A NBR 10844:1989 fixa exigências e critérios necessários para os projetos de instalações prediais de águas pluviais a fim de garantir funcionalidade, segurança, higiene, conforto, durabilidade e economia para as edificações. A respeito deste assunto, a instalação de drenagem de águas pluviais deve obedecer às seguintes exigências, EXCETO:

O Programa de Gerenciamento de Riscos (PGR) é a documentação física ou eletrônica do Gerenciamento de Riscos Ocupacionais (GRO), com a finalidade de melhorar continuamente as condições do ambiente de trabalho em relação à exposição dos trabalhadores aos riscos ocupacionais. Segundo a NR 18, para canteiros de obras, são obrigatórias a elaboração e implementação do PGR, cujo conteúdo deve contemplar os seguintes documentos, elaborados por um profissional legalmente habilitado, EXCETO:

A NBR 8681:2004 trata dos requisitos exigíveis para verificação da segurança de estruturas, estabelecendo definições e critérios para a quantificação de ações e resistências a serem consideradas em projeto. Há uma diretriz nesta norma dizendo que, quando há mais de um tipo de ação variável, em uma combinação de ações relativas ao estado limite último, deve-se reduzir os valores característicos das ações consideradas secundárias por meio de coeficientes de redução ψ0. Assinale a alternativa CORRETA quanto ao motivo do uso desta redução.

Segundo a NBR 6118:2014, todas as barras das armaduras de estruturas de concreto devem ser ancoradas para que as solicitações atuantes sejam transferidas integralmente para o concreto, por meio de aderência ou por dispositivos mecânicos, ou ainda por uma combinação destes dois. Em relação à ancoragem de armaduras passivas por aderência, todas as alternativas estão corretas, EXCETO:

Pórticos isostáticos planos são estruturas lineares, com cargas coplanares aplicadas, compostos por barras retas ligadas entre si, podendo ser feitos em concreto armado, madeira ou aço. Sobre este assunto, e observando o pórtico isostático a seguir, assinale a alternativa CORRETA quanto ao formato do diagrama de momentos fletores. (Ignore a proporcionalidade dos desenhos das alternativas)

Segundo a NBR 14931:2004, diversos critérios e procedimentos devem ser seguidos para que as estruturas de concreto sejam executadas de forma a se evitar patologias futuras. Em relação às estruturas de concreto armado moldadas in loco, todas as alternativas estão corretas, EXCETO:

Vigas isostáticas são elementos estruturais unidimensionais, também chamadas de barras, submetidas a esforços de flexão, de cisalhamento e, em alguns casos, axiais. Estas barras servem normalmente como suporte para outros elementos estruturais, tais como as lajes, ou ainda como apoio de paredes. Diante disso, para a viga isostática de 7 metros de comprimento a seguir, submetida aos carregamentos indicados no desenho, o valor do momento fletor nos pontos B e C são, em módulo, respectivamente e aproximadamente, iguais a:

Ao longo dos anos, presenciamos muitas mudanças nas regras do basquetebol, com exceção do número de jogadores que iniciam uma partida e que permanecem no banco (5 atletas em quadra e 7 no banco). A quadra de basquetebol também sofreu alterações, por exemplo, o garrafão passou do formato de trapézio para retângulo e foi incluído um semicírculo dentro do garrafão. Com essa modificação aumenta a região vulnerável a violações relacionadas à ocupação desse espaço por mais de três segundos. A quadra de basquete deve ser rígida e livre de obstruções, com as medidas de 28 metros de comprimento por 15 metros de largura. As cestas devem ficar fixadas em estruturas a 3,05 m de distância do chão e localizadas nas extremidades da quadra. Já na NBA (liga norte-americana), as medidas da quadra são de 28,65 m x 15,24 m, e a distância da linha de três pontos é de 7 m, enquanto, na FIBA (Federação Internacional de Basquetebol), é de 7,47 m. Em relação a FIBA, quais outras regras devem ser respeitadas sobre a quadra de basquetebol? Assinale a alternativa CORRETA.

Assim como a Educação Física sofreu diversas mudanças ao longo da história mundial, ao olhar o contexto brasileiro pode-se observar diferentes momentos históricos específicos. Do Brasil Colônia, onde indígenas dançavam e saltavam, assumindo uma relação entre o movimento e suas crenças e necessidades, como brincadeiras, caça, nado, agricultura, preparo para batalhas e afins, até Rui Barbosa, o qual elaborou o parecer sobre a Reforma do Ensino Primário, Secundário e Superior, relatando a situação da Educação Física em países mais adiantados politicamente e defendendo a ginástica como elemento indispensável para formação integral da juventude, a Educação Física alterou-se constantemente. No documento de 1882, Rui Barbosa relata diversas mudanças em relação ao tratamento de gênero nas aulas e nas atividades da Educação Física, bem como em relação à equiparação da Educação Física e seus profissionais com as outras disciplinas. Logo, é CORRETO afirmar que as intenções de Rui Barbosa era:

O brincar é uma prática predominante na infância, porém vem ganhando espaço cada vez maior nas escolas de educação infantil, uma vez que a mesma proporciona a oportunidade da criança descobrir, criar, inventar e reorganizar seus conhecimentos assim como também aprender enquanto brinca. A importância do brincar para aprendizagem infantil parece ser algo muito óbvio, porém assumir uma prática docente que inclua o lúdico como instrumento norteador precisa ser mais que um discurso bem elaborado, é necessário um compromisso assumido e praticado dia a dia com seus alunos. Dessa forma, segundo Santos (1999), dentre vários pontos de vista, o brincar deve: