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Foram encontradas 46 questões.

1542601 Ano: 2014
Disciplina: Filosofia
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ
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A retórica sofística apresenta-se como uma técnica capaz de persuadir qualquer um de qualquer coisa e põe em destaque as opiniões. Estas podem ser boas e más, melhores e piores, úteis e prejudiciais, mas nunca:
 

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1542600 Ano: 2014
Disciplina: Filosofia
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ
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Para Spinoza (in Marcondes, 1997), o homem livre se caracteriza como aquele que, ao contemplar a substância infinita, reconhece a necessidade do curso natural das coisas e a ação livre é aquela que está de acordo com:
 

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1542599 Ano: 2014
Disciplina: Filosofia
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ
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Possui um valor moral positivo, constituindo o objeto ou o fim da ação humana:
 

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1542598 Ano: 2014
Disciplina: Filosofia
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ
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Para Benjamin (1993), a obra de arte, em sua essência, sempre foi reprodutível e o que o ser humano produzia sempre poderia ser imitado por outros. Ainda que a reprodução técnica da arte represente um processo novo, como a xilogravura e a litografia, para o autor, mesmo na reprodução mais perfeita de uma obra de arte, um elemento estará ausente. Trata-se:
 

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1542597 Ano: 2014
Disciplina: Filosofia
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ
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Concepção filosófica segundo a qual o conhecimento certo e definido sobre algo pode ser buscado, mas não atingido:
 

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1542596 Ano: 2014
Disciplina: Filosofia
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ
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síntese dialética da consciência e da autoconsciência, Hegel (in Marcondes, 1997) chama de:
 

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1542595 Ano: 2014
Disciplina: Filosofia
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ
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A espontaneidade de ação, a independência de determinações estranhas ou empíricas e a autodeterminação, como um jogo subjetivo e estético das faculdades, caracterizam a:
 

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1542594 Ano: 2014
Disciplina: Filosofia
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ
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A lógica hegeliana é uma lógica dialética que tem como um de seus principais fundamentos:
 

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1542593 Ano: 2014
Disciplina: Filosofia
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ
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Comandar e agir, segundo comandos; relatar um acontecimento; conjecturar sobre o acontecimento; expor uma hipótese e prová-la; cantar uma cantiga de roda são exemplos que Wittgenstein (1996) aponta, ao analisar “as diversas maneiras de se usar a linguagem”, como:
 

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1542592 Ano: 2014
Disciplina: Filosofia
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ
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Os dois primeiros momentos da filosofia analítica da linguagem, mesmo que distintos pelo tipo de análise que fazem, têm em comum a ideia de que o significado de uma proposição depende de sua:
 

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