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- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
As tecnologias digitais têm promovido transformações estruturais na sociedade contemporânea, impactando diversos setores como indústria, comércio, serviços e, principalmente, a educação. Diante desse cenário, os educadores enfrentam o desafio de incorporar estratégias pedagógicas alinhadas às novas demandas de aprendizagem. Ao integrar recursos tecnológicos ao processo educativo, é possível potencializar o protagonismo estudantil e desenvolver competências essenciais, como a resolução criativa de problemas reais, especialmente por meio de metodologias ativas que promovem engajamento, colaboração e aprendizagem significativa. Considerando esse contexto, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as situações apresentadas a suas respectivas metodologias:
Primeira coluna: situações
1.O professor disponibiliza previamente materiais digitais, como vídeos explicativos e leituras interativas para que os alunos explorem o conteúdo antes do encontro orientado. Nas aulas seguintes, o tempo é dedicado à aplicação prática e à troca de experiências entre os participantes.
2.Em um projeto interdisciplinar, os estudantes são desafiados a compreender uma necessidade real da comunidade e propor soluções criativas utilizando ferramentas digitais de prototipagem e colaboração online.
3.Durante uma sequência de aulas, os grupos de alunos passam por diferentes experiências de aprendizagem: em um espaço, desenvolvem uma atividade prática; em outro, realizam desafios digitais; e em outro, exploram conteúdos orientados por tutoriais interativos.
4.O professor adota uma plataforma digital que apresenta desafios progressivos, metas a serem alcançadas e recompensas simbólicas conforme o desempenho dos alunos, estimulando a participação e o engajamento na realização das atividades.
Segunda coluna: metodologias ativas com tecnologia
(__)Design Thinking
(__)Gamificação
(__)Sala de Aula Invertida
(__)Rotação por Estações
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
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- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
A Robótica Educacional integra conceitos de eletrônica, programação e controle automatizado na construção de sistemas inteligentes. Analise as afirmativas a seguir sobre seus princípios e componentes e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Na arquitetura de controle reativo, o robô responde diretamente aos estímulos dos sensores, sendo adequado para tarefas simples e respostas rápidas.
(__)Sensores exteroceptivos permitem identificar posições de rodas, ângulos articulares de braços e a direção para a qual a cabeça de um robô está orientada.
(__)Os microcontroladores, diferentemente dos microprocessadores, dependem de componentes externos para realizarem operações de memória e de entrada e saída.
(__)Nos motores DC, a rotação ocorre pelo campo magnético gerado pela corrente, o sentido depende da polaridade dos terminais e a velocidade é controlada pela tensão aplicada.
(__)Sensores ultrassônicos medem a distância de objetos detectando a luz refletida, operam sem contato e possuem alcance limitado de alguns centímetros a poucos metros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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As linguagens de programação em blocos são amplamente utilizadas no Ensino Fundamental como ferramenta para o desenvolvimento do pensamento computacional. As plataformas baseadas nesse tipo de linguagem permitem que os estudantes criem projetos interativos, combinando lógica, criatividade e experimentação. É elemento comumente disponível nas plataformas de programação em blocos educacionais:
I.Sprites.
II.Coordenadas para posicionamento de objetos.
III.Compilação do programa dentro do ambiente.
IV.Sons e efeitos visuais.
É correto o que se apresenta em:
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- Nocões BásicasSoftwareTeclas de Atalho
- Sistemas OperacionaisWindowsFuncionalidades do WindowsGerenciamento de Arquivos e PastasWindows Explorer
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Analise o pseudocódigo a seguir, considerando o comportamento das funções: andar_frente(n) faz um robô andar n passos para frente, andar_trás(n) faz o robô andar n passos para trás e sair() encerra o laço enquanto.

Assinale a alternativa que indica corretamente o valor final da variável total após a execução do algoritmo:
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Na era digital, a informação tornou-se um dos ativos mais valiosos para organizações e indivíduos. Violações de dados podem resultar em prejuízos financeiros e legais e em danos à reputação. Assim, a Segurança da Informação é fundamentada em pilares essenciais que orientam a implementação de políticas e controles adequados para proteção dos dados. Sobre os pilares da Segurança da Informação, analise as afirmativas a seguir:
I.Disponibilidade indica a capacidade do sistema de estar acessível e funcional quando solicitado pelos usuários autorizados.
II.Integridade é o atributo que assegura que a informação permaneça inalterada durante todo o ciclo de vida do sistema, não permitindo qualquer tipo de modificação nos dados armazenados.
III.Confidencialidade é a capacidade de um sistema de impedir que usuários não autorizados acessem determinada informação que foi delegada somente a usuários autorizados.
IV.Portabilidade é o pilar que garante que as informações possam ser transferidas entre diferentes dispositivos sem perda de dados.
É correto o que se afirma em:
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