Foram encontradas 40 questões.
- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
De acordo com Moran, as metodologias precisam acompanhar os objetivos
pretendidos. Se queremos que os alunos sejam proativos, precisamos adotar metodologias em que
os alunos:
I. Se envolvam em atividades cada vez mais complexas.
II. Tenham que tomar decisões.
III. Avaliem os resultados, com apoio de materiais relevantes.
Quais estão corretas?
I. Se envolvam em atividades cada vez mais complexas.
II. Tenham que tomar decisões.
III. Avaliem os resultados, com apoio de materiais relevantes.
Quais estão corretas?
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- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
De acordo com Moran, NÃO é uma das diversas estratégias que podem ser usadas
para se conseguir ambientes de aprendizagem ativa em sala de aula:
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- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Segundo Moran, por meio da aprendizagem baseada em projetos, buscam-se
problemas extraídos da realidade pela observação realizada pelos alunos dentro de uma comunidade.
Os alunos identificam os problemas e buscam soluções para resolvê-los. Os projetos que se
apresentam como efetivos têm alguns atributos. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um desses
atributos.
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- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Segundo Fava, vivemos um momento célebre em que a educação virtual tem um
peso cada vez mais significativo na educação real. Significa que, cada vez mais, a educação vai se
tornando mais complexa, porque o foco está migrando da simples transmissão de conteúdos para
dimensões menos integradas, conspícuas, perceptíveis, como as competências e habilidades
intelectuais, emocionais e éticas. Ruem as paredes das salas de aula, aglutinando novos espaços de
ensino-aprendizagem presenciais e virtuais. Alteram-se as atribuições do professor com a
incorporação de novos papéis, como os de:
I. Mediador.
II. Facilitador.
III. Mobilizador.
Quais estão corretas?
I. Mediador.
II. Facilitador.
III. Mobilizador.
Quais estão corretas?
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Segundo Vasconcellos (2010), o Projeto Político-Pedagógico está estruturado em três
marcos. Quais são eles?
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De acordo com Candau, são considerados componentes dos processos de
aprendizagem e da construção de estratégias pedagógicas:
I. A diversidade de ritmos.
II. Os modos de aprender.
III. Os traços de personalidade.
Quais estão corretas?
I. A diversidade de ritmos.
II. Os modos de aprender.
III. Os traços de personalidade.
Quais estão corretas?
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Conforme Oliveira-Formosinho, a documentação pedagógica deve ser capaz de,
EXCETO:
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De acordo com Oliveira-Formosinho, há doze princípios para a avaliação pedagógica
holística, sobre eles, analise as seguintes assertivas e assinale C, se corretas, ou I, se incorretas.
( ) Ser democrática e participativa.
( ) Manter a criança passiva em relação à aprendizagem.
( ) Ser ecológica, ou seja, deve levar em conta os contextos, os processos e resultados.
( ) Estar centrada em quantificação de notas e ser seletiva.
( ) Apoiar a jornada de aprendizagem individual de cada criança e do grupo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Ser democrática e participativa.
( ) Manter a criança passiva em relação à aprendizagem.
( ) Ser ecológica, ou seja, deve levar em conta os contextos, os processos e resultados.
( ) Estar centrada em quantificação de notas e ser seletiva.
( ) Apoiar a jornada de aprendizagem individual de cada criança e do grupo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Conforme Coll, a agressividade é um dos problemas que mais afeta as crianças
durante a infância e uma das questões que mais preocupa seus progenitores e educadores. A
agressividade em que se causa um dano ao outro como meio para conseguir um fim não agressivo é
denominada de:
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- SintaxeFrase, Oração e PeríodoOração CoordenadaOrações Coordenadas Sindéticas
- SintaxeFrase, Oração e PeríodoOração SubordinadaSubordinada Adjetiva
- SintaxeFrase, Oração e PeríodoOração SubordinadaSubordinada Substantiva
- SintaxeFrase, Oração e PeríodoOração SubordinadaSubordinadas Adverbial
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

(Disponível em: https://pt.aleteia.org/2020/01/13/entenda-por-que-a-busca-pela-felicidade-quasenunca-funciona/ – texto adaptado especialmente para esta prova)
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