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De acordo com os estudos de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), ao pontuarem
elementos acerca do desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais, dedicam um tópico ao
analisarem o desenvolvimento das habilidades de locomoção (correr, galopar, skip, saltitar em um
só pé, saltar em distância). Ao longo dessa análise, apresentam os conceitos “padrão contralateral”
e “padrão ipsilateral”, ambas já fundamentadas pelo conceito de “padrão de movimento”. Sendo
assim, analise as informações abaixo, relacionando a Coluna 1 com a Coluna 2.
Coluna 1
1. Padrão contralateral.
2. Padrão ipsilateral.
3. Padrão de movimento.
Coluna 2
( ) Padrão de movimento em que o braço e o seu mesmo lado do corpo agem juntos, em uníssono.
( ) Séries organizadas de movimentos relacionados usados para realizar uma tarefa de movimento.
( ) Padrão de movimento em que o braço se movimenta em uníssono com a perna do lado oposto.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Padrão contralateral.
2. Padrão ipsilateral.
3. Padrão de movimento.
Coluna 2
( ) Padrão de movimento em que o braço e o seu mesmo lado do corpo agem juntos, em uníssono.
( ) Séries organizadas de movimentos relacionados usados para realizar uma tarefa de movimento.
( ) Padrão de movimento em que o braço se movimenta em uníssono com a perna do lado oposto.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Existe, na Educação Física brasileira, um amplo conjunto de abordagens que foram
desenvolvidas buscando, entre outros, dar um apoio ao trabalho desenvolvido pelo corpo docente
presente nas escolas brasileiras. Cada uma destas distintas abordagens tem uma
finalidade/objetivo, assim como, uma compreensão acerca do processo avaliativo. Nesse sentido,
relacione a Coluna a 1 à Coluna 2, associando as informações.
Coluna 1
1. Desenvolvimentista.
2. Construtivista.
3. Crítico-superadora.
4. Psicomotricidade.
Coluna 2
( ) Não punitiva, com ênfase no processo e na autoavaliação.
( ) Tem foco na consciência corporal, lateralidade e coordenação/exercícios.
( ) Considera a habilidade, o processo, e a observação sistemática.
( ) Considera a classe social, com uma observação sistemática.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Desenvolvimentista.
2. Construtivista.
3. Crítico-superadora.
4. Psicomotricidade.
Coluna 2
( ) Não punitiva, com ênfase no processo e na autoavaliação.
( ) Tem foco na consciência corporal, lateralidade e coordenação/exercícios.
( ) Considera a habilidade, o processo, e a observação sistemática.
( ) Considera a classe social, com uma observação sistemática.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Em uma partida oficial de Beisebol, há uma regra para definir qual equipe inicia
atacando e qual equipe inicia defendendo. Que regra é essa?
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Em acordo com os estudos de Darido (2012), as aulas de Educação Física
fundamentadas na perspectiva _______________, possuem, entre outras, as seguintes
características: excluírem os alunos com dificuldades de aprendizagem ou com alguma deficiências;
levarem os alunos a realizar alguns exercícios de alongamento e flexibilidade e corridas em volta da
quadra, sem conhecer os porquês ou discutirem as diferenças individuais entre os alunos; não
permitirem ou suportarem o erro do aluno.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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Ao constituir uma análise acerca de um amplo conjunto de abordagens da Educação
Física escolar, Darido (2012), ao expor os elementos pertinentes a forma como foi elaborado o
trabalho com os conteúdos, pontua que estes devem obedecer a uma sequência fundamentada no
modelo de taxionomia do desenvolvimento motor, obedecendo a seguinte ordem de fases: dos
movimentos fetais; dos movimentos espontâneos e reflexos; de movimentos rudimentares; dos
movimentos fundamentais; de combinação de movimentos fundamentais e movimentos
culturalmente determinados. Que abordagem é essa?
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Na realização de um trabalho com o Handebol em cadeiras de rodas four-a-side, há
um conjunto específico de regras. Entre estas, assinale a alternativa correta.
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Quais são os jogos que surgiram a partir da preocupação com a hiper valorização
dada, na sociedade ocidental, à individualidade e à competição?
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Em relação à realização do processo de ensino e aprendizagem, há uma ampla
gama de possibilidades metodológicas a partir das distintas perspectivas presentes no campo da
Educação Física. Nesse sentido, a partir dos estudos de Darido (2012), analise as características de
uma aula de uma das perspectivas da Educação Física a seguir: As preocupações enfatizavam a
medição, o desempenho das capacidades físicas, as habilidades motoras e, em alguns casos, o uso
das medidas antropométricas; Tanto a atribuição da nota, quanto o critério utilizado pelo professor
não eram informados aos alunos; Os professores de Educação Física detinham-se apenas a verificar
se o aluno(a) dominava os fundamentos e as táticas do jogo, independentemente do que sabiam no
início. Considerando as características apresentadas, assinale a alternativa correta.
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Em acordo com os estudos de Veiga (1995), um importante elemento da
elaboração de um Projeto Político Pedagógico é a constituição do processo de avaliação deste
documento. Nesse sentido, a autora pontua alguns elementos para a realização de uma avaliação.
São eles:
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Dentre um amplo conjunto de lesões possíveis de acontecerem ao longo da
realização de uma atividade esportiva, existe a(o) ___________, que é uma lesão causada por
estiramento ou ruptura dos ligamentos de uma articulação, geralmente resultantes de algum
movimento brusco.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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