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Foram encontradas 257 questões.

2384300 Ano: 2009
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SAD-PE

Texto para a questão.

Enunciado 2876088-1

Nível de renda per capita domiciliar (R$)

A figura acima apresenta a distribuição percentual da população de crianças e jovens entre cinco a dezenove anos de idade que nunca procurou um dentista, por renda domiciliar per capita no Brasil em 1998. “As diferenças entre os diversos grupos de renda per capita é acentuada. Aproximadamente 25% da população brasileira com idade entre cinco e dezenove anos nunca procuraram um dentista. Entretanto, este valor sofre oscilações segundo a renda variando de 50,7% naqueles domicílios com renda de até R$ 37,75 a 1,5% naqueles domicílios com renda per capita entre R$ 1.813,00 e R$ 40.500,00”.

A. Nunes et al. Medindo as desigualdades em saúde no Brasil, OPAS/OMS, 2001 (com adaptações).

De acordo com o texto e com a figura acima, é correto afirmar que esta

 

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2384287 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SAD-PE

Texto para a questão.

Evidentemente, os fatos(a) precedem os indivíduos(a), e eles já os encontram quando surge(a) no mundo: nesse sentido, nada podem(a) fazer a respeito. Mas, diante de cada fato, por mais inelutável que seja(B), o indivíduo tem ainda uma opção: pode escolher que significação atribuirá àquele fato. Todas as coisas, no universo humano, são humanamente representadas, isto é, atribuímos-lhes significações que se originam em nós mesmos. Não há fato bruto; todo fato é suscetível de receber uma significação, variável conforme a liberdade(D) que cada um tem de atribuí-la(D). Assim, podemos constatar que há muita coisa(E) que nos determina a partir do exterior; mas podemos lidar com elas(E) de diversas maneiras e cabe-nos escolher.

Franklin Leopoldo e Silva.

Tensa construção. In: Filosofia especial, ano II, n.º 8, p. 74-5 (com adaptações).

Assinale a opção correta a respeito do uso das estruturas linguísticas na organização das ideias do texto.

 

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2384286 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SAD-PE

Texto para a questão

“Absorvia-a no leite preto que me amamentou; ela envolveu-me como uma carícia muda toda a minha infância”, escreveu Joaquim Nabuco sobre a escravidão que conheceu como menino, em um engenho pernambucano. “Por felicidade da minha hora, eu trazia da infância e da adolescência o interesse, a compaixão, o sentimento pelo escravo — o bolbo que devia dar a única flor da minha carreira”. Não há quem não se arrepie ao ler como o jovem Nabuco descobriu que a tepidez do que parecia a ordem natural das coisas, de menino mimado pelas mucamas, era na verdade brutal e amarga. Era menino ainda, estava sentado no patamar da escada superior da casa onde havia sido criado pela madrinha, quando surgiu um jovem de corpo castigado. Lançando-se a seus pés, o escravo pediu que fosse comprado, salvando-o, assim, do senhor que o supliciava. “Foi este o traço inesperado que me descobriu a natureza da instituição, com a qual eu vivera até então familiarmente, sem suspeitar a dor que ela ocultava”, descreveu Nabuco. Nasceram ali as sementes que o levaram a, mais tarde, autodesignar-se representante do “mandato do escravo”, explicado com palavras de impressionante contemporaneidade: “Delegação inconsciente da parte dos que a fazem, interpretada pelos que a aceitam como um mandato a que não se pode renunciar”.

À luz da história no que tem de mais estéril — a entediante versão mil vezes repetida do 13 de maio e seus antecedentes —, é difícil reproduzir a força avassaladora que o movimento contra a escravidão despertou em todo o país. O que o Brasil teve de pior — o comércio, a servidão, a exploração e a indizível violência mil vezes cometida contra seres humanos — gerou o que o Brasil de melhor conseguiu oferecer, sob a forma da luta abolicionista. Foi uma história de homens tomados de paixão por uma causa justa e, entre eles, nenhum mais apaixonado do que o jovem pernambucano de 34 família ilustre, pai, avô e bisavô senadores do Império, com muito berço e quase nenhum dinheiro, que se tornou o que de mais parecido poderia existir no século XIX com uma celebridade ao estilo contemporâneo, aclamado, paparicado e adorado.

Vilma Gryzinski. Herói nacional, para sempre. Internet: <veja.abril.com.br> (com adaptações).

O assunto principal do texto é

 

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2384279 Ano: 2009
Disciplina: Direito Financeiro
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SAD-PE

A respeito da apuração do cálculo da receita corrente líquida, assinale a opção correta.

 

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2384261 Ano: 2009
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SAD-PE

A respeito da implantação do Sistema Integrado de Administração Financeira (SIAFI), assinale a opção correta.

 

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2384245 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SAD-PE

Texto para a questão

Como todo homem(B) é capaz de previsão e de reflexão, ele(B) pode compreender muito bem que, para atos diferentes(A), diferentes também serão as consequências que pode esperar. Por outro lado, esse homem(B) não se deve imaginar como sendo um joguete de forças externas, mas, ao contrário, deve admitir que, em grande parte, é o artífice do próprio destino. Por essa razão(C), entende Lévy-Brühl que a prudência e a previsão passam a se constituir em um poder passível de ser exercido a partir do momento em que se instala no homem a noção de responsabilidade. Todavia, essa noção ainda é muito rudimentar, despojada que é de qualquer componente moral, sendo exclusivamente produto da experiência(D), o que significa ser determinada(D) pelo mundo sensível(D). Porém, a partir do momento em que a noção de responsabilidade(C) implica castigo, ela se torna mais complexa, porquanto envolve a questão da obediência à lei. O homem sabe, a essa altura, que diante da violação da lei sempre se seguirá uma pena; e sabe também que se trata de uma lei social por ele mesmo produzida, e não mais 19 de leis naturais.

Roberto Cardoso de Oliveira. Razão e afetividade. Brasília: Ed. UnB, 2002, p. 48-9 (com adaptações).

A relação entre as estruturas linguísticas e as ideias do texto mostra que

 

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2384236 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SAD-PE

Texto para a questão

O crescimento do PIB brasileiro em 2009 foi zero; ao mesmo tempo, há sinais de que a recuperação está ganhando velocidade. Por uma razão ou pela outra, o governo entendeu que seria conveniente dar um tônico na atividade produtiva, basicamente na forma de redução de impostos e de aumento no crédito. Vai mudar o movimento de translação da Terra? Não. Vai ajudar setores e empresas que estão precisando de estímulo? Vai. Seja porque é necessário melhorar as condições de quem está andando de lado, seja porque a aceleração da retomada vai exigir continuidade dos investimentos, a fim de manter a cadeia produtiva em bom andamento e atender a uma demanda que se supõe crescente, a intervenção parece ter vindo no momento certo(E).

J. R. Guzzo. Essa moda podia pegar. In: Exame. 30/12/2009 (com adaptações).

Assinale a opção correta de acordo com o texto.

 

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2384235 Ano: 2009
Disciplina: Auditoria Governamental e Controle
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SAD-PE

Acerca de controle interno e supervisão ministerial, assinale a opção correta.

 

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2384178 Ano: 2009
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SAD-PE

Ao investigar um assalto, a polícia levantou três proposições acerca das características dos possíveis responsáveis pelo delito: os envolvidos conheciam a vítima (p), os envolvidos já tinham passagem pela polícia (q) e os envolvidos tinham conhecimento de que a vítima transportava valores no dia do crime (r). A partir dessas proposições e avançando nas investigações, a polícia chegou a quatro suspeitos e aos seguintes argumentos (o símbolo lógico ¬ indica negação):

I se p ou ¬ q ou r, então o suspeito 1 participou do crime;

II se p ou ¬ r, então o suspeito 2 participou do crime;

III se q ou r, então o suspeito 3 não participou do crime;

IV o suspeito 4 participou do crime se, e somente se, p e ¬ q.

Ao final da investigação, a polícia verificou a veracidade ou não das hipóteses p, q e r e, seguindo os argumentos I, II, III e IV, todos válidos, conseguiu identificar o(s) suspeito(s) participante(s) do crime.

Se o suspeito 1 não participou do crime, então

 

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Questão presente nas seguintes provas
2384170 Ano: 2009
Disciplina: Direito Financeiro
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SAD-PE

A respeito das características do Relatório de Gestão Fiscal (RGF), assinale a opção correta.

 

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