Considere os itens abaixo sobre linguagem imagética no ensino de história e, a seguir, assinale a alternativa correta:
I. A pintura pode ser vista como fonte não apenas da pesquisa – acadêmica –, mas também do ensino de História, pois ela compõe um discurso sobre o seu tempo.
II. A imagem não reproduz a realidade – ela a representa a partir de uma linguagem própria ligada a um determinado contexto histórico.
III. O acervo artístico museológico deve ser compreendido como coisa estática e definida, pois a sua razão de ser resume-se à sua antiguidade e à sua preciosidade.

Considere os itens abaixo sobre metodologias de ensino de história e, a seguir, assinale a alternativa correta:
I. O ensino de História contribui para o desenvolvimento pessoal e social do indivíduo apenas pelo conteúdo formativo do saber histórico, independente da metodologia adotada.
II. Práticas educativas apoiadas em metodologias implicativas que apelem à participação ativa do aluno como sujeito que aprende contribuem para o desenvolvimento do raciocínio crítico e da autonomia pessoal do aluno, que são componentes essenciais da educação cívica.
III. A metodologia e os recursos usados no ensino de História devem possibilitar, ou melhor, levar o aluno a perceber que a História é social, dá-se coletivamente, é produção humana, e que o professor é o mediador no processo de elaboração conceitual do educando.

Considere os itens abaixo sobre organização de conteúdos para o ensino de história e, a seguir, assinale a alternativa correta:
I. A seleção de conteúdo pode ser compreendida como um processo totalmente dependente do professor, presente na observação do docente sobre as práticas cotidianas.
II. A seleção de conteúdo pode ser compreendida como um processo totalmente independente do professor, pois advém integralmente dos documentos curriculares oficiais.
III. A seleção de conteúdo pode ser compreendida como um processo que se desenvolve na tensão entre diferentes níveis, processo em que se localiza uma dimensão que, em boa medida, independe do professor, advinda dos documentos curriculares oficiais, e uma outra que está presente nas práticas cotidianas.

Considere os itens abaixo sobre a história da industrialização brasileira e, a seguir, assinale a alternativa correta:
I. A indústria no Brasil é bem antiga se comparada à de outros países, pois teve seu grande auge de desenvolvimento já no período colonial.
II. Até à primeira metade do século XX o Brasil dependeu exclusivamente da economia agrícola
III. Até à primeira metade do século XVIII o Brasil dependeu exclusivamente da economia agrícola, tornando-se m pioneiro da Revolução Industrial no início do século XIX.

2 metros é o valor correspondente ao diâmetro de uma área de cultivo delimitada por uma circunferência. Se o diâmetro em questão sofrer um aumento de 2 metros, a área de cultivo sofrerá um acréscimo percentual de:

0,283 milímetros equivalem a:

No caixa de um banco há uma determinada quantidade de cédulas (dinheiro) que deverão ser colocadas em maços, de modo que cada maço tenha a mesma quantidade de cédulas. Na realização do fechamento do caixa foi constatado que, se cada maço tiver 20 cédulas, ou 30 cédulas ou 50 cédulas, sempre restarão 4 cédulas fora do maço. O menor número de cédulas que deverão ser colocadas em maços é:

Os juros simples resultantes da aplicação de R$10.500,00, durante dois semestres, os quais rendem a uma taxa trimestral de 2%, é de:

Para cobrir um vitral retangular de dimensões 9,0 m por 10,8 m, foram utilizados 2.430 pedaços quadrados de vidro colorido. O comprimento do lado de cada um desses pedaços de vidro, em centímetro, é:

Indique qual das palavras abaixo pode ser classificada gramaticalmente como pronome: