Foram encontradas 384 questões.
O desenvolvimento crítico para a arte é o núcleo fundamental da teoria metodológica
de:
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A avaliação em Arte deve levar em conta não apenas o resultado final dos trabalhos,
mas também o(a):
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Segundo Piaget, o primeiro conceito definido de espaço no desenho infantil, a linha
de base, surge na fase conhecida como:
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As obras de arte podem ser analisadas sob diferentes pontos de vista. Um deles é
realizar a decomposição dos seus elementos constitutivos para melhor compreender o todo. Sobre
esse tema, assinale a alternativa que NÃO apresenta um elemento básico da visualidade.
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O movimento artístico conhecido como Art Nouveau surgiu na última década do
século XIX, difundindo-se por toda a Europa. De forma geral, o Art Noveau procurou:
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O íon formado por 26 prótons, 30 nêutrons e 24 elétrons constitui um:
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O alumínio (Al) tem número atômico Z = 13 e está localizado no grupo 13 e
no 3º período da tabela periódica. O Al tem, em sua camada de valência, quantos elétrons?
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Um relato do trabalho dos naturalistas ingleses foi apresentado à Linnean Society de
Londres, em julho de 1858, e logo em seguida foi publicado na revista desta sociedade. Nos artigos
em questão, ambos os naturalistas fizeram referência à luta pela existência que ocorre na natureza,
onde o indivíduo mais bem adaptado sobrevive e deixa mais descendentes do que o menos adaptado,
o que conduz ao declínio de sua variedade ou espécie, eventualmente conduzindo-a à extinção
(Carmo; Bizzo; Pereira, 2009). O trecho acima faz menção aos naturalistas:
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Em relação às formas de poluição da água, relacione a Coluna 1 à Coluna 2,
associando os tipos de poluição às suas descrições.
Coluna 1
1. Eutrofização.
2. Contaminação.
3. Assoreamento.
Coluna 2
( ) Entrada de substâncias nocivas à saúde humana e às espécies aquáticas.
( ) Acréscimo de nutrientes, como nitrogênio (N) e fósforo (P), capaz de provocar anóxia (falta de oxigênio), aumento de biomassa fitoplanctônica e proliferação de macrófitas aquáticas.
( ) Deposição e acúmulo de materiais orgânicos ou minerais em um corpo d’água, levando à redução da sua profundidade de volume útil.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Eutrofização.
2. Contaminação.
3. Assoreamento.
Coluna 2
( ) Entrada de substâncias nocivas à saúde humana e às espécies aquáticas.
( ) Acréscimo de nutrientes, como nitrogênio (N) e fósforo (P), capaz de provocar anóxia (falta de oxigênio), aumento de biomassa fitoplanctônica e proliferação de macrófitas aquáticas.
( ) Deposição e acúmulo de materiais orgânicos ou minerais em um corpo d’água, levando à redução da sua profundidade de volume útil.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Uma possibilidade para se evitar a questão da imunocompatibilidade entre o enxerto
e o paciente seria a geração de células-tronco embrionárias (CTEs) geneticamente idênticas ao
paciente por meio da transferência nuclear. Um núcleo somático do paciente seria transferido para
um óvulo enucleado. O embrião gerado seria cultivado in vitro até o estágio de blastocisto, quando,
então, seria dissociado para a obtenção das CTEs (Pereira; Fraga; Georges, 2010). O processo descrito
acima é denominado:
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