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Foram encontradas 60 questões.

116788 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: IDECAN
Orgão: SEEC-RN
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A poluição sonora é um fenômeno que vem se intensificando a partir de 1970, com o avanço da eletrônica que criou novas técnicas de ampliação do som. Analise as intensidades sonoras descritas a seguir.

I. Respiração normal.

II. Cochichando.

III. Escritório/máquina de escrever.

IV. Automóveis.

Das quatro intensidades especificadas anteriormente, provoca maior poluição sonora

 

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116787 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: IDECAN
Orgão: SEEC-RN
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“Na faixa intertropical, junto aos litorais banhados por águas tépidas e calmas, encontramos o respectivo bioma – formação vegetal de transição marinho e terrestre e que é a única associação vegetal tropical praticamente homogênea. Sua localização sempre está associada à faixa intertropical, junto a enseadas, braços de mar e baías de águas calmas, podendo avançar para o interior de estuários até onde a água se mantém salobra. Sujeito diariamente à ação das marés, seu porte varia entre arbustivo de, aproximadamente, dois metros, até arbóreo nos estuários, quando alcança de 5 metros a 6 metros de altura.”

(TROPPMAIR, Helmut. Biogeografia e Meio Ambiente. Technical Books Editora. 2012, p. 105.)

A descrição anterior é característica do Bioma:

 

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116786 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: IDECAN
Orgão: SEEC-RN
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“A vida dos vegetais e animais desenvolvem entre determinados parâmetros de temperatura, uma vez que processos fisiológicos nos organismos vivos seguem a lei de Van’t Hoffsch segundo a qual a velocidade de relação na transformação de substâncias inorgânicas em orgânicas dobra com a elevação da temperatura.”

(TROPPMAIR, Helmut. Biogeografia e Meio Ambiente. Technical Books Editora. 2012 p. 45.)


Sobre a relação entre os seres vivos e os parâmetros de temperatura, analise as afirmativas a seguir.

I. Todo ser vivo tem como parâmetro uma temperatura mínima e uma temperatura máxima, as quais, quando ultrapassadas, resultam em morte. Entre esses dois limites, temos a temperatura ótima, que varia no decorrer do período vegetativo.

II. Em temperaturas mais baixas, os vegetais congelam e necessariamente morrem.

III. O número de espécies aumenta gradativamente do equador em direção aos polos.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

 

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116785 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: IDECAN
Orgão: SEEC-RN
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O sistema de controle do espaço aéreo brasileiro (eletrônico quanto aos voos), chamado de Centro Integrado de Defesa Aérea e Controle de Tráfego Aéreo (CINDACTA), foi importado da França, são unidades de controle de tráfego aéreo, comercial e militar, vigilância do espaço e defesa. Relacione adequadamente o sistema à sua respectiva área geográfica.

1. Cindacta I.

2. Cindacta II.

3. Cindacta III.

4. Cindacta IV.

( ) Manaus.

( ) Curitiba.

( ) Brasília.

( ) Recife.

A sequência está correta em

 

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116784 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: IDECAN
Orgão: SEEC-RN
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“Desertificação é o empobrecimento dos ecossistemas áridos ou subúmidos em virtude do efeito combinado das atividades humanas e da seca. A desertificação está associada às mudanças verificadas no clima: escassez hídrica, redução das precipitações com a consequente alteração do balanço hídrico. Também contribui para o processo de ação antrópica, o mau uso do solo, a prática de queimada, o desmatamento e derrubada da mata nativa, as quais reduzem a retenção de umidade no solo.”

(CONTI, José Bueno. Mudanças climáticas globais, 1998.)

Usualmente a desertificação manifesta-se por meio de, EXCETO:

 

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116783 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: IDECAN
Orgão: SEEC-RN
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Entre os diversos problemas que afetam os solos brasileiros, estão os seguintes: erosão, esgotamento, laterização e lixiviação. Analise os tipos de técnicas agrícolas a seguir.

I. Rotação de solos e culturas.

II. Adubação.

III. Terraceamento.

IV. Curva de nível.

V. Reflorestamento.

VI. Associação de culturas.

VII. Calagem.

São técnicas que podem combater a erosão e o esgotamento do solo

 

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116782 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: IDECAN
Orgão: SEEC-RN
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“O sistema de coleta seletiva e de reciclagem no Brasil sofre com vários gargalos ao longo da cadeia produtiva.”

(TROPPMAIR, Helmut. Biogeografia e Meio Ambiente. 9ª Edição. Editora Technical Books. Rio de Janeiro – 2012.)

Com base nos temas coleta seletiva e reciclagem, analise as afirmativas a seguir.

I. Observa-se uma ausência de ações de gestão integrada de resíduos que visem reduzir, reutilizar, reciclar, promover o tratamento e a recuperação dos resíduos.

II. Falta a sensibilização e envolvimento dos cidadãos de forma maciça nas práticas de coleta seletiva e reciclagem.

III. Falta de instrumentos econômicos para a reciclagem, com pouco ou nenhum investimento realizado nessa área, no sentido de permitir uma economia de escala.

IV. A maioria dos municípios não têm coleta seletiva em seus territórios, com um programa formalizado porta a porta.

Constituem gargalos do sistema de coleta seletiva e de reciclagem no Brasil as afirmativas

 

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116781 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: IDECAN
Orgão: SEEC-RN
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O plano de ação para a preservação e controle do desmatamento na Amazônia Legal criado em março de 2004 relacionou o desmatamento a várias situações. Dentre as situações especificadas a seguir assinale aquela que NÃO explica o aumento do desmatamento.
 

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116780 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: IDECAN
Orgão: SEEC-RN
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Cidades espontâneas ou naturais são aquelas que surgiram naturalmente da expansão de antigos habitats rurais aglomerados nas diversas fases do desenvolvimento da economia brasileira, podendo ser feitorias, defesa, missões religiosas, mineração, entroncamento ferroviário, núcleo de colonização e arraiais do bandeirantismo minerador. Das cidades a seguir, qual delas constitui exemplo de núcleo de colonização?
 

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116779 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: IDECAN
Orgão: SEEC-RN
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O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) tenta juntar em um único indicador três dimensões do desenvolvimento humano, a saber: saúde, educação e renda. Sobre o IDH, analise as afirmativas a seguir.

I. Saúde: o IDH da saúde vem da expectativa de vida ao nascer.

II. Educação: é computada na média de anos de estudo, da população e número esperado de anos de escolaridade que uma criança na idade de entrar na escola espera receber.

III. Escala de IDH: varia de 0 a 1, sendo que 0 é o índice que representa melhores condições de vida.

IV. Renda: é obtida por meio do cálculo do RNB (Renda Nacional Bruta).

Sobre os indicadores do IDH estão corretas as afirmativas

 

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