Segundo Gardner (1995), o que leva as pessoas a desenvolver capacidades inatas é a educação que recebem e as oportunidades que encontram.

Diante disto, é INCORRETO afirmar que a inteligência

Muitas vezes a escola se torna indiferente diante do fracasso dos alunos e das desigualdades sociais. Várias iniciativas visam reverter essa situação, dentre as quais está a pedagogia de domínio, apregoada por Perrenoud (2001), que propõe

A didática crítica considera a realidade e a necessidade de sua articulação com a prática social global, enquanto pressuposto e finalidade dos processos de ensino e de educação.

Considerando essa formulação, é correto afirmar EXCETO que

Quanto à avaliação formativa, pode-se dizer que ela

O plano de aula é o planejamento diário das atividades pedagógico- didáticas, em conformidade com o projeto de ensino e de aprendizagem e com o projeto político-pedagógico da escola.

Nesta perspectiva de planejamento educacional, são elementos constitutivos do plano de aula os descritos em

As inteligências múltiplas são alternativas para o conceito de inteligência como uma capacidade

Com relação à didática como prática educativa, é INCORRETO afirmar que

Indisciplina é um tema emblemático e constitui uma das grandes queixas não apenas de educadores, mas também de pais de alunos: os pais acusam a escola de não conseguir desempenhar seu papel educativo; os professores atribuem a indisciplina à falta de regras e de limites que as crianças e jovens vivem em casa, o que se reflete na escola e prejudica a aprendizagem (Antunes, 2002).

Nesse contexto histórico de fronteiras entre família e escola, cujas funções educativas ora se intercalam, ora se sobrepõem, é preciso distinguir o âmbito de competência das duas instituições. Assim,

Arroyo (2000) assegura que o professor só encontrará o sentido educativo do seu ofício se descobrir a humana docência.

Para isso, segundo o autor, é necessário que o professor

A avaliação escolar cumpre pelo menos três funções: pedagógico- didática, de diagnóstico e de controle.

É correto afirmar que a função de diagnóstico