Ao planejar, temos a possibilidade de:

I. Organizar e unificar recursos disponíveis.

II. Determinar prazos para executar atividades.

III. Realizar avaliação diagnóstica para intervenção na realidade.

Quais estão corretas?

De acordo com Moran, as metodologias ativas são caminhos para avançar mais no conhecimento profundo, nas competências socioemocionais e em novas práticas. O papel do professor hoje é muito mais amplo e avançado: não está centrado só em transmitir informações de uma área específica; ele é principalmente design de roteiros personalizados e grupais de aprendizagem e orientador/mentor de projetos profissionais e de vida dos alunos. Nesse sentido, quanto aos resultados que podem ser obtidos através dessas metodologias, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Desenvolver uma integração maior entre diferentes áreas de conhecimento, dos temas, materiais, metodologias e da sua abrangência (intelectual, emocional, comportamental).

( ) Formação inicial e continuada de professores em metodologias ativas, em orientação/ mentoria e em tecnologias presenciais e online. Importância do compartilhamento de experiências, da orientação dos mais experientes, da aprendizagem por imersão e por “clínicas” com supervisão.

( ) Planejamento do ritmo das mudanças de forma mais progressiva ou profunda (currículos mais flexíveis, mais integradores, menos disciplinares).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Para Moran, um dos caminhos mais interessantes de aprendizagem ativa é por meio de:

Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC – Base Nacional Comum Curricular – estabelece cinco nos(as) quais as crianças podem aprender e se desenvolver.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Para Piaget, o que marca a passagem do período sensório-motor para o pré-operacional na criança?

Na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais compreendem:

I. Comportamentos.

II. Vivências.

III. Habilidades.

Quais estão corretas?

Segundo Piaget, o pensamento infantil da fase pré-operacional se caracteriza por alguns atributos; dentre eles, estão:

I. Centralizador.

II. Irreversível.

III. Egocêntrico.

Quais estão corretos?

Sobre o desenho na Educação Infantil, Antunes (2012) faz as seguintes afirmações:

I. O adulto deve realizar intervenções, orientações e definir padrões prévios nos desenhos das crianças.

II. Os desenhos devem ser expostos com os nomes de seus autores, enfatizando que merecem ser apreciados.

III. É papel importante do educador multiplicar elogios e incentivar a criatividade das crianças.

Quais estão corretas?

Sobre a importância do brincar para a criança, Antunes (2012) destaca que:

I. Canaliza a energia da criança.

II. Explora a criatividade e a imaginação.

III. Dá motivo à ação da criança.

Quais estão corretas?

O jogo como recurso didático tem um valor formativo porque contribui para a formação de atitudes sociais de:

I. Solidariedade.

II. Cooperação.

III. Individualismo.

Quais estão corretas?