Assinale a alternativa que apresenta o resultado correto para a seguinte operação com números reais:

509 x 9 x 11 + 101

Assinale a alternativa que apresenta oração subordinada adjetiva:

No que se refere ao correto uso dos verbos “fazer” “ser” e “dever”, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Eram seis e meia da manhã.

II – Fazem dois anos que não visito a Bahia.

III – Devem fazer dias quentes no Rio de Janeiro.

No que se refere ao correto uso da crase, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I - Eles vão a Sergipe.

II – Ela não gosta de andar à cavalo.

III – Refiro-me à diretora.

No tocante aos gêneros textuais, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Verbete de dicionário.

II – Cardápio de restaurante.

III – Monografia.

Assinale a alternativa que apresenta a mesma ordem para a utilização do acento gráfico:

Bárbara e Bianca desejam fazer uma mesa com uma área específica. Sabendo-se que as medidas na entrega foram x e y, e que elas pediram que se aumentasse a medida x em 20% e que diminuísse a medida y em 10%, pode-se afirmar que a nova área da mesa ficou:

Qual a velocidade angular dos ponteiros de horas e minutos do relógio, respectivamente?

Assinale a alternativa que NÃO apresenta um tipo de deficiência:

De acordo com Chassot, alguns fatores propiciaram a origem e o desenvolvimento da ciência e da cultura grega. Sobre o tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – uma grande curiosidade intelectual restrita à sua cultura.

II – presença de uma organização administrativo-religiosa que impunha pautas rígidas de experimentos.

III – pequeno tamanho das cidades-Estados, que favorecia a participação ativa de todos os cidadãos nos assuntos públicos, e sua proximidade física com as técnicas de produção.