Leia as notícias a seguir:

“Nos últimos 20 anos, o Brasil registrou queda de 37,2% no número de adolescentes grávidas”. (agenciabrasil.ebc.com.br em 30/07/2021)

“O Brasil tem 68,4 bebês nascidos de mães adolescentes a cada mil meninas de 15 a 19 anos'', diz relatório da Organização Mundial da Saúde. “O índice brasileiro está acima da média latino-americana, estimada em 65,5. No mundo, a média é de 46 nascimentos a cada mil”. O relatório da OMS e as taxas se referem ao último período analisado - entre 2010 e 2015. (g1.globo.com, em 01/03/2018)

Conforme NASCIMENTO, A. S. e DE ANDRADE, A. B (2013), “O psicólogo do NASF atravessa os muros da UBS para desenvolver ações nas escolas, igrejas, ONGs, visitas domiciliares, etc (...)”.

Com base nestes tópicos pode-se afirmar que o trabalho do psicólogo/da psicóloga deve ser focado, pela ordem, nos seguintes eixos:

I- Um enfoque preventivo da gravidez na adolescência, expondo as ações dispensadas pelos profissionais de psicologia no tocante à prevenção da gravidez na adolescência.

II- O suporte clínico de aconselhamento psicológico, focado na educação sexual, de modo a formar nas/nos adolescentes uma consciência da importância da prevenção contra a gravidez precoce e a responsabilização civil em relação aos filhos.

III- O acolhimento de adolescentes gestantes em situação de risco, com o acolhimento das adolescentes grávidas em contexto de vulnerabilidade.

IV- O acompanhamento psicológico no pré-natal, com atendimento às adolescentes gestantes durante o processo do pré-natal.

Estão CORRETAS apenas as afirmações:

Segundo NERI (2014), o envelhecimento primário ou normal é progressivo e atinge a todos os seres humanos por força de mecanismos genéticos típicos da espécie. Nas relações psicossociais, é comum que as pessoas idosas (mais idosas) passem por alterações repentinas de comportamento. Sinais visíveis como agitação, agressividade, perambulação e irritação, possuem como causas mais comuns:

I. acidente vascular encefálico, obstipação intestinal, desidratação, batidas na cabeça ou quedas.

II. dificuldades de memória ocasionadas por doença de Alzheimer ou perdas cognitivas.

III. perdas de familiares, brigas na família ou mudanças de ambiente.

IV. demências típicas da velhice associadas a situações de maus tratos ou problemas nutricionais.

V. introdução ou suspensão de medicação, doenças infecciosas, problemas do coração.

As alternativas ERRADAS são apenas:

A velhice não pode ser vista como “fracasso do corpo”. Pelo contrário, no envelhecimento saudável ou bem sucedido é possível pensar, planejar e desenvolver políticas que proponham:

I- O estímulo na manutenção das funções cognitivas e a criação de oportunidades para o aprendizado ao longo de toda a vida.

II- A construção de abrigos e casas de acolhimento para os idosos vulneráveis como garantia de proteção, conforme o Estatuto do Idoso.

III- A luta por novos produtos, serviços adaptados às necessidades das pessoas idosas.

IV- O planejamento para melhoria da infraestrutura rural e urbana (e predial) adaptada a uma velhice ativa.

Analise as assertivas anteriores e escolha uma das alternativas a seguir:

A Resolução Nº 4/2020, do Conselho Federal de Psicologia, suspende diversos artigos da Resolução CFP nº 11/2018 e autoriza a prestação de serviços psicológicos por meio de Tecnologias da Informação e da Comunicação durante a pandemia de COVID-19. Entretanto, estabelece algumas restrições ou condicionantes:

I. A realização de cadastro prévio na plataforma e-Psi junto ao respectivo Conselho Regional de Psicologia – CRP.

II. O Psicólogo ou a Psicóloga poderá iniciar o atendimento após o cadastro, independentemente de autorização pelo respectivo CRP, até a emissão do parecer.

III. A simples comunicação formal ao respectivo CRP, por meio eletrônico, sobre o início das atividades de atendimento psicológico.

IV. A suspensão dos serviços psicológicos por meio de Tecnologias da Informação e da Comunicação após indeferimento pelo CFP, sob risco de incorrer em falta ética, até a aprovação de novo requerimento de cadastro pelo CRP.

V. A comprovação de estar em dia com sua anuidade no respectivo CRP.

Estão CORRETAS apenas as afirmações dos itens:

Com sintomas de depressão leve, o paciente JFK, 26 anos, acompanhado pela mãe, foi atendido no CAPS. O psiquiatra prescreveu medicamentos e recomendou acompanhamento com psicoterapia. Após 5 sessões semanais, reiteradamente o mesmo apresentou um quadro de transtornos persecutórios e por duas sessões seguidas indicou pânico e ideação suicida.

Reportando-se a esta situação ficcional, como medida emergencial o psicólogo/a psicóloga deveria:

O termo “Escuta Clínica” foi inaugurado por Freud e até hoje é utilizado em todo contexto de atuação da psicologia, especialmente a clínica. Outros termos correlatos aparecem ao longo do tempo, tais como “Escuta Terapêutica” e “Escuta Psicológica”, esta última bastante utilizada em processos de formação.

Dentre as principais características e objetivos da Escuta Psicológica NÃO se encontra a seguinte:

Em Novembro de 2016, a Organização Mundial da Saúde (OMS) realizou a 9ª Conferência Global de Promoção da Saúde, em Xangai, China. A OMS iniciou um esforço de conexão intersetorial, estabelecendo um vínculo direto com cada um dos 17 ODS, relacionandoos diretamente à saúde. A "Declaração de Xangai" estabeleceu três eixos de ação para incluir a Promoção da Saúde no Desenvolvimento Sustentável. Em Dezembro de 2017, numa reunião de consulta em Berlim, Alemanha, a OMS convocou os participantes da reunião a construir "novas narrativas da Promoção da Saúde para o século XXI" e estabeleceu mais um eixo aos três anteriores. Estes EIXOS são:

O binarismo de gênero é um conceito importante na compreensão das expressões da questão social que se referem às múltiplas questões de gênero e sexualidade. Acerca do referido conceito, analise as proposições a seguir:

I. Pode ser considerado “uma ideologia constituída pela afirmação de que mulheres e homens são radicalmente distintos e que esta distinção está fundada nos corpos biológicos e que, portanto, ela é imutável e inquestionável. Como qualquer ideologia, ele produz um ocultamento da realidade social, destinado a esconder das pessoas o modo real como as relações sociais são produzidas."

II. Busca mascarar "as múltiplas construções sociais que dão sentido aos nossos corpos e ao que eles fazem”.

III. Dá suporte ao preconceito, haja vista que “um dos privilégios mais comuns sustentados pelo binarismo é o que goza a maior parte do que está socialmente associado ao masculino, em detrimento da desvalorização da maior parte do que está associado ao feminino".

IV. É importante para a compreensão do porquê de "uma das frações da população usuária do Serviço Social mais afetadas pelo caráter opressivo do binarismo de gênero é aquela formada pelos/as que se autorreconhecem como mulheres transexuais, homens transexuais e as travestis, assim como aquelas pessoas que não se identificam com estas categorias, mas se recusam a ser percebidas somente como mulheres ou somente como homens".

V. Demarca que não se pode negar que existem distinções biológicas. Porém, deve-se defender que as distinções biológicas não “existem de forma absoluta, pois são múltiplas construções sociais possíveis que dão significado aos nossos corpos”.

É CORRETO o que se afirma em:

Acerca das atribuições do(a) supervisor(a) de campo, analise as proposições a seguir, conforme a Política Nacional de Estágio da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social.

I. Elaborar e encaminhar à coordenação de estágios do Curso de Serviço Social da Unidade de Formação Acadêmica o Plano de trabalho do Serviço Social com sua proposta de supervisão e o respectivo cronograma de realização desta atividade.

II. Oportunizar condições institucionais para o desenvolvimento das competências e habilidades do(a) estagiário(a), assumindo a responsabilidade direta das ações desenvolvidas pelo Serviço Social na instituição conveniada.

III. Participar das reuniões, encontros de monitoramento, avaliação e atualização, seminários, fóruns de supervisores e demais atividades promovidas pela Coordenação de Estágios da Unidade de Formação Acadêmica para o devido estabelecimento da unidade, imprescindível ao processo pedagógico inerente ao estágio supervisionado.

IV. Auxiliar o(a) estagiário(a) no processo de sistematização do conhecimento, orientando e revisando suas produções teóricas, como também contribuindo no processo pedagógico de análise do trabalho profissional.

V. Participar efetivamente das supervisões acadêmicas e de campo, tanto individuais como grupais, realizando o conjunto de exigências pertinentes à referida atividade.

É CORRETO o que se afirma nas proposições:

A emergência do Serviço Social como profissão relaciona-se a um conjunto de processos econômicos, sóciopolíticos e teóricoculturais. Nesse processo, ao nos referirmos à refuncionalização de referências e práticas filantrópicas e assistenciais pela profissão, é CORRETO afirmar que: