Foram encontradas 60 questões.
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 01
A cultura do exemplo inspira
Luciana Pianaro
[...] Pode apostar, se alguém for influenciado positivamente no trabalho, levará esse estímulo para casa. O
compromisso com o bem-estar ou com a gentileza, que pode ter começado com os colegas da empresa, passa, então,
a ser compartilhado com seus entes queridos, incentivando hábitos saudáveis e cuidados com a saúde física e mental.
Gosto de pensar que a cultura do bom exemplo na empresa, na família ou na escola é como uma pedra jogada em
um lago, criando ondas que reverberam muito além de seu ponto de origem. Ela molda não apenas o lugar onde
estamos, mas também a esfera pessoal daqueles que estão por perto.
Portanto, ao construir e manter essa cultura, as empresas e as organizações não apenas promovem um espaço de
produtividade e convivência construtivo, mas também contribuem para comunidades mais equilibradas e relações
familiares mais leves e harmoniosas.
O poder do bom exemplo é fascinante, pois se estende além do que podemos imaginar, tornando o mundo um lugar
melhor, o local de trabalho mais agradável e nossas vidas mais enriquecedoras.
Disponível em: https://vidasimples.com/. Acesso em: 10 mar. 2024. Adaptado.
I. As instituições como a família, a escola e o lugar de trabalho educam por meio de bons exemplos.
II. A cultura do bom exemplo ajuda a construir positivamente o ambiente familiar, escolar e de trabalho.
III. A família é exclusivamente responsável por educar por meio de bons exemplos, os quais refletirão na escola e no trabalho.
IV. A escola tem a responsabilidade primeira de incentivar hábitos saudáveis, que resultarão em mais saúde física e mental.
V. O lugar de trabalho deve construir e manter a cultura do bom exemplo, a qual contribuirá para que se tenha uma sociedade mais harmoniosa.
Estão CORRETAS as afirmativas
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INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 05 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 05
Disponível em: https://bichinhosdejardim.com/. Acesso em: 10 mar. 2024.
I- No primeiro quadro, o personagem Caramelo reconhece que as redes sociais se transformaram negativamente.
II- No segundo quadro, a personagem Joana reconhece que, nas redes sociais, as pessoas publicam inverdades.
III- No segundo quadro, o personagem Caramelo promete tomar uma atitude para se afastar das redes sociais.
IV- No terceiro quadro, o personagem Caramelo toma a atitude e se afasta definitivamente das redes sociais.
V- No terceiro quadro, as falas do personagem Caramelo permitem verificar que ele reconhece a necessidade de se afastar das redes sociais, mas não o faz.
Estão CORRETAS as afirmativas
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INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 04 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 04
Disponível em: https://www.culturagenial.com/. Acesso em: 5 mar. 2024.
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INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 04 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 04
Disponível em: https://www.culturagenial.com/. Acesso em: 5 mar. 2024.
Assinale a alternativa que contraria as ideias expostas pela voz (eu poético) que fala no texto.
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INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 03 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 03
Disponível em: https://bichinhosdejardim.com/. Acesso em: 10 mar. 2024.
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INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 03 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 03
Disponível em: https://bichinhosdejardim.com/. Acesso em: 10 mar. 2024.
I- Na fala da personagem Joana, no primeiro quadro, “mudar de vida” significa começar a praticar exercícios físicos.
II- Na fala do segundo quadro, a personagem Joana usa o termo “partida” com o sentido de morte.
III- No segundo quadro, a personagem Joana admite que não vai praticar atividades físicas.
IV- No terceiro quadro, o termo “lápide” usado pela personagem Joana está relacionado aos termos “falecer” e “minha partida”, aos quais ela se refere anteriormente.
V- No terceiro quadro, a personagem Joana sugere uma inscrição para sua “lápide” em que estão presentes duas características: uma positiva e outra negativa.
Estão CORRETAS as afirmativas
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INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 02
Disponível em: https://www.pensador.com/. Acesso em: 10 mar. 2024
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INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 02
Disponível em: https://www.pensador.com/. Acesso em: 10 mar. 2024
Sobre o texto 02, é CORRETO afirmar que:
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INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 01
A bola
Luís Fernando Verissimo
O pai deu uma bola de presente ao filho. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar a sua primeira bola do pai. Uma
número 5 sem tento oficial de couro. Agora não era mais de couro, era de plástico. Mas era uma bola.
O garoto agradeceu, desembrulhou a bola e disse “Legal!”. Ou o que os garotos dizem hoje em dia quando gostam do
presente ou não querem magoar o velho. Depois começou a girar a bola, à procura de alguma coisa.
— Como é que liga? — perguntou.
— Como, como é que liga? Não se liga.
O garoto procurou dentro do papel de embrulho.
— Não tem manual de instrução?
O pai começou a desanimar e a pensar que os tempos são outros. Que os tempos são decididamente outros.
— Não precisa manual de instrução.
— O que é que ela faz?
— Ela não faz nada. Você é que faz coisas com ela.
— O quê?
— Controla, chuta...
— Ah, então é uma bola.
— Claro que é uma bola.
— Uma bola, bola. Uma bola mesmo.
— Você pensou que fosse o quê?
— Nada, não.
O garoto agradeceu, disse “Legal” de novo, e dali a pouco o pai o encontrou na frente da tevê, com a bola nova do
lado, manejando os controles de um videogame. Algo chamado Monster Baú, em que times de monstrinhos disputavam
a posse de uma bola em forma de bip eletrônico na tela ao mesmo tempo que tentavam se destruir mutuamente.
O garoto era bom no jogo. Tinha coordenação e raciocínio rápido. Estava ganhando da máquina.
O pai pegou a bola nova e ensaiou algumas embaixadas. Conseguiu equilibrar a bola no peito do pé, como
antigamente, e chamou o garoto.
— Filho, olha.
O garoto disse “Legal”, mas não desviou os olhos da tela. O pai segurou a bola com as mãos e a cheirou, tentando
recapturar mentalmente o cheiro de couro. A bola cheirava a nada. Talvez um manual de instrução fosse uma boa
ideia, pensou. Mas em inglês, para a garotada se interessar.
Disponível em: https://www.escrevendoofuturo.org.br/. Acesso em: 5 mar. 2024.
O uso do termo “legal” pelo garoto indica que ele
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INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 01
A bola
Luís Fernando Verissimo
O pai deu uma bola de presente ao filho. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar a sua primeira bola do pai. Uma
número 5 sem tento oficial de couro. Agora não era mais de couro, era de plástico. Mas era uma bola.
O garoto agradeceu, desembrulhou a bola e disse “Legal!”. Ou o que os garotos dizem hoje em dia quando gostam do
presente ou não querem magoar o velho. Depois começou a girar a bola, à procura de alguma coisa.
— Como é que liga? — perguntou.
— Como, como é que liga? Não se liga.
O garoto procurou dentro do papel de embrulho.
— Não tem manual de instrução?
O pai começou a desanimar e a pensar que os tempos são outros. Que os tempos são decididamente outros.
— Não precisa manual de instrução.
— O que é que ela faz?
— Ela não faz nada. Você é que faz coisas com ela.
— O quê?
— Controla, chuta...
— Ah, então é uma bola.
— Claro que é uma bola.
— Uma bola, bola. Uma bola mesmo.
— Você pensou que fosse o quê?
— Nada, não.
O garoto agradeceu, disse “Legal” de novo, e dali a pouco o pai o encontrou na frente da tevê, com a bola nova do
lado, manejando os controles de um videogame. Algo chamado Monster Baú, em que times de monstrinhos disputavam
a posse de uma bola em forma de bip eletrônico na tela ao mesmo tempo que tentavam se destruir mutuamente.
O garoto era bom no jogo. Tinha coordenação e raciocínio rápido. Estava ganhando da máquina.
O pai pegou a bola nova e ensaiou algumas embaixadas. Conseguiu equilibrar a bola no peito do pé, como
antigamente, e chamou o garoto.
— Filho, olha.
O garoto disse “Legal”, mas não desviou os olhos da tela. O pai segurou a bola com as mãos e a cheirou, tentando
recapturar mentalmente o cheiro de couro. A bola cheirava a nada. Talvez um manual de instrução fosse uma boa
ideia, pensou. Mas em inglês, para a garotada se interessar.
Disponível em: https://www.escrevendoofuturo.org.br/. Acesso em: 5 mar. 2024.
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