Foram encontradas 40 questões.
Sobre os “Princípios do Código de Ética
do Assistente Social”, analise as
assertivas com o código V(Verdadeiro) ou
F(Falso). Após análise, marque a
alternativa com a série correta.
I – Reconhecimento da liberdade como valor ético central e das demandas políticas a ela inerentes - autonomia, emancipação e plena expansão dos indivíduos sociais.
II – Defesa intransigente dos direitos humanos e recusa do arbítrio e do autoritarismo.
III – Ampliação e consolidação da cidadania, considerada tarefa primordial de toda sociedade, com vistas à garantia dos direitos civis sociais e políticos das classes trabalhadoras.
IV – Defesa do aprofundamento da democracia, enquanto socialização da participação política e da riqueza socialmente produzida.
I – Reconhecimento da liberdade como valor ético central e das demandas políticas a ela inerentes - autonomia, emancipação e plena expansão dos indivíduos sociais.
II – Defesa intransigente dos direitos humanos e recusa do arbítrio e do autoritarismo.
III – Ampliação e consolidação da cidadania, considerada tarefa primordial de toda sociedade, com vistas à garantia dos direitos civis sociais e políticos das classes trabalhadoras.
IV – Defesa do aprofundamento da democracia, enquanto socialização da participação política e da riqueza socialmente produzida.
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3845314
Ano: 2024
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Vereda-BA
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Vereda-BA
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Os direitos sociais visam resguardar
direitos mínimos de qualidade de vida dos
indivíduos.
Marque a alternativa com a série que não contempla todos os direitos sociais.
Marque a alternativa com a série que não contempla todos os direitos sociais.
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. No decorrer da história, o Estado foi
ganhando qualificativos – liberal,
neoliberal, assistencial, de bem-estar
social, fascista, autoritário, ditatorial,
democrático, etc. – que procuravam, ao
lado de uma concepção geral do Estado
colocar suas determinações conjunturais
e históricas particulares. Nos estudos mais consequentes, para além de
consagrar o Estado como objeto teórico,
sempre se centrou a análise no sentido de
melhor compreendê-lo para melhor
instrumentalizar as classes trabalhadoras
na sua luta – seja pela melhor distribuição
da riqueza social, seja pela supressão do
Estado. Nesse sentido, delimitar uma
concepção de Estado tem significado o
entendimento da sociedade burguesa e do
movimento do capital, sem descolar o
Estado da história da sociedade. Analisar
o valor do trabalho para o Estado
brasileiro implica, primeiramente, em
estabelecermos uma delimitação
conceitual-metodológica do Estado
enquanto tal, para, a partir daí, situarmos
as particularidades do Estado brasileiro
na sua relação com o trabalho. (...)
(Por: Edneia M\aria Machado. Assistente Social, Professora do Departamento de Serviço Social da UEL, doutora em Serviço Social pela PUC-SP.) – (https://www.uel.br/revistas/ssrevista/c_v1n2_trabalho.htm) – (Adaptado)
Considerando “O Valor do Trabalho no Estado Brasileiro”, tem-se como as principais funções do Estado:
I – Criar as condições gerais de produção que não podem ser asseguradas pelas atividades privadas dos membros da classe dominante.
II – Reprimir qualquer ameaça das classes dominadas ou frações particulares das classes dominantes ao modo de produção corrente através do Exército, da polícia, do sistema judiciário e penitenciário.
III – Integrar as classes dominadas, garantir que a ideologia da sociedade continue sendo a da classe dominante, e, em consequência, que as classes exploradas aceitem sua própria exploração sem o exercício do direito da repressão contra elas (porque acreditam que isso é inevitável, ou que é "dos males o menor", ou a "vontade suprema", ou porque nem percebem a exploração.
IV – Instituir planos seguros que contribuam com os anseios do trabalhador em consonância com a instituição empregadora.
Marque a alternativa com a série correta.
(Por: Edneia M\aria Machado. Assistente Social, Professora do Departamento de Serviço Social da UEL, doutora em Serviço Social pela PUC-SP.) – (https://www.uel.br/revistas/ssrevista/c_v1n2_trabalho.htm) – (Adaptado)
Considerando “O Valor do Trabalho no Estado Brasileiro”, tem-se como as principais funções do Estado:
I – Criar as condições gerais de produção que não podem ser asseguradas pelas atividades privadas dos membros da classe dominante.
II – Reprimir qualquer ameaça das classes dominadas ou frações particulares das classes dominantes ao modo de produção corrente através do Exército, da polícia, do sistema judiciário e penitenciário.
III – Integrar as classes dominadas, garantir que a ideologia da sociedade continue sendo a da classe dominante, e, em consequência, que as classes exploradas aceitem sua própria exploração sem o exercício do direito da repressão contra elas (porque acreditam que isso é inevitável, ou que é "dos males o menor", ou a "vontade suprema", ou porque nem percebem a exploração.
IV – Instituir planos seguros que contribuam com os anseios do trabalhador em consonância com a instituição empregadora.
Marque a alternativa com a série correta.
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Marque a alternativa com o tipo de
instrumental que não exemplifica
ferramenta de trabalho dos Assistentes
Sociais, seja qual for a área em que o
mesmo esteja atuando.
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Sobre o Serviço Social enquanto
conhecimento técnico-científico, que se
dá de um modo dinâmico, pois se
constroem de acordo com o momento
histórico e social de cada período, analise
suas fases:
I - Fase intuitiva e mítica: fase em que a interpretação dos fatos e da realidade se dá através do conhecimento do “senso comum”.
II - Fase idealista-filosófica: em que se acredita no poder das ideias e na concepção de mundo e de homem, pautado em teorias de valores. Trata-se de um processo indutivo de conhecimento.
III - Fase empírica-positiva: o empirismo se vale da experiência para a validação dos fatos, rejeitando a razão como prova da verdade. Refere-se a um processo dedutivo.
IV - Fase científica e prática: momento em que se pode esclarecer o objeto sobre o qual queremos estabelecer conceitos, em um movimento dinâmico, determinados em um tempo e espaço com a utilização de técnicas adequadas
Marque a alternativa com a série correta.
I - Fase intuitiva e mítica: fase em que a interpretação dos fatos e da realidade se dá através do conhecimento do “senso comum”.
II - Fase idealista-filosófica: em que se acredita no poder das ideias e na concepção de mundo e de homem, pautado em teorias de valores. Trata-se de um processo indutivo de conhecimento.
III - Fase empírica-positiva: o empirismo se vale da experiência para a validação dos fatos, rejeitando a razão como prova da verdade. Refere-se a um processo dedutivo.
IV - Fase científica e prática: momento em que se pode esclarecer o objeto sobre o qual queremos estabelecer conceitos, em um movimento dinâmico, determinados em um tempo e espaço com a utilização de técnicas adequadas
Marque a alternativa com a série correta.
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Sendo o conjunto das vogais T =
{a,e,i,o,u}, determine a quantidade de
combinações que podem ser formados
com três elementos de T.
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3845189
Ano: 2024
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Vereda-BA
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Vereda-BA
Provas:
Por quanto tempo aproximadamente um
capital de R$ 4.500,00 deve ser aplicado a
uma taxa de juros simples de 11% a.a.
para que renda R$ 250,00?
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O sangue humano pode ser classificado
em quatro tipos, numa campanha de
doação de sangue foi percebido que entre
o grupo de 200 pessoas, 46 têm o
antígeno A, 30 têm o antígeno B e 20 o
antígeno AB. Sendo assim, podemos afirmar que o número de alunos cujo
sangue tem o antígeno O é:
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Determine x, y e z, para que as proporções sejam verdadeiras.
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Entre as alternativas, qual é raiz do
polinômio p(x) = x² – 6x + 8?
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