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Foram encontradas 990 questões.

183315 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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Com relação à história colonial brasileira, julgue o item que se segue.

No período colonial brasileiro, o principal propósito das bandeiras paulistas era a descoberta de metais preciosos. O aprisionamento de indígenas foi praticado como forma de minimizar os eventuais prejuízos da empresa.

 

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183314 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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No que se refere à Idade Contemporânea e ao período que abrange as duas guerras mundiais e seus efeitos, julgue o item a seguir.

Contrariamente aos regimes fascistas, os sistemas comunistas de inspiração soviética fundamentavam-se em valores políticos democráticos.

 

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183313 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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No que concerne às noções de tempo histórico e de periodização, julgue o item subsecutivo.

A tradicional divisão da história humana em Idade Antiga, Idade Média e Idade Moderna surgiu com os eruditos renascentistas, mas a Idade Contemporânea surgiu apenas no século XIX, com a reorganização do ensino de história na França.

 

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183312 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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A respeito do feudalismo e de sua passagem para o capitalismo, julgue o item subsequente.

O surgimento dos termos feudal e feudalismo ocorreu em consequência das mudanças políticas, sociais e intelectuais do século XVIII, a exemplo do Iluminismo e da Revolução Francesa.

 

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183311 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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Com relação à ida da família real portuguesa para o Rio de Janeiro, julgue o item subsecutivo.

A abertura dos portos da América portuguesa às potências amigas foi um dos primeiros atos de D. João VI ao chegar ao Brasil.

 

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183310 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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Em relação ao século XVIII, julgue o item seguinte.

O principal momento de radicalização da Revolução Francesa foi o chamado Terror, que intentava combater os inimigos externos da revolução, o império austríaco e, posteriormente, a Inglaterra.

 

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183309 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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A respeito do feudalismo e de sua passagem para o capitalismo, julgue o item subsequente.

O protecionismo foi fator significativo para a transformação do sistema feudal para o capitalismo. Enquanto na Idade Média ele ocorria localmente, com as corporações de ofício de cada cidade responsáveis pela sua aplicação, a partir do século XIV, com a centralização do poder nos Estados, os reis e príncipes passaram a ser responsáveis pela criação e pelo cumprimento de leis de proteção às atividades econômicas.

 

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183308 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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Com relação à participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial, julgue o item subsequente.

A atuação da Força Expedicionária Brasileira não foi decisiva para a vitória dos Aliados na Segunda Guerra Mundial, visto que o contingente militar brasileiro era relativamente pequeno e o envio de soldados para o combate ocorreu tardiamente.

 

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183307 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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Com relação à ida da família real portuguesa para o Rio de Janeiro, julgue o item subsecutivo.

Para muitos historiadores, o fim do período colonial brasileiro ocorreu em 1808, quando da chegada da família real ao Rio de Janeiro. No entanto, a opção pela independência formal do Brasil passou a ser abertamente discutida apenas em 1820, com a Revolução do Porto.

 

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183306 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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No que diz respeito ao império brasileiro, julgue o próximo item.

O tráfico de escravos para o Brasil foi oficialmente proibido em 1831. Desde então, ocorreu um rápido declínio da chegada de novos africanos escravizados ao Brasil.

 

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