Prova Completa: Professor - Francês (SEDUC-RJ - CEPUERJ

1542611 Ano: 2014
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ

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Professor - Francês
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Interprétation de Textes | Interpretação de Textos
Vocabulaire | Vocabulário

Les synonymes de l’adjectif “(…) fulgurant, (…)” (ligne 1) tel qu’employé dans le texte sont:

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1542610 Ano: 2014
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ

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Interprétation de Textes | Interpretação de Textos

Le passage “(…) mais nous découvrions les mystères de l’Éducation nationale.“ (lignes 73-74) signifi e que les élèves :

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1542609 Ano: 2014
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ

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Interprétation de Textes | Interpretação de Textos

Le cours de monsieur T devant l’inspecteur n’a pas été à la hauteur de son talent parce que le professeur :

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1542608 Ano: 2014
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ

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Interprétation de Textes | Interpretação de Textos

La phrase “Monsieur T me valait bien des paradis.”(ligne 62) signifie qu’Arthur :

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1542607 Ano: 2014
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ

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Interprétation de Textes | Interpretação de Textos
Vocabulaire | Vocabulário

Dans le passage “J’avais pris parti de cet âge (…)“(ligne 14), l’expression «prendre parti» signifie :

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1542606 Ano: 2014
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ

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Interprétation de Textes | Interpretação de Textos

La phrase “Et aussitôt je voulus trouver pour moi cette contenance, cette liberté.“ (lignes 35-36) clarifi e qu’Arthur :

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1542605 Ano: 2014
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ

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Interprétation de Textes | Interpretação de Textos

Dans la phrase “Monsieur T mit fin à ma parcimonie.“(lignes 51-52), on comprend que le jeune homme:

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1542604 Ano: 2014
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ

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Interprétation de Textes | Interpretação de Textos

D’après le texte, cochez l’option qui complète la phrase: L’adolescence d’Arthur a été marquée par ______ .

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1542603 Ano: 2014
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ

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Interprétation de Textes | Interpretação de Textos

Parmi les phrases ci-dessous, marquez celle qui montre un tournant dans la vie d’Arthur.

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1542602 Ano: 2014
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CEPUERJ
Orgão: SEDUC-RJ

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Interprétation de Textes | Interpretação de Textos

Marquez l’option qui contient l’idée centrale du texte.

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