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Foram encontradas 1.045 questões.

984882 Ano: 2018
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 984882-1

D’après le texte présenté ci-dessus, jugez les propositions suivantes.

Les auteurs du texte supposent que si les nouvelles règles sont mises en place des enfants et mêmes des adultes prendront les membres de la Fédération Wallonie-Bruxelles pour héros.
 

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984881 Ano: 2018
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 984881-1

D’après le texte présenté ci-dessus, jugez les propositions suivantes.

Dans le passage « L’incohérence des règles traditionnelles les empêche de donner du sens à leur enseignement », le pronom « les » remplace les enseignants.
 

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984880 Ano: 2018
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 984880-1

D’après le texte présenté ci-dessus, jugez les propositions suivantes.

La Fédération Wallonie-Bruxelles affirme que l’enseignement des règles grammaticales de l’accord du participe passé sont peu convaincantes et donc difficiles d’être transmises aux étudiants.
 

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984879 Ano: 2018
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 984879-1

D’après le texte présenté ci-dessus, jugez les propositions suivantes.

Les auteurs du texte sont contraires aux changements des règles de l’accord du participe passé et montrent un point de vue ironique sur le sujet.
 

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984878 Ano: 2018
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 984878-1

D’après le texte présenté ci-dessus, jugez les propositions suivantes.

Le passage du texte « employé avec l'auxiliaire avoir, le participe passé doit s'accorder en genre et en nombre avec le complément d'objet direct quand celui-ci le précède » présente la nouvelle règle de l’accord du participe passé avec l’auxiliaire avoir proposée par la Fédération Wallonie-Bruxelles.
 

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984877 Ano: 2018
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 984877-1

D’après le texte présenté ci-dessus, évaluez les propositions de 75 à 90.

Le participe passé à valeur adjectivale « dépourvue » (ligne 21), du verbe dépourvoir, signifie dans ce contexte sans, qui n’a pas, qui ne possède pas, et fait l’accord de genre car il qualifie le nom féminin « la forêt » (ligne 21).
 

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984876 Ano: 2018
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 984876-1

D’après le texte présenté ci-dessus, évaluez les propositions de 75 à 90.

Le verbe intransitif « vagabonder » (ligne 13) dans ce contexte a un emploi péjoratif et signifie rôder, traîner, vivre sans gîte, ni profession.
 

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984875 Ano: 2018
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 984875-1

D’après le texte présenté ci-dessus, évaluez les propositions de 75 à 90.

Le nom masculin pluriel « portiques » (ligne 13) est ici employé au sens figuré et signifie dans ce contexte passages, ouvertures, portes.
 

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984874 Ano: 2018
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 984874-1

D’après le texte présenté ci-dessus, évaluez les propositions de 75 à 90.

« Pourquoi écrit-on ? » (ligne 1) est une phrase interrogative avec l’inversion du pronom sujet « on » et du verbe écrire conjugué au passé simple
 

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984873 Ano: 2018
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 984873-1

D’après le texte présenté ci-dessus, évaluez les propositions de 75 à 90.

Dans le texte, l’auteur parle à la première personne en employant les pronoms personnels je et nous.
 

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