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O método de natação Halliwick fundamenta-se em princípios científicos, nas reações do corpo quando imerso e nas vantagens produzidas pelas atividades no meio líquido, quando já conhecidos os fundamentos necessários para o seu desenvolvimento. Sobre este método de natação adaptada é possível afirmar:
I. A aprendizagem da natação se dá por meio de atividades, exercícios jogos e brincadeiras sendo que algumas destas atividades podem ser ministradas com músicas e/ou desafios para torná-las mais motivantes.
II. O uso de flutuadores mostra-se essencial tendo em vista o reforço na condição de equilíbrio proporcionado por este material pedagógico além da segurança aos alunos para o desenvolvimento do aprendizado.
III. E desenvolvido por meio de dez pontos iniciando-se com a “Adaptação Mental” e finalizando-se com “Progressões simples e Movimentações Básicas”.
Estão corretas as proposições:
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O que fez com que, na charge, fosse percebida a representação do mosquito da dengue foi:
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O esporte adaptado constitui-se em um esporte reestruturado ou criado de forma a atender as pessoas com deficiência, tendo como objetivo, entre outros aspectos, o aprimoramento das capacidades físicas, melhoria da autoestima, da autoimagem e uma melhor interação social (WINNICK, 2004). Relacione o esporte adaptado apresentado na coluna da esquerda à necessidade especial a que se destina de forma preponderante, localizada na coluna da direita.
| Esporte adaptado | Tipo de deficiência |
|
I. Basquete em cadeira
de rodas
|
A- Criado para pessoas
portadoras de Paralisia
cerebral acentuada que
utilizam cadeira de rodas.
|
| II. Futebol-7 |
B- Criado para pessoas com
deficiência visual.
|
| III. Bocha paralímpica |
C- Criado para pessoas com
lesão medular (tetraplégicos e
paraplégicos).
|
| IV. Goalball |
D- Criado para pessoas com
paralisia cerebral.
|
Assinale a alternativa que apresenta a correta correlação entre os elementos solicitados:
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Estudos no campo do comportamento motor concordam que a aprendizagem de habilidades motoras ocorre em níveis e estágios identificáveis. O profissional de Educação Física pode entre outros parâmetros organizar seu processo pedagógico a partir dos níveis e estágios de proficiência de habilidades motoras em que seus alunos se encontram. Associe o nível de proficiência das habilidades apresentados na coluna da esquerda aos seus respectivos estágios contidos na coluna da direita.
| Nível | Estágio |
| | - Iniciante | A- Estágio de combinação |
| || - Intermediário | B - Estágio de performático |
| III - Avançado | C - Estágio de exploração |
| D - Estágio de aplicação | |
| E - Estágio de descoberta | |
| F - Estágio individualizado |
A alternativa que contempla a correta associação é:
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Conforme estabelece a Lei 8.666/93 a definição de comprar é:
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Identifique a alternativa que possui corretamente o comando ANSI SQL/92 que permite incluir numa tabela de dados pessoais o atributo docum de 12 caracteres:
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Leia a sentença e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: "_____________________ é o nivelamento que realiza a medida da diferença de nível entre pontos do terreno por intermediário de leituras correspondentes a visadas horizontais, obtidas com um nível, em miras colocadas verticalmente nos referidos pontos."
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Os fatores que contribuem para o desempenho motor ótimo após comprometimento motor estão apresentados nas alternativas abaixo com exceção da alternativa:
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Texto I
Casos de sengue diminuem 97% no Rio de Janeiro
(Por Ajemi Nitahara da Agência Brasil, no Rio de Janeiro)
De janeiro a julho deste ano, o número de casos de dengue no Estado do Rio de Janeiro diminuiu 97% na comparação com igual período de 2013. Até o dia 12 de julho, foram 6.035 casos suspeitos da doença e cinco mortes. No ano anterior foram 212.231 casos e 39 mortes.
De acordo com a Secretaria de Estado de Saúde, várias iniciativas - implementadas desde 2008, quando o Estado registrou a maior epidemia de dengue - levaram a essa queda. Também contribuíram para a redução, o período de seca prolongado e a imunização da população ao tipo de vírus circulante. Em 2013 foram identificados os vírus, 1, 3 e 4 e em 2014 circularam os tipo 1 e 4.
Um dos projetis implantados permite o georreferenciamento, em tempo real dos locais visitados pelos agentes municipais de saúde, que preenchem os dados sobre os focos do mosquito em um smartphone. Outra iniciativa é o prontuário eletrônico, que auxilia os profissionais das UPAs (Unidades de Pronto-Atendimento) no atendimento aos casos suspeitos de dengue, com a inserção dos dados no sistema, que indica o melhor tratamento de acordo com os sintomas.
Além disso, foi assina convênio, no ano passado, com o Instituto de Microbiologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro e o governo da Alemanha, por meio do Bernhard Nocht Institute, para pesquisar o mosquito Aedes aegypti e impedir sua proliferação. O trabalho consiste na captura dos insetos para análise e catalogação em laboratório, com separação por gênero e caracterização viral. A ideia é criar modelos matemáticos para antecipar os riscos e auxiliar os gestores e profissionais de saúde na tomada de decisão para prevenir surtos.
O instituto alemão investirá 350 mil euros na pesquisa, que também vai auxiliar no rastreamento antecipado da entrada do vírus Chikungunya no Estado. O vírus também é transmitido pelo Aedes aegypti, e os sintomas são parecidos com os da dengue, mas causa também dores nos músculos e articulações, que podem durar meses. Desde janeiro, foram notificados 20 casos de febre Chikungunya no Brasil, sendo dois no Rio de Janeiro, em pessoas que viajaram para fora do país.
De acordo com a Secretaria de Estado de Saúde, contribuíram para a redução do número de casos de dengue no Rio todas as medidas abaixo, menos uma. Assinale-a
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