Foram encontradas 30 questões.
Disciplina: Desenho Técnico e Industrial
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Timbaúba-PE
Analise as afirmativas a seguir:
I. Design Centrado no Usuário, também conhecido por User Centered Design — UCD — é um processo de design que tem foco nos objetivos do negócio, funcionalidades e na capacidade tecnológica disponível.
II. Por envolver o usuário durante todo o processo de design por meio de pesquisas, testes e entrevistas, o UCD visa entender necessidades do usuário e produzir sistemas inteligentes que possam resolver um problema de fato relevante, gerando maior satisfação na experiência com o design final.
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Disciplina: Desenho Técnico e Industrial
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Timbaúba-PE
Analise as afirmativas a seguir:
I. O recurso de preflight nos ajuda a ter certeza de que todos os links para conteúdo externo do InDesign, como imagens e fontes estão vinculadas corretamente ao documento, além de checar outros problemas, como imagens em baixa resolução ou imagens que utilizam espaço de cor errada, como uma imagem em RGB em um arquivo para impressão.
II. Na janela de preferências, pode-se configurar inúmeras opções do InDesign, começando pela unidade de medida a ser usada para objetos e texto, como por exemplo, milímetros, pixel, pontos, polegadas e paicas, mas não é possível desenhar grids, nem determinar linhas de base.
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Disciplina: Desenho Técnico e Industrial
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Timbaúba-PE
Analise as afirmativas a seguir:
I. É basilar ao designer gráfico conhecer bem as cores. Um dos conhecimentos básicos sobre elas é que há dois tipos: as cores quentes (azul, violeta e verde) e as cores frias (vermelho, laranja e amarelo).
II. CMYK é um sistema de cores utilizado em impressoras e fotocopiadoras. A sigla representa suas cores primárias, e significa ciano (Cyan), magenta (Magenta), amarelo (Yellow) e preto (black).
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Disciplina: Desenho Técnico e Industrial
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Timbaúba-PE
Analise as afirmativas a seguir:
I. O PhotoShop é normalmente utilizado para manipular imagens bitmap; o Illustrator para criação de ilustrações vetoriais; o InDesign foi criado para agilizar a produção de produtos caracterizados pela grande quantidade de texto, muitas vezes se estendendo por várias páginas, em que há também a presença de ilustrações e imagens.
II. No InDesigne, quando é inserido um elemento externo, como uma imagem, por exemplo, tem-se a opção de incluí-lo diretamente no arquivo ou, ainda, criar um link com o arquivo original. Neste caso, se alterarmos o local ou o nome do arquivo utilizado, o documento InDesign perderá a referência e não conseguirá mostrar satisfatoriamente a imagem.
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Disciplina: Desenho Técnico e Industrial
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Timbaúba-PE
Analise as afirmativas a seguir:
I. Uma imagem/objeto/ajuste em uma camada inferior sempre ficará por baixo das imagens/objetos/ajustes acima dela no Photoshop. Para cada camada, é possível definir alguns fatores, como opacidade e modo de mesclagem.
II. Escurecer, Multiplicar, Clarear, Divisão e Saturação são alguns dos Modos de Mesclagem no Photoshop.
III. A Máscara de Camada permite mostrar uma parte da camada e ocultar outra parte, mas apenas se houver remoção ou apagamento de algum elemento.
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Disciplina: Desenho Técnico e Industrial
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Timbaúba-PE
Analise as afirmativas a seguir:
I. Sobre ferramentas mais usuais no Photoshop, principalmente para a produção de pranchas, “Mover” (atalho: V) é uma ferramenta utilizada para mover os elementos inseridos na área de trabalho. Caso se queira redimensionar alguma imagem após inseri-la e movimentá-la, é necessário acionar o comando Ctrl + T.
II. A ferramenta “Conta-gotas” (atalho: I) é utilizada para capturar uma amostra de cor de alguma imagem.
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Disciplina: Desenho Técnico e Industrial
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Timbaúba-PE
Analise as afirmativas a seguir:
I. É possível usar camadas de vídeo no Photoshop, para adicionar vídeo a uma imagem, importando-se um clipe de vídeo para uma imagem como uma camada de vídeo ou um objeto inteligente e mascarando-se a camada, em seguida, para transformá-la e aplicar efeitos.
II. O objetivo das camadas é organizar os objetos que compõem a ilustração, gerar e controlar efeitos e facilitar a criação de outros. No Photoshop, elas não têm importância, no Illustrator, seu principal objetivo é uma melhor organização dos objetos.
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Disciplina: Desenho Técnico e Industrial
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Timbaúba-PE
Analise as afirmativas a seguir:
I. Todo documento HTML apresenta elementos entre parênteses angulares (< e >). Esses elementos são as etiquetas (tags) de HTML, que são os comandos de formatação da linguagem.
II. Não existem programas em HTML, pois HTML não é uma linguagem de programação, mas de formatação (marcação).
III. A maioria das etiquetas tem sua correspondente de fechamento, representada com uma “barra” ( / ). Isso é necessário, porque as etiquetas servem para definir a formatação do texto completo e jamais de uma porção de texto.
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Disciplina: Desenho Técnico e Industrial
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Timbaúba-PE
Analise as afirmativas a seguir:
I. Considerando a Linguagem HTML, pode-se afirmar que todo documento web deve ter um título. Esse título é referenciado em buscas pela rede, dando uma identidade ao documento.
II. Caso se deseje inserir uma imagem chamada natureza.gif localizada no mesmo servidor e na mesma pasta, a tag seria assim: <img src = “natureza.gif”>.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. A diagramação consiste na disposição, organização e hierarquização de conteúdos na forma de texto e imagens seguindo critérios estéticos e comunicacionais.
II. A editoração de textos e imagens consiste em digitar, formatar, ilustrar e diagramar textos para determinada peça gráfica. É também na editoração que se dá o processo de produção, de definição de suporte, das cores, do formato e da gramatura.
III. A diagramação geralmente implica o planejamento e execução do leiaute de uma peça gráfica como por exemplo, um livro, um catálogo, um cartaz, um banner. Slider ou post não são diagramados pois já são autogerados nas plataformas.
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