A linguagem, uma das ferramentas psicológicas mais importantes para o nosso desenvolvimento cognitivo, foi elaborada pela humanidade na prática sócio-histórica do trabalho.

Considerando a linguagem no contexto da psicologia históricocultural, analise as afirmativas a seguir.

I. Tanto quanto a atividade produtiva, a atividade verbal é uma necessidade vital de cada indivíduo, sendo uma das condições básicas para sua humanização.
II. A linguagem situa-se entre aquelas funções psicológicas superiores que possibilitam ao homem a organização de formas complexas de comportamento e atividades simbólicas, qualitativamente distintas da experiência animal.
III. A apropriação da linguagem verbal, como instrumento de mediação psíquica, proporciona às crianças a emergência de novas características à atividade consciente.

Está correto o que se afirma em:

Analise a seguinte afirmativa:

O fundamento de todo desenvolvimento teórico desta abordagem se dá a partir da premissa de que todas as pessoas têm uma tendência natural ao crescimento, que se desenvolve a partir da experiência.

A afirmativa trata da abordagem

A Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF) descreve a funcionalidade e a incapacidade relacionadas às condições de saúde, identificando o que uma pessoa “pode ou não pode fazer na sua vida diária”.
Em relação à CIF, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS) a Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF) surgiu com o objetivo de substituir a Classificação Internacional de Doença (CID).
( ) O termo do modelo da CIF é a funcionalidade que cobre os componentes de funções e estruturas do corpo e atividade, não considera aspectos sociais.
( ) A funcionalidade é usada no aspecto positivo e o aspecto negativo corresponde à incapacidade.

As afirmativas são, respectivamente,

Leio o texto a seguir.

Pode ser definida como a interação dos fatores físicos, psíquicos, comportamentais e sociais na ação reabilitadora. Esses aspectos formam em seu conjunto a possibilidade da plena reabilitação, na medida que são basilares da constituição do homem.

O texto acima conceitua a reabilitação

No Brasil, de acordo com a Constituição Federal de 1988, a saúde é um direito de todo cidadão e deve ser garantida pelo Estado, sendo o direito à habilitação e à reabilitação das pessoas portadoras de deficiência garantido por lei federal.

Em relação à história da reabilitação, analise as seguintes afirmativas.

( ) A utilização de recursos de reabilitação na assistência à saúde teve início mundialmente no século XIX, com o advento da industrialização e os inúmeros acidentes de trabalho.
( ) Os serviços de reabilitação passaram a ter importância somente no início do século XX, com o tratamento de sequelados do pós-guerra e da epidemia de poliomielite nos Estados Unidos.
( ) Nas décadas de 1940 e 1950, com a sobrevivência de um maior número de crianças portadoras de distúrbios neurológicos e retardo mental e o consequente surgimento de técnicas de tratamento, houve uma preocupação com a possibilidade de reabilitação desses indivíduos.

Está correto o que se afirma em

Com relação aos recursos e procedimentos junto à pessoa com necessidades complexas de comunicação (NCC), avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.

( ) A observação da pessoa com NCC é fundamental no processo inicial e contínuo da avaliação.
( ) Há necessidade de avaliar a compreensão da pessoa com NCC em relação ao sistema linguístico utilizado e o sistema simbólico pictográfico que poderá ser inserido no processo de intervenção.
( ) É desnecessário avaliar e identificar o vocabulário já adquirido pela pessoa e/ou em processo de desenvolvimento, porque a CAA compensa essa possível lacuna.

As afirmativas são, respectivamente,

Com relação à Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), analise as afirmativas a seguir.

I. A área da CAA consiste em um conjunto de símbolos, recursos, estratégias, técnicas e serviços que compõem um sistema funcional para aquisição e desenvolvimento de competências linguísticas e comunicativas.
II. Os recursos são instrumentos utilizados para transmitir a mensagem e são divididos em eletrônicos e não eletrônicos.
III. O domínio sensorial no aspecto visual deve ser considerado quanto à escolha da quantidade de símbolos disponibilizados em um recurso.

Está correto o que se afirma em

A avaliação auditiva comportamental faz parte do diagnóstico audiológico e não é conclusiva se for realizada isoladamente, caracterizando-se por ser complementar ao diagnóstico clínico.

O procedimento realizado em crianças a partir de dois anos de idade, em que se ensina a criança, por demonstração, a encaixar uma peça cada vez que ouvir um som, denomina-se

As deficiências auditivas são classificadas de acordo com o grau de severidade, o tipo, a configuração audiométrica e a lateralidade. O audiograma que apresenta o limiar de via óssea abaixo do limite considerado normal e o limiar de via aérea abaixo do seu limite de normalidade, sem presença de gap aéreo-ósseo, indica perda auditiva do tipo

Relacione a faixa etária do bebê a sua resposta comportamental do desenvolvimento auditivo.

1. de recém-nascido até 3 meses
2. de 3 a 6 meses
3. de 6 a 9 meses
4. de 9 a 12 meses
5. de 12 a 15 meses

( ) Procura da fonte sonora ou localização incompleta.
( ) Atenção (franzir testa, arregalar os olhos) ou de orientação ao som
( ) Localização direta para baixo e para cima
( ) Localização indireta para baixo e indireta para cima.
( ) Localização direta para baixo e indireta para cima.

A relação correta, na ordem apresentada, é