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Julgue o item subsequente.
No exercício da sua profissão, o Assistente Social deve
atuar em desfavor dos interesses dos usuários dos
serviços públicos e da dignidade dos cidadãos. Assim,
esse profissional deve impedir a realização de ações no
âmbito dos serviços públicos que possam promover a
convivência familiar e comunitária harmoniosa, por
exemplo.
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Julgue o item subsequente.
A convivência familiar saudável pressupõe a adoção de
atitudes favoráveis a esse fim, como negar e discriminar
as diferenças entre os indivíduos que convivem juntos e
priorizar a nossa individualidade, as nossas opiniões e os
nossos gostos em detrimento das vontades dos demais
membros da família.
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Julgue o item subsequente.
A visita domiciliar realizada consiste em conhecer a
realidade social de uma determinada família, ou seja, ela
busca analisar o contexto familiar e o modo de vida, as
vulnerabilidades e as potencialidades, impedindo o
assistente social de observar o indivíduo em seu meio
social ou mesmo de realizar os encaminhamentos
necessários para a rede de atendimento.
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Julgue o item subsequente.
A abordagem individual se dá quando o assistente social
se encontra diretamente com indivíduos ou usuários, ou
cidadãos beneficiários, nas mais diversas situações que
materializam a questão social e manifestam-se na
situação problematizada por meio da queixa, da
reivindicação do direito, serviço ou benefício.
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- Assistência Social
- LegislaçãoLei 8.742/1993: Dispõe sobre a Organização da Assistência Social
- Políticas SociaisPNAS: Política Nacional de Assistência Social
- Proteção SocialFamíliaBolsa Família
Julgue o item subsequente.
Os registros decorrentes do acompanhamento prioritário
às famílias em descumprimento de condicionalidades
devem ser lançados no Sistema de Gestão e
Condicionalidades do Programa Bolsa Família (SICON),
ferramenta eletrônica disponibilizada pelo Ministério do
Desenvolvimento Social.
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Tupanatinga-PE
Julgue o item subsequente.
Uma das garantias enunciadas no Estatuto da Criança e
do Adolescente é a preferência na formulação das
políticas sociais públicas e a destinação privilegiada de
recursos públicos às áreas relacionadas à proteção à
infância e à juventude.
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- Assistência Social
- LegislaçãoLei 8.742/1993: Dispõe sobre a Organização da Assistência Social
- Políticas SociaisPNAS: Política Nacional de Assistência Social
- Políticas SociaisSUAS: Sistema Único de Assistência Social
- Proteção SocialProteção Social Básica
- Proteção SocialProteção Social de Média e Alta Complexidade
Julgue o item subsequente.
O Centro de Referência de Assistência Social é uma
unidade pública de apoio às pessoas que sofreram maus
tratos ou algum tipo de violência. No CRAS, a vítima de
violência pode receber atendimento médico especializado
de logo prazo, além de tratar enfermidades resultantes de
acidentes domésticos.
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Tupanatinga-PE
Julgue o item subsequente.
As entidades que mantenham programa de acolhimento
institucional poderão, em caráter excepcional e de
urgência, acolher crianças e adolescentes sem prévia
determinação da autoridade competente, fazendo
comunicação do fato em até 12 (doze) horas ao
Conselho Tutelar local e em até 24 (vinte e quatro) horas
ao Juiz da Infância e da Juventude, sob pena de
responsabilidade.
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Disciplina: Direito Processual Penal
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Tupanatinga-PE
Julgue o item subsequente.
A violência patrimonial contra a mulher é entendida como
qualquer conduta que configure retenção, subtração,
destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos
de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e
direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados
a satisfazer suas necessidades (Lei nº 11.340, de 7 de
agosto de 2006).
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Tupanatinga-PE
Julgue o item subsequente.
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência foi
criada com o objetivo de evitar que as pessoas com
deficiência estudem em instituições de ensino regulares.
Para isso, essa lei criou, em seu Art. 7º, as Instituições
Especializadas em Educação de Jovens e Adultos com
Deficiência (IEEJACD).
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