A ação pedagógica é um ato educacional que evidencia a sua intencionalidade. Se todas as ações que acontecem no estabelecimento educacional forem resultado do pensamento, do planejamento, das problematizações, dos debates e das avaliações, isto significa que tais ações explicitam as opções pedagógicas da instituição e seus profissionais, configurando uma pedagogia.
Fonte: BARBOSA, Maria Carmen Silveira et al. Projeto de cooperação técnica MEC e UFRGS para construção de orientações curriculares para a Educação Infantil. Práticas cotidianas na educação infantil−bases para a reflexão sobre as orientações curriculares. Brasília, 2009.

Como a chegada crianças no estabelecimento educacional deixa de ser apenas uma prática social cotidiana para tornar-se uma ação pedagógica? Marque a alternativa CORRETA:

As diretrizes e bases da educação nacional estão discriminadas na Lei n° 9.394/96, segundo a qual a educação básica obrigatória e gratuita será dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, seguindo a seguinte organização:

A integração da educação infantil ao sistema educacional brasileiro trouxe novas perspectivas e desafios. Qual das alternativas abaixo melhor descrevem um dos principais desafios que a educação infantil enfrenta após sua integração ao sistema educacional?

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece uma série de direitos para crianças e adolescentes no Brasil. Qual dos seguintes direitos são garantidos pelo ECA?

A Educação Infantil no Brasil é organizada com base em princípios fundamentais que visam garantir o desenvolvimento integral da criança. Um dos pilares desse estágio educacional é a criação de um ambiente que promova o desenvolvimento em todas as suas dimensões. Qual dos seguintes princípios é considerado essencial na organização da Educação Infantil?

A seguir, leia as afirmações sobre a importância do brincar no desenvolvimento infantil e indique se é verdadeira ou falsa:
1.(__)O brincar proporciona apenas uma forma de entretenimento e não influencia o desenvolvimento emocional das crianças.
2.(__)Atividades lúdicas organizadas de forma planejada podem auxiliar no desenvolvimento cognitivo e social das crianças, estimulando a aprendizagem de maneira eficaz.

Marque a alternativa correta:

Os quatro pilares da educação, conforme proposto por especialistas, visam construir uma educação que valorize as competências e potencialidades dos alunos. Qual dos seguintes pilares está focado em ensinar aos alunos a aprender a aprender, desenvolvendo habilidades para continuar aprendendo ao longo da vida?

Na educação infantil, várias abordagens pedagógicas contemporâneas estão em voga. Qual das seguintes abordagens pedagógicas contemporâneas é desenhada pelo foco na construção do conhecimento através da interação e exploração do ambiente, priorizando o aprendizado ativo e a autonomia da criança?

Ao planejar e executar atividades pedagógicas que integram elementos lúdicos e educativos, qual dos seguintes objetivos é mais alinhado com o uso do brincar para o desenvolvimento integral das crianças?

Qual das seguintes atividades é mais adequada para promover o desenvolvimento da progressão motora fina e das habilidades sensoriais em crianças na primeira infância?