Avalie o que se afirma sobre os aspectos relacionados à concepção de Educação Integral, conforme Weffort, Andrade e Costa (2019).

I - A Educação Integral, para que contribua na formação de qualidade das camadas populares, requer focar na formação intelectual do ser humano, ficando os aspectos biológico-corporais, cognitivos, afetivos, sociais e culturais como complementares.
II - Um processo educativo integral trabalha de forma articulada, visando o desenvolvimento global do indivíduo, em vez de apenas focar no acúmulo de informações.
III - A Educação Integral pressupõe a existência de um projeto coletivo compartilhado por estudantes, famílias, educadores, gestores e comunidades locais.
IV - A Educação Integral promove a equidade ao reconhecer o direito de todos e todas de aprender e acessar oportunidades educativas diferenciadas, sendo uma condição fundamental para combater as desigualdades educacionais.

Está correto apenas o que se afirma em

Avalie o que se afirma sobre o papel da articulação entre políticas públicas, incluindo Educação Integral, como descrito no documento elaborado pelo MEC (Brasil, 2009), intitulado "Educação Integral: texto referência para o debate nacional".

I - A articulação entre políticas públicas e Educação Integral pode contribuir para a proteção social, prevenção de violações de direitos e melhoria do desempenho escolar.
II - A Educação Integral busca ampliar tempos, espaços e conteúdos na escola, visando uma educação cidadã.
III - A Educação Integral replica exatamente a prática escolar tradicional.
IV - A articulação entre políticas públicas, incluindo Educação Integral, visa suprimir a diversidade de atividades escolares.

Está correto apenas o que se afirma em

Associe corretamente algumas das competências gerais elencadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) acerca da formação pretendida para crianças, adolescentes, jovens e adultos que frequentam as escolas à sua respectiva descrição.

COMPETÊNCIAS GERAIS
1 - Pensamento científico, crítico e criativo
2 - Repertório cultural
3 - Trabalho e projeto de vida
4 - Empatia e cooperação

DESCRIÇÕES
( ) Reconhecer e apreciar a variedade de saberes e experiências culturais, buscando adquirir conhecimentos que permitam compreender as dinâmicas do mundo profissional e fazer escolhas que estejam em consonância com seus objetivos pessoais, profissionais e sociais, agindo com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
( ) Praticar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação para promover o respeito mútuo e a valorização da diversidade de indivíduos e grupos sociais, incluindo suas experiências, identidades, culturas e potenciais, sem discriminação por origem, etnia, gênero, idade, capacidade, crença religiosa ou qualquer outra característica, reconhecendo-se como parte de uma comunidade na qual deve se engajar.
( ) Fomentar a curiosidade intelectual e utilizar métodos característicos das ciências, como investigação, reflexão, análise crítica, imaginação e criatividade, para explorar causas, desenvolver e avaliar hipóteses, elaborar e solucionar problemas e criar soluções com base nos conhecimentos interdisciplinares.
( ) Cultivar o senso estético para apreciar, valorizar e desfrutar das diversas expressões artísticas e culturais, tanto as locais quanto as globais, e também para se engajar em uma variedade de práticas na produção artística e cultural.

A sequência correta para essa associação é:

Analise as asserções a seguir sobre a Educação Integral no Programa Mais Educação e a relação proposta entre elas.

I - A Lei nº 9.394/96 prevê o aumento progressivo da jornada escolar para o regime de tempo integral, incluindo o reconhecimento e a valorização de iniciativas de instituições que desenvolvem experiências extraescolares
PORQUE
II - as parcerias entre escolas e instituições que oferecem experiências extraescolares têm como objetivo enriquecer o ambiente educacional e proporcionar aos estudantes oportunidades de aprendizado diversificadas.

Sobre as asserções é correto afirmar que

Avalie o que se afirma representar a real importância do tempo expandido na perspectiva de Educação Integral.

I - Enfatizar a intencionalidade pedagógica voltada para a formação integral dos estudantes.
II - Priorizar exclusivamente o tempo expandido na escola, negligenciando outras dimensões do processo educativo.
III - Buscar proporcionar oportunidades e situações de aprendizagem significativas e emancipadoras, com uma intencionalidade pedagógica voltada para a formação integral dos estudantes.
IV - Propor um enfoque transdisciplinar que estimule os estudantes a desenvolverem diferentes dimensões por meio dos métodos, linguagens e códigos das diferentes áreas do conhecimento.

Está correto apenas o que se afirma em

Conforme Weffort, Andrade e Costa (2019), defende corretamente a concepção de educação em tempo integral o educador que

Avalie o que se afirma sobre o tempo e o espaço na efetivação da Educação Integral.

I - O tempo é essencial para a Educação Integral, mas deve ultrapassar os limites físicos da escola.
II - A educação em tempo integral deve focar em suprir as carências dos estudantes em termos de horários e atividades extracurriculares.
III - O tempo é algo relevante quando se investe na relação com o saber, especialmente para as camadas populares.
IV - Assimilar, refletir, experimentar são alguns elementos necessários no processo de aprendizagem e requerem a dedicação de um tempo pedagógico.

Está correto apenas o que se afirma em

Analise as asserções a seguir sobre o Programa Mais Educação e a relação proposta entre elas.

I - O Programa Mais Educação foi criado com o objetivo de ampliar a jornada escolar e promover uma educação integral, visando a redução das desigualdades educacionais e o fortalecimento da diversidade cultural brasileira
PORQUE
II - as atuais diretrizes do Programa Mais Educação enfatizam a articulação entre diversas políticas públicas, como Educação, Assistência Social, Cultura e Esporte, como forma de promover a proteção social, prevenir violações dos direitos da criança e do adolescente e melhorar o desempenho escolar, especialmente em regiões mais vulneráveis.

Sobre as asserções é correto afirmar que

Avalie o que se afirma que Bezerra (2012) apresenta sobre os aspectos relacionados à Educação Integral.

I - A Educação Integral exige a implementação de um projeto pedagógico, a formação dos agentes educacionais e a disponibilização de infraestrutura e recursos necessários.
II - A participação dos educadores, dos educandos e das comunidades é essencial para ampliar os tempos e os espaços de formação nas escolas.
III - A Educação Integral visa o acesso à educação pública; desse modo, são os professores que devem assumir a permanência e a aprendizagem dos alunos, pois depende deles a sua formação.
IV - A implantação da Educação Integral depende apenas das condições de partida de cada escola e rede de ensino, sem a necessidade de construção coletiva.

Está correto apenas o que se afirma em

É correto afirmar que a relação entre o projeto político-pedagógico da escola e a promoção da Educação Integral