitos professores mecanizadas por meio da repetição constante de gestos e movimentos no acompanhamento das canções, tornando-as clichês (BRITO, 2003). Outros já seguem os modelos escolanovistas de ensino, que têm como objetivo valorizar o processo de criatividade no momento da atividade, mas o que fazem é aproveitar-se disso, deixando os alunos livres para fazerem o que quiserem, e, no fim, retiram de si a responsabilidade de planejar o processo da aula (BRITO, 2003).

Desse modo, ao visitar uma escola pública brasileira de Educação Infantil é possível notar a música presente em muitos momentos da rotina deste nível de educação, porém sua aplicação muito se detém na hora da acolhida, na condução de alunos a espaços específicos, em determinados momentos da rotina escolar (e.g., lavar as mãos, fazer silêncio, tomar banho, etc.) ou em apresentações de datas comemorativas. A música é utilizada como recurso de apoio para a aprendizagem e desenvolvimento dos alunos, porém, com frequência, seu potencial não é explorado em sua totalidade. [...]”

FELIX et al. A música como ferramenta pedagógica na Educação infantil: uma pesquisa exploratória. Cadernos da Pedagogia, v. 15, n. 33, p. 58-73, set./dez. 2021. Disponível em: http://www.cadernosdapedagogia.ufscar.br/index.php/cp/article/view/1652.

Com base em suas características, pode-se afirmar que o tipo textual predominante nesse trecho é o:

 

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2157282 Ano: 2022
Disciplina: Português
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Sooretama-ES
Assinale a alternativa em que TODAS as palavras estão escritas segundo a ortografia oficial da língua portuguesa.
 

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2157281 Ano: 2022
Disciplina: Português
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Sooretama-ES

Leia o trecho a seguir, observando as palavras em destaque.

“A proliferação do novo coronavírus transformou os processos educativos em escala mundial. As instituições escolares precisaram se adaptar aos contextos criados a partir da situação pandêmica, sendo necessária a criação de diversas estratégias para aproximar as crianças e estudantes de diferentes níveis de ensino das instituições educacionais.”

BANDEIRA et al. Educação Infantil em tempos de pandemia: impactos nas práticas pedagógicas de professores/as do município do Rio Grande/RS. Pedagogia em Ação, v.17, n.3, 2 semestre de 2021. Disponível em: http://periodicos.pucminas.br/index.php/pedagogiacao/article/view/27217. Acesso em: 10 mar. 2022.

Dentre as palavras grifadas, aquelas que recebem o acento gráfico pela mesma regra são:

 

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2149096 Ano: 2022
Disciplina: Português
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Sooretama-ES

A tabela abaixo apresenta dados sobre a distribuição de atividades escolares durante alguns meses de 2020 nas cinco regiões do Brasil. Analise esses dados e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta sobre o que foi apresentado.

Enunciado 2149096-1

 

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2149095 Ano: 2022
Disciplina: Português
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Sooretama-ES

Leia o excerto a seguir, atentando-se à palavra em destaque.

“[...] O Roblox é um extenso mundo virtual para os gamers descrito muitas vezes como uma espécie de metaverso primitivo.

É um dos jogos infantis mais populares do mundo. Os números exatos são um pouco nebulosos, mas em 2020 a empresa Roblox disse ao site Bloomberg que dois terços de todas as crianças americanas com idades entre nove e 12 anos usam o jogo.

Em agosto de 2021, um relatório interno apontava que 48 milhões de jogadores acessavam Roblox diariamente. [...]”

CLAYTON, James; DYER, Jasmin. Roblox: o jogo infantil com um problema sexual. BBC News Brasil, 16 de fevereiro de 2022. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/internacional-60395780.

Sem que se altere o significado original do enunciado, a palavra sublinhada pode ser substituída por:

 

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2646701 Ano: 2022
Disciplina: Matemática
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Sooretama-ES

Analise as afirmativas abaixo:

I- 6/8 + 3/4 = 5/6

II- 3/2 ˑ 4/5 = 23/10

III- 3/2 ÷ 4/5 = 15/16

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

Questão Anulada

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