Nas linhas 43-44, tem-se o seguinte trecho: “João (1) lhe (2) teria pedido que passasse carta por carta (3) pelo vão (4) embaixo da jamais (5) aberta porta”. Assinale a alternativa cuja numeração corresponde ao termo que exerce a função sintática de objeto indireto no período.

Assinale a alternativa na qual o trecho NÃO se encontra na voz passiva.

Considerando o emprego dos sinais de pontuação, analise as assertivas a seguir:
I. Na linha 04 (primeira ocorrência), a vírgula marca a separação de uma oração subordinada adverbial temporal e da oração principal. II. Na linha 11, o travessão poderia ser substituído por uma vírgula sem prejuízo da correção gramatical do período. III. Na linha 40, a ocorrência da vírgula marca a separação de uma oração subordinada adverbial da oração principal.
Quais estão corretas?

Assinale a alternativa que poderia substituir a expressão “a efeméride” (l. 18) sem causar alteração do sentido original do texto.

Considerando o emprego da linguagem figurada, assinale a alternativa na qual NÃO haja a ocorrência desse tipo de expressão linguística.

Na linha 06, após os dois pontos, a conjunção integrante “que” introduz uma oração subordinada:

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas das linhas 05, 16, 37 e 49.

Assinale a alternativa que apresenta o assunto principal discutido pelo texto.

Analise as assertivas a seguir, considerando o que foi exposto no texto:
I. João Gilberto, com o tempo e com seu comportamento taciturno, deixou de ser aclamado por seu público. II. O autor coloca o cantor ao mesmo nível de figuras como o construtor de Brasília e o criador do Cinema Novo. III. O autor afirma que a filha de João Gilberto optou pela interdição por motivos meramente financeiros.
Quais estão corretas?

Segundo Hargreaves (2001), além de novos saberes e competências, a sociedade passou a reivindicar da escola a formação de sujeitos capazes de promover continuamente o seu próprio aprendizado, através de um currículo vivo e dinâmico. Nesse sentido, analise as seguintes assertivas:


I. Os saberes e os processos de ensinar e aprender, tradicionalmente desenvolvidos pela escola, se tornam cada vez mais obsoletos e desinteressantes para os alunos.
II. O professor é continuamente desafiado a atualizar-se e a ensinar de um modo diferente daquele vivido em seu processo de escolarização e formação profissional.
III. A organização e o planejamento das atividades docentes inclui os seguintes questionamentos: Como os alunos aprendem? Como os docentes querem que seus alunos aprendam?
IV. A aprendizagem de novas informações acontece através de pouca ou nenhuma associação com conceitos relevantes existentes na estrutura cognitiva dos alunos, pois lhes é exigido apenas a internalização sem significado.

Quais estão corretas?