O primeiro ato das reformas de Jango marcou o começo do fim de seu governo. (Boris Fausto. História do Brasil)

A frase permite concluir que as Reformas de Base do governo se constituíram, no Brasil, em um dos principais fatores responsáveis

Juscelino Kubitschek, com seu Programa de Metas, esperava que, com a intensa industrialização e desenvolvimento da nação, a democracia no Brasil se consolidasse, diminuindo as diferenças entre ricos e pobres. É correto afirmar que esse projeto desenvolvimentista, ao envolver diversas classes sociais, legitimou o seu governo e

Segundo o autor, a política a que o texto faz referência teve por objetivos principais

Analisando livros didáticos japoneses de História antes e depois da II Guerra, o historiador Marc Ferro (A manipulação da História no Ensino e nos meios de comunicação) constatou que a exaltação nacionalista e a celebração das virtudes militares, antes predominantes nos textos, diminuíram drasticamente após 1945. Essa mudança tem relação com o desfecho da II Guerra Mundial, no qual

Observe a imagem.

A análise da imagem possibilita ao professor trabalhar com seus alunos

Dentre os artifícios de persuasão e sedução mencionados pelo autor e frequentes na propaganda política associada à política de massas, podemos citar:

O texto faz referência a um movimento social que

Uma das marcas dessa presença foi a vasta reprodução de gravuras provenientes de livros franceses, no material didático brasileiro, entre meados do século XIX até os anos 30 do século XX. Esse fenômeno pode ser historicamente relacionado

Considere a figura.

Um forte símbolo iconográfico associado aos comunistas é o da foice e do martelo cruzados. Essa representação remete a uma concepção de processo revolucionário que, segundo seus formuladores, para ser iniciado, deveria contar com a

Emissários dos bôeres, enviados como batedores, em 1834, para recolher informações sobre as regiões situadas além do rio Orange, trouxeram notícias muito favoráveis a respeito da fertilidade das terras e da qualidade das pastagens. Parecia, também, que as terras estavam quase vazias de habitantes, isso porque os indígenas tinham sido massacrados em massa pelos zulus e os matabeles, e os sobreviventes se escondiam. (...)

Os imigrantes destruíram o poder dos matabeles e dos zulus. Isso significou não só a abertura do território ao povoamento branco mas o fim das terríveis guerras que devastaram o país e destruíram as tribos menores. Outro resultado foi que, sem o fazer de propósito, os migrantes salvaram as pequenas tribos do aniquilamento ao suprimirem o poder daqueles que até então as aterrorizavam.

(Marc Ferro. A manipulação da História no ensino e nos meios de comunicação. (trad.) São Paulo: IBRASA, 1983, p 29-30)

Segundo o autor, o texto é um exemplo da história ensinada às crianças na África do Sul e que proporciona a